6.2怎样测量和表示力

6.2怎样测量和表示力韩陈徽学习目标1.认识弹簧测力计，了解其测量原理，会用弹簧测力计测量力的大小。2.会用力的示意图表示力。自学指导请同学们看课本8到10页的内容，观察弹簧测力计的构造和使用，理解怎样用图表表示力：观看演示视频1回答以下问题：1.力的作用效果和什么有关？2.什么是力的示意图，力的三要素在力的示意图中该如何表示？3.弹簧测力计的构造和使用方法？4.什么是胡克定律？（3分钟提问）演示视频1，力的大小方向作用点演示视频2，力的大小方向作用点检测1.(1)课本图6-13(a)中的弹簧测力计的量程是N;分度值是N。(2)测量前要使指针对齐,若有偏差,必须校正;要明确弹簧测力的和,被测力的大小超出测力计的量程;轻轻来回拉动挂钩几次,防止。测量力时,要使弹簧测力计内的弹簧伸长的方向与所测力的方向在,读数时,视线要与刻度板面。2.物理学中,常用来表示力。箭头表示,线段的起点或终点表示力的。3.如图所示是放在地面上的水桶,现用50N的拉力向上提水桶,画出它所受拉力的示意图。答案1.50.12.“0”刻度线量程分度值不能卡壳或指针与外壳产生摩擦同一直线相平3.带箭头的线段力的方向作用点4.挂钩拉杆单位指针刻度盘挂钩拉杆单位刻度弹簧弹簧封闭在内部活动1：认识弹簧测力计A.观察弹簧测力计的结构：由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。认清弹簧测力计的量程和分度值。右侧弹簧测力计的量程：；分度值：；测量值：。0.2N1.4N0~5NB.阅读“弹簧测力计的使用说明”1.使用前：（1）观察弹簧测力计的“0”刻线（校零）、量程和分度值；（2）应先估测待测力的大小，一定不能超出弹簧测力计的量程；（3）来回拉动几下弹簧，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。2.测量时：要使弹簧测力计的受力方向沿轴线方向3.读数时：应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态，视线必须与刻度板垂直，记下数值和单位。弹簧测力计错误的使用方法不能倒挂使用所测力没有通过弹簧中心轴线二、怎样用图表示力：物理学中，常用一段带箭头的线段来表示力。例：用200N的力提起一袋粮食。粮食F=200N1.找点：找力的作用点作为线段的起点（在受力物体上）。2.画线：在作用点沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小。3.标箭头：在线段的末端画个箭头表示力的方向。4.标注：标明力的符号和大小。作用点怎样用示意图来表示力请你画出放在书桌上的书对桌子的压力、手对墙的压力、绳子对灯的拉力。放在书桌上的书对桌子的压力手对墙的压力绳子对灯的拉力FFF力的示意图力的三要素（1）力的大小线段的长短（2）力的方向线段末端的箭头（3）力的作用点线段的起点或终点思考：在力的示意图中，力的大小、方向和作用点是怎样表示的？2.找到作用点；3.确定力的方向，从力的作用点沿力的方向画出力的作用线；4.根据力的大小确定一段线段，在线段末尾打上箭头；5.在箭头处标上力的力的数值和单位。画力的示意图的步骤：1.确定受力物体；课堂小结一、怎样测量力的大小1.弹簧测力计的工作原理2.弹簧测力计结构及使用二、怎样用图表示力检测题1.观察下图所示的弹簧测力计，回答如下问题．(1)此弹簧测力计的测量范围是多大？(2)此弹簧的分度值是多少？(3)用此弹簧测力计测力之前，应进行什么操作之后才可测量？2.乒乓球运动员打出“上弦球”，足球运动员踢出“香蕉球”，他们都是通过控制力的________、________、________来达到目的的．3.从如下左图所示的情景中，你得到的结论是______________．4.下右图中的甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是：________．检测题5.如下左图所示，重200N的箱子随电梯匀速上升，用力的图示法画出箱子受的各力．6.用沿水平方向40牛的拉力，以A为作用点拉小车，请在图中画出小车拉力的图示（下中图）。7.物体A静止在斜面上，在图中画出物体A对斜面的压力的示意图（下右图）。答案1.（1）0—5N（2）0.2N（3）校“0”，使指针指向“0”刻度线2.大小方向作用点3.力的作用效果与力的作用点有关4.力可以改变物体的运动状态5.略6.略7.略作业课后习题1—4。P11。