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人教版小学三年级数学上册第五单元测试姓名:____________班级:______一、填一填1、有些钟面上有3根针,他们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是();()走得最慢,它走一大格是()。2、我们学过的时间单位有()、()、(),计量很短的时间时,常用比分更小的单位——()。3、秒针走一小格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分钟。分针走一小格是()分,走一圈是()分,也就是()小时。4、秒针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是()。5、填写合适的时间单位(1)一节课约40()(2)妈妈每天工作8()(3)小红跑50米的成绩是()(4)做一次深呼吸要4()(5)从北京到长春坐火车大约需要9()(6)小明每天大约睡觉9()(7)小明吃饭用了20()(8)跳绳15下用了10()6、1时=()分()时=240分4时=()分360秒=()分12分=()秒80秒=()分()秒7、在填上“”、“”或“=”6分60秒160分3时4分200秒2时200分8、体育老师对第一小组同学进行50米测试,成绩如下:小红用9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒()跑得最快,()跑得最慢。9、星期天,小强8:45出发从家去图书馆,路上用了20分钟,小强到达图书馆的时间是(),他在图书馆呆了40分钟后,原路返回,到家时的时间是()。10、20分+50分=()24秒+48秒=()1小时-40分=()20分+160分=()时40秒+()秒=2分2小时-60分=()时二、相信自己的判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1.6分=600秒。()2.分针走1大格时针就走一小格。()3.秒针走一圈,分针走一小格。()4.火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上海,火车共走了2小时45分。()5.小红每天晚上9:00睡觉,第二天早上7:00起床,小红每天睡眠10小时。()三、我会写(写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间)(5分)四、解决问题1、火车9:20开车李华从家到火车站要35分钟,李华需几时几分从家出发才能赶上火车?2、火车来了。正点到站是9:20现在晚点35分钟,火车几点才能到达?3、小红的一天。小红的学校8:10开始上课,每节课40分钟,课间休息10分钟。(1)小红第一节下课是几时?第二节上课是几时?开车前5分钟停止检票(2)小红9:10在干什么?(3)第二节课几点下课?(4)小红从下午3:30——4:10看《三国演义》,她一共看了多长时间?如果还要看30分钟,应该是几点看完?人类在漫长的岁月里,创造了丰富多彩的音乐文化,从古至今,从东方到西方,中国文化艺术,渊源流长。我国最早的歌曲可以追溯到原始社会,例如传说中伏羲时的【网罟之歌】,诗经中的【关关雉鸠】,无论是思想内容,还是艺术形式,都已发展到很高的水平。我们华人音乐有着悠久的历史,有着独特的风格,在世界上,希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧和中国的京剧,被称为【世界三大古老戏剧】,而京剧则是国之瑰宝,是我们华人的骄傲,亦是世界上最璀璨的一颗明珠。你可知道高山流水遇知音的故事?你可知道诸葛亮身居空城,面对敌兵压境,饮酒抚琴的故事?列宁曾经说过:我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐,我常常自豪的,也许是幼稚的心情想,人类怎么会创造出这样的奇迹?一个伟大的无产阶级革命家,为什么对音乐如此痴狂?音乐究竟能给我们带来什么?泰戈尔说:我举目漫望着各处,尽情的感受美的世界,在我视力所及的地方,充满了弥漫在天地之间的乐曲。【二】音乐,就是灵魂的漫步,是心事的诉说,是情愫的流淌,是生命在徜徉,它可以让寂寞绽放成一朵花,可以让时光婉约成一首诗,可以让岁月凝聚成一条河,流过山涧,流过小溪,流入你我的麦田……我相信所有的人,都曾被一首歌感动过,或为其旋律,或某句歌词,或没有缘由,只是感动,有的时候,我们喜欢一首歌,并不是这首歌有多么好听,歌词写的多么好,而是歌词写的像自己,我们开心的时候听的是音乐,伤心的时候,慢慢懂得了歌词,而真正打动你的不是歌词,而是在你的生命中,关于那首歌的故事……或许,在我们每个人的内心深处,都藏着一段如烟的往事,不经阳光,不经雨露,任岁月的青苔覆盖,而突然间,在某个拐角,或者某间咖啡厅,你突然听到了一首歌,或是你熟悉的旋律,刹那间,你泪如雨下,即使你不愿意去回忆,可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方,荡起了心灵最深处的涟漪,这就是音乐的神奇,音乐的魅力!【三】德国作曲家,维也纳古典音乐代表人贝多芬,49岁时已经完全失聪,然而,他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界,震撼我们的心灵,在他的音乐世界里,你能感受到生命的悲怆,岁月的波澜,和与命运的抗衡,这就是音乐赋予的力量!贝多芬说:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。其实,人生就是一次漫长的旅行,一场艰难的跋涉,无论遇见怎样的风景,繁华过后,终归平淡,无论遇见还是告别,相聚亦是别离,我们都应该怀着感恩的心,善待生命,善待自己……每一首歌都是一个故事,每一段音乐都是一段过往,不知哪首歌里写满了你的故事?哪段音乐有你最美的回忆?想念一个人的时候,是否在安静的夜晚?悲伤的时候,是否单曲循环?高兴时分,是否在音乐里手舞足蹈?我喜欢音乐,没有任何理由,音乐是我灵魂的伴侣,是我生活的知己,它能懂我的喜,伴我的忧,伴随着淡淡的旋律,它便融入我的生命,浸透我的灵魂。我喜欢音乐,音乐不仅仅是一种艺术享受,还能丰富我的生活,给我带来创作灵感,一首歌,或一句歌词,都是我写作的素材,都是我灵感的源泉,它犹如涓涓细流,汩汩流淌,令我思绪翩翩,令我意象浓浓……当我忧伤的时候,我喜欢在音乐里漫步,当我快乐的的时候,我喜欢在音乐里起舞,当我迷茫困惑的时候,唯有音乐,才是我最好的陪伴……【四】红尘喧嚣,世事沧桑,三千烟火,韶光迷离,我们在尘世间行走,凡尘琐事总会困扰于心,我已经习惯了,将浅浅的心事蕴藏在文字里,将淡淡的忧伤释怀在音乐中,委婉的旋律,环绕于耳,凄美的歌词,萦绕于心,当我累了,倦了,我只想置身于音乐的海洋,忘记凡尘,忘记喧嚣,安静的去听一首歌……
本文标题:[人教版]小学三年级数学上册第五单元试题
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