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六年级奥数正反比例应用题1例题:判断下列各题成什么比例关系1、时间一定,平均每分制作零件的个数与所能完成零件的总个数。2、三角形的面积一定,它的底和高。3、单价一定,总价与数量4、每块方砖面积一定,铺地总面积和方砖的块数5、一个人的身高和体重()比例6一个人的年龄和身高()比例7总人数一定,每排人数和排数()比例8一堆货物的总重量一定,每辆车的载重量和汽车辆数()比例练习:1、速度一定,路程和时间()比例路程一定,速度和时间()比例时间一定,路程和速度()比例2、工作效率一定,工作总量和工作时间()比例工作时间一定,工作效率和工作总量()比例工作总量一定,工作效率和工作时间()比例3、总价一定,单价和数量()比例数量一定,单价和总价()比例单价一定,数量和总价()比例4、在三角形里,底一定,面积和高()比例高一定,面积和底()比例面积一定,底和高()比例应用题:1、一台织布机4小时织布32米,照这样计算,15小时织布多少米?2、同学们做广播操,每行站15人,站了12行,如果每行站18人,要站多少行?3、100克海水可以晒出3克盐,照这样计算,6吨海水可以晒出多少吨盐?六年级奥数正反比例应用题24、有一件工作,12个人去做要8天完成,现在计划6天完成,每天要多少个人工作?5、一架飞机5分钟飞行70千米,距离目的地还有98千米,如果按原来速度飞行,还要几分钟?6、修一条水渠每天工作6小时12天可以完成如果工作效率不变每天工作8小时多少天可以完成任务正反比例解行程问题一、基本知识点总结及例题讲解:【例1】(1)甲乙两人的速度比是6:5,那么在相同的时间内,他们所行路程之比是()(2)甲乙两人的速度比是6:5,那么在相同的路程里,他们所用的时间比是()(3)甲乙两人的时间比是6:5,那么在相同的路程里,他们所用的速度比是()(4)甲乙两人的时间比是6:5,那么在相同的速度里,他们所行的路程比是()【练习】(1)如果数量一定,单价比是6:5,那么总价比是()(2)做一批零件,甲乙的工作效率之比是5:8,他们所用的时间比是()(3)一项工程,甲队8天完成,乙队要12天完成,甲乙工作效率比是()【例2】甲乙丙三人进行100米赛跑(假设他们速度保持不变),甲到终点时,乙还差20米,丙还差25米,问乙到达终点时,丙还差几米?【练习】甲乙丙三人进行1000米跑步比赛,当甲跑完500米时,乙比甲多跑110,丙比甲少跑110,如果他们各自跑步的速度始终不变,那么当乙到达终点时,丙离终点还有多少米?六年级奥数正反比例应用题3【例3】甲乙两车分别从A、B两地出发,相向而行,出发时,甲乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米。问A、B两地相距多少千米?【练习】甲乙两人分别从A、B两地出发,相向而行,出发时,他们的速度比是3:2,第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有14千米,那么A、B两地相距多少千米?【例4】猎犬发现在离它15米远的前方有一只奔跑着野兔,马上紧追上去,猎犬的步子大,它跑4步的路程兔子要跑9步,但是兔子的动作快,猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步,猎犬至少要跑多少米才能追上兔子?【练习】猎犬发现离它10米远的前方有一只奔跑着的野兔,马上紧追上去。猎犬的步子大,它跑5步的路程兔子要跑9步,但是兔子的动作快,猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步,猎犬至少要跑多少米方能追上兔子?六年级奥数正反比例应用题4【例5】一批零件84个,两个师傅同时加工,完成任务时,王师傅36个零件,已知李师傅每小时比王师傅多做8个零件,两师傅每小时各做了多少个零件?【练习】一批零件60个,两个师傅同时加工,完成任务时,王师傅36个零件,已知李师傅每小时比王师傅多做6个零件,如果两师傅单独做,各需多少小时?某学生测量校内一棵古树的高度,量得古树的影子长度为18.5米,同时量得2米长的标杆影长3米,问古树高多少?客车和货车同时从A、B两地开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全程的151,相遇时,客车与货车所行路程比为5:4,求A、B两地距离?2、客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行全程的51,货车每小时行50千米,相遇时客车和货车所行路程比为3:2,求甲、乙两地距离?六年级奥数正反比例应用题53、甲、乙两车同时相对开出,甲车行全长需8个小时,乙车每小时行56千米,相遇时甲、乙两车路程比为4:3,求这时乙车行多少千米?4、修一条公路甲队单独修需16天,乙队平均每天修2.7千米,用同样的时间共同修完时,甲、乙两队所修的路程比为5:3,求这条公路多少千米?5、甲、乙两车从相距180千米的A地去B地,甲车比乙车晚1.5小时出发,结果两车同时到达,甲、乙两车距离比为4:3,甲车每小时行多少千米?6、甲、乙两人各加工100个零件,甲比乙迟2.5小时开工,结果同时结束,甲、乙两人工作效率比为5:2,甲每小时加工多少零件?7、甲、乙两人分别从A、B两地同时同向而行,经过4小时15分,甲在C处追上了乙,这时两人共行了41千米,乙从A到B要走1小时45分,A、B两地相距多少千米?六年级奥数正反比例应用题68、甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,4小时相遇,相遇后甲又行3小时到达B地,这时乙车离A地70千米,AB两地距离是多少?9、小强和小军分别从A、B两地同时相对而行,8分钟相遇,相遇后,又行6分钟小军到A地,小强离B地160米,求AB之间距离?10、一根长64米的铁丝剪去总长的85做了20个周长相等的放框架,余下的还可以做同样的放框架多少个?
本文标题:六年级奥数正反比例
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