八年级历史下册教学计划进度表

2019年八年级历史下册教学计划一、指导思想着眼于学生的发展,以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都达到预期水平。三、学生情况分析八年级多数对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差。八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。四、教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共六个单元。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。五、教学措施1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。2、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。4、教会学生学习方法。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。5、积极参加教研室历史组、学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,以提高自身教学水平。6、认真完成学校布置的各项工作。7、出好月考测试题,切实提高历史学业成绩。8、在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。六、教学进度安排教学进度计划表周次教学内容摘要课时数教具学具一（2.12.—2.18）第一单元中华人民共和国的成立和巩固221交互式电子白板多媒体系统、课件二（2.19—2.25）第二单元社会主义道路的探索2111交互式电子白板多媒体系统、课件三（2.26—3.4）第二单元社会主义道路的探索131交互式电子白板多媒体系统、课件、四（3.5—3.11）第三单元建设有中国特色的社会主义11111交互式电子白板多媒体系统、课件、五（3.12—3.18）第三单元建设有中国特色的社会主义121交互式电子白板多媒体系统、课件、六（3.19—3.25）第四单元民族团结与祖国统-221交互式电子白板多媒体系统、课件、七（3.26—4.1）第五单元国防建设与外交成就1121交互式电子白板多媒体系统、课件八（4.2—4.8）第五单元国防建设与外交成就13交互式电子白板多媒体系统、课件九（4.9—4.15）第六单元科学技术教育文化131交互式电子白板多媒体系统、课件十（4.16—4.22）第六单元科学技术教育文化32交互式电子白板多媒体系统、课件十一（4.23—4.29）第七单元社会变迁与日常生活交互式电子白板多媒体系统、课件十二（4.30-5.6）第七单元社会变迁与日常生活221交互式电子白板多媒体系统、课件十三（5.7—5.13）期末复习1121交互式电子白板多媒体系统、课件十四（5.14—5.20期末复习131交互式电子白板多媒体系统、课件十五（5.21—5.27））期末复习32交互式电子白板多媒体系统、课件、十六（5.28—6.3）期末复习1121交互式电子白板多媒体系统、课件、十七（6.18—6.24）期末复习112交互式电子白板多媒体系统、课件、十八—结束（6.25—7.7）期末检测3交互式电子白板多媒体系统、课件