六年级下册奥语培训教材

1轻松学习第一课经典例题1、下列字母未按音序排列的一组是：（）（1）FEGH（2）JKLM（3）BDPQ（4）RSTW（5）WXYZ2、参加第十届全国青年运动会的代表队有：上海、武汉、北京、重庆、昆明、广州、成都、大连，请你按音序排列他们的出场顺序。3、写出下列字母对应的大写或小写。S（）T（）O（）G（）B（）j（）k（）e（）w（）m（）要点梳理拓展练习1、按字母表的顺序填空ABCFHJKLOPRSTVXZ2、按字母表的顺序排列下列字母。（1）BKJHASWMYT(2)rnoqpbhfit3、写出相应的大写字母。nrsmifpgqubz4、写出相应的小写字母。ADLYHRBEPZQW5、按音序排列下列水浒人物。宋江武松秦明李逵杨志花荣6、默写汉语拼音字母表。自主测评（30分）21.选出下列各项词语中加点的字注音完全正确的一项是：（）A．讴歌（qū）踌躇(chú)B.渗透(shèn)骚动(sāo)C.轶事(yì)摒弃(bǐng)D.衔接(xián)对称(chèng)2.全是上形下声的一组形声字是（）A、藏警显尾常坚B、窝界晨露宵花C、愁容春雾态梦D、塞盘罩笼景笔3.下面几组词语中，没有错别字的一组是（）。A．航空模型欢心鼓舞永垂不朽有持无恐B．大显身手以身作则没精打采掬躬尽瘁C．趾高气扬辨别是非破绽百出众志成城D．一窍不通罪魁祸手摩肩接踵脾气暴躁4.下列四个括号内应填写的一组词语依次是：（）长城的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种（）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（）。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞架的立交桥，它们的色彩趋于明快、（）、奔放，因而也更使人感到（）。A、冷峻威严热烈亲近B、冷静威力热忱亲密C、冷清威势粗犷亲热D、冷寂威风绚丽亲切5.选出下列句子中成语使用恰当的一项。（）A．李文的文章结构混乱，而且文不加点，难于理解。B．乡亲们聚集在广场，欢迎村中唯一一位在北大读书的莘莘学子。C．同学们经常不耻下问，放学了还赖在课室向老师提问。D．这位老人鹤发童颜，精神矍铄，走起路来稳当快捷。6.用成语解释谚语不当的一项是()A书到用时方恨少———学无止境B台上三分钟，台下十年功————厚积薄发C吃了猪肝想猪心，得了白银想黄金————尽善尽美D竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的——锲而不舍7.下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）。A．篱落/疏疏/一径/深B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻8.下列句子中没有语病的一项是（）A．能否根除网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。C．信息化已成为衡量一个国家现代水平和综合国力的重要任务。D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。9.下面两组句子中加点字意思相同的句子分别是（）落A、一架银色的飞机降落．在停机坪上。B、太阳快要落．山了。C、他这次在竞选班委中落．选了。D、他平时总是马马虎虎，落．了个坏名声。10.下面各句没有使用修辞方法的一项是（）。A、这么好的太阳，应该让花儿也享受享受。B、花叶上的水滴，在阳光的映照下，好象是晶莹的珍珠在闪闪发光。C、飞流下下三千尺，疑是银河落九天。3D、堆草料的时候，他听天风吹得他的木叉“呜呜”作响。家庭作业引路人（14分）雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少，我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去，“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安忙说大伯我扶你回去吧说着就伸出手搀扶着他太谢谢了小姑娘他感动地说我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。1.解题。理解文中的“引路人”的含义是（2分）2.在第二自然段的空白处加标点。（3分）3.用“‖”给短文分段，并写出每段的主要内容。（6分）4.阅读短文，思考为什么“我的眼睛湿润了”？（3分）4轻松学习第二课经典例题1、写出下列带点字的声母。洗澡．诺．言哀思．诞．生伶．俐孤零．零尘埃．一缕．森．林窜．过稀粥．橱．窗挪．移咨．询2、下面几组字中声母不完全相同的是（）。A风凤峰锋B俊峻峭岭C屡缕虑滤D亲切确趣要点梳理拓展练习1、给带点的音节补充声母。触．类旁通ù精．兵简政īng煮．豆燃萁ǔ完．璧归赵án标．新立异iāo掩．耳盗铃ǎn2、判断下列音节的专线是否正确，正确的打√错误的打×。挠nao()饶nao()虐yue()荣yong()敲kao()巧qiao()农nong()鸟liao()春cun()抽chou()山san()僧zeng()3、给带点字选择正确的读音打上“√”森．林shēn()sēn()群众．zòng()zhòng()广场．chǎng()cǎng()彩．色chǎi()cǎi()胜．利sèng()shèng()装．饰zuāng()zhuāng()4、读一读，写出下列词语中带点字的声母。īǔànāiáièī资．源阻．力暂．住栽．花木材．测．量私．章īǔànāiáièī5支．援主．力站．住摘．花木柴．车．辆师．长5、连线选择带点字正确的读音。努力nǔ道路lù秘诀jié女士nǚ降落luò清洁jué惩罚chén呻吟sēn恶劣liè沉重chéng森林shēn劳累lèi6、默写汉语拼音声母表。自主测评（30分）1.给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。（8分）（1）某服装广告词：衣衣布舍（）（2）某保温杯广告词：有口皆杯（）（3）某加湿器广告词：湿出有名（）（4）某消炎药广告词：快治人口（）2.写出一个既能点明原成语中的错字，又能说明改法的成语例：呆若花鸡——移花接木（8分）羊不可破——生无反顾——危居乐业——心猿意鹿——3.你知道下面的惯用语是什么吗？（6分）把随声附和的人喻为（）把外强中干的人喻为（）把无原则调和的人喻为（）4.填写古诗句（4分）（1）追求理想的豪情令人神往。范公撰写的《岳阳楼记》中的“，”心系苍生的仁德谁不景仰？（2）德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，他的行为正如龚自珍在《己亥杂诗》中所写的：“，。”5.给下面句子加上标点，表示不同的意思（4分）你同意他不同意ABCD6家庭作业最使我难忘的，是小学时候的女教师——蔡芸芝。现在回想起来，她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣，温柔又美丽。记得5岁那年，娘牵着我去报名，学校里不收，我就抱住报名室的桌子腿哭，老师朝着我笑；最后就收下了，但不是正式学生，是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上有了响声。那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵哩。原来那胖胖的、有着肉窝儿的手，一捏，却将我鼻涕捏去了。“学生了，还流鼻涕！”大家都笑了，我觉得很丢人，从此就再不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾，口袋里装着杨树叶子，每次进校就揩(kāijiē）的干干净净了。……在那个祠堂里，我们坐了两年，老师一直是捏（niēniè）我鼻涕的那个。她讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌。我从来没有听到过她这么好听的声音，开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音陶醉着。所以每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不上来，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都瞧不起我了，以后干什么，他们都朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍（zòucòu）了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声音，你的声音好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当时就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧(nìngníng）了我一下嘴：她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，腮帮上深深显出两个洒窝，唱完就格格地笑。……过了一年，我们上了二年级。二年级学生可以到寺庙里去住了，我们都很高兴。寒假里，同学们都去挖药、砍柴卖钱，商量春节给老师买些年画拜年。到了腊月三十日中午，我们就集合起来，拿着卷子年来，还有一串鞭炮去找老师，但是，老师却不在。问校长，原来她调走了。校长拿出一包水果糖来，说是我们的老师临走时，很想到各家去看看我们，但时间来不及了，就买了这糖，让开学后发给我们每人一颗。我们就都哭了。从那以后，我再也没有见到我的那位老师，在寺庙里读了四年书，后来又到离家15里外的中学读了三年，就彻底毕业了，但我的启蒙教师一直没有下落。现在是25年过去了，不知老师还在世没有，但我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……（1）请给文中4个字选择正确的读音，在括号里打“√”（4分）（2）文中反复写到老师的“笑”，共有四次。（5分）第一次因而笑；第二次因而笑；第三次在时而笑；第四次是之后而笑。在笑声中，你读懂了这是一位的老师。（3）文中共回忆了老师的四件事，请分别用简短的文字概括一下写下来。（5分）第一件事：；第二件事：；第三件事：；第四件事：。从这四件平凡的事中，你读懂了这又是一位的老师。（4）给短文加上恰当的题目：（2分）7轻松学习第三课经典例题读古诗填空示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（1）整体认读音节有：（2）零声母的字是：（3）后鼻韵母的字是：（4）此诗押的是韵。要点梳理拓展练习1、把下列韵母分类写在横线上。aaiaoanangoouongeeierengiieiniuinguuiunuüeün单韵母：复韵母：鼻韵母：特殊韵母：2、为加点的字选择正确的韵母。（1）劳累（lielui）魁梧(kuikiu)前后(houhuo)猛烈(lieli)（2）舅舅(jiujui)洛阳(luolou)衣兜(douduo)倒霉(meimui)3、从每组音节中找出一个整体认读音节画上横线。（1）chúxīsìdàichènfùhèwēi（2）ruìxúnzhāotànzhìshèkānglèi（3）tòubōjītiēfēnwēiyuēyān4、用横线画出是整体认读音节的汉字。援押勿跃鹿轮怡有咽晖媛颖涌那智5、韵母不相同的一项是（）。A精灵B鲜艳C错落D想象6、韵母相同的一项是（）。A眼严演淹B博波拨傅C喝渴揭竭D独浊烛触8自主测评1．下列各组字母或拼音各代表什么？写在横线上。（4分）CCTVWindowsZHONGGUOZHIZAOYUWEN2.看拼音，在括号里写相应的字。（4分）fèi（）腑之言人声鼎（）医药（）用（）除合同yù（