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第十二章图文转换第一部分语言文字运用栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用思维热身【原文】事穷势蹙之人,当原其初心;功成行满之士,要观其末路。栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用【译文】事业失败而心灰意懒的人,要回想当初奋发上进的精神;事业成功而万事如意的人,要洞察是否能永远维持下去.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用【赏析】生活中有成功的人,也有失败的人,可是耀眼的花环往往总是戴在成功者的头上,而失败的人难免会招致世人的冷嘲热讽.因此评人论事,不能只以成败论英雄,不要因一个人一时的失败而将他一棍子打死,栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用也不要因一个人一时的成功而将他捧上天,要观察他能否善始善终,然后再做出最后的结论.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用直击高考•高屋建瓴考纲要求2012山东《考试说明》要求:图文转换.能力层级:E级(表达应用)图文转换题是指用文字对图表资料等信息进行转述的试题,它要求考生具备较强的理性思考能力和综合表达能力.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用这是一种综合型的考查,考查联想想象能力、思维创新能力和语言表达能力。栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用命题特点纵观近几年山东卷的图文转换题:1.从考查内容上来看,选材为贴近生活的表格或图画作品,如2011年山东卷第17题的网络语言发展前景调查表.2.从2011年的高考题来看,图文转换题的考查形式可分为两种:图(徽标和漫画)文转换题和表格文字转换题.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用命题趋势1.2013年的考查可能主要集中在数据规律、图案内容、寓意和画面内涵等方面.2.把读图、修辞、简明连贯得体联合起来考查,写一段文字,如2011年江西卷的第20题;另外一种情况可能和公益广告结合起来考查,如2011年浙江卷的第7题.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用知识盘点•要点归纳“图文转换”题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型.它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来.“图文转换”题,栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用表面看来是“看图说话”,实际上,它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力.正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以,成为近年来高考题中的新宠.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用1.图文转换题的题型从所供材料角度分为:表(格)文(字)转换题和图(又分为“徽标类”和“漫画类”)文转换题.从表达角度分为:直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用2.表文转换题所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述.这是一种较新的题型.图文题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价.表文解答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力,栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来,说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力.3.解答图表分析题要把握好如下几个方面(1)注重整体阅读.对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用要通过整体阅读,搜索有效信息.(2)重视数据变化.我们要重视图表中的数据变化,数据的变化往往说明了某问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头.(3)注意图表细节.图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用.如图表下的“注”等.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用(4)把握考题要求.根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性.这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题.(5)简要归纳概括.解答这类问题的共同点是归纳概括.解答前,要正确分析图表中性的东西.分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用也就符合简答要求了.所列内容的相互联系,从中找出规律4.图文转换题解题的基本流程源信息(图表)——观察认读——分析理解——归纳概括——文字表达.要综合分析三个角度:横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化).栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用考题悟道•细剖高考考查点一表文转换表文转换是一种应用性、综合性很强的题型.命题人常常从报章杂志中选取有关材料,要求考生根据题干筛选、分析、整合图表中的相关内容,用简明的语言概括其特点,或对图表中的观点作简要评价.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用考题呈现1.(2011·高考湖北卷)分析下图,得出结论,并合理推断其原因.要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图(1)结论:_________________(2)原因:____________________栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用解析:此题考查读图能力.首先要读图,读图时要全面理解图形的各个组成部分的含义,包括图形名称、图例、标注、数值等;具体到此图,还要重点分析宜万铁路开通前后公路、铁路、民航客运量的变化情况并推测其原因;然后用准确、简明的语言表达出来.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用答案:(1)结论:铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行首选.(2)原因:铁路出行比公路速度快,比民航费用低.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用2.下面是民意中国网的一份调查表,请仔细阅读,用简明、准确的语言完成后面的题目.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用如果您暑期准备或可能带孩子去上海参观世博会,原因是什么?(可多选)概括图表反映的现象:____________________________你从中得到的结论是:____________________________栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用解析:仔细观察图表,通过数据“69.7%”“67.0%”和“6.6%”可以知道家长带孩子去上海参观世博会的原因.结论应该针对图表分别反映的现象来拟写.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用答案:现象:多数家长希望通过参观世博会开阔孩子的视野,培养孩子的科学素养.有些家长还不够了解世博会.结论:多数家长越来越重视对孩子的培养,部分家长对世博会不够重视,世博会宣传力度需要进一步加大.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用方法感悟1.认真审题,明确要求.审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制.有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型,要求你去续写,应注意题目要求.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用2.仔细认读图表,全面准确捕捉信息.对图表,考生要认真观察,找出图表中所含的信息.比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等.抓信息要全面而准确.具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等.读图表不能顾此失彼,遗漏信息.3.依据题干要求,规范作答.不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用考查点二徽标解读徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的寓意.因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用考题呈现3.(2011·高考天津卷)根据以下材料,按要求作答.2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会.右面是此次大运会的吉祥物“津津”.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”.要求描述形象,并说明寓意.答:_______________________栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语.答:_____________________________解析:描述要抓住画面特征,准确体现阳光、笑脸、张开的双臂、跳跃欢庆的姿态.拟写标语要合乎内容要求,语言有文采,有鼓动性、号召力.栏目导引直击高考•高屋建瓴知识盘点•要点归纳考题悟道•细剖高考优化演练•知能闯关阅卷现场•名师批阅第一部分语言文字运用答案:(1)(示例)吉祥物取名为“快乐阳光——津津”,寓意阳光、快乐洒满津城.阳光既象征着光明与未来,也象征着青春和希望,与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合,寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快
本文标题:2013年高考语文总复习必备精品课件:图文转换
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