高中时评写作指导(56张PPT)

时评写作指导什么是时评时评，是一种对时事进行评论的文章。时评的特点：1、有针对性。针对现实生活中出现的具体问题，有感而发，有的放矢，分析问题，讲清道理，帮助读者提高思想认识。2、有时效性。对现实发生的事件，及时进行分析评论。没有生活的敏感，等到事过境迁才来放“马后炮”，不但失去对读者的吸引力，同时也失去存在的意义。3、有群众性。时评的群众性，一方面是指它的内容为广大群众所关心，与群众的利益密切相关，反映人民群众的意愿，另一方面，时评一般取材广泛，短小精悍，形式灵活，论述通俗生动，说出群众的心里话，为广大群众喜闻乐见。阅读文章，说说文章关注的是什么社会现象，理出作者的思路。摆现象：“两会”车队不再一路绿灯。（1）分析论证分析原因：为什么不能一路绿灯——因为理由不充足（2—3）挖掘根源：特权思想（4）提出正确做法：用詹姆士一世的例子说明法律高于一切（5）结尾亮出与强化观点：法规面前无特权（6）车队与红灯月饼消费要讲文明（6）发出号召：勤俭持家、勤俭建国（合理消费的重大现实意义）（5）分析论证：变味原因：月饼折射出社会的变化和时尚正确做法：消费要讲文明，浪费不是消费（1－4）摆出现象：近年来月饼的味儿有些变了①月饼包装奢华，形式大于内容②“买的人不吃，吃的人不买”第一部分：第二部分：第三部分：提出问题分析问题解决问题呼唤生命教育议论文的常见结构为“提出问题——分析问题——解决问题”。请遵循这一模式，划分段落层次，理清文章结构。（1）摆出现象，指出生命教育的不够。（2-7）倡导生命教育的依据和现实背景。（8）如何进行生命教育。时评的常规写法:第一部分，摆现象，作出价值判断。第二部分，纵深分析。（任选一些点进行分析）1、分析现象。2、分析原因。3、分析本质。4、分析作用（或危害）5、预测趋势6、提出正确做法第三部分，总结全文或发出号召注：一般采用总分总的结构。课堂训练一阅读下面的材料，按要求作文。有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了。知道“保尔”的越来越少了；知道“景岗山”的越来越多了，知道“井冈山”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来少了。请针对这段话写一篇时评，800字以上。审题:A．材料主要展示了当前的一种普遍的文化现象：重娱乐，轻内涵；重物质，轻精神。B．对以上材料你有何感想？表明落脚点应该是反思当前的文化，也可以在此基础上说开去。2．立意。可从以下角度立意：（1）否定当前文化，力主重建。（2）赞成当前文化，与时俱进。（3）辩证看待当前文化，既要追求时尚，又要优良文化传统。3．选材。题目中的材料可以使用，但不能仅仅使用这些，要再联想一些当前中国社会（也可以是其他国家用以对照）的现象；引用原材料也不能照般，要根据自己的目的侧重点取舍或强化。还有以下材料可以适当使用：（1）韩流席卷中国（2）韩寒等新生代作家流行（3）英美娱乐影视、歌曲很流行（4）大话西游等“恶搞”很流行（5）网络文化（如痞子蔡）风靡（6）快餐文化（7）超女现象（8）读经思潮（9）日本、韩国对传统文化的扬弃与变革（如儒学、花道、剑道）（10）犹太民族通过文化凝聚和发展（11）晚明时期消费文化成风，加速灭亡（12）美国文化以其开放性和创新能力风靡世界4．思路提纲（举例）题目：反思我们当前文化中心：通过分析当前文化的本质、产生原因、正负两方面的作用，提出一些怎样使当前文化健康发展的方法。段落层次：第一段：开头：简括材料，提出观点第二段：当前文化到底是一种怎样的文化？浅层的、重感官享受的、重物质的、缺乏深度的、甚至是恶俗的；但有强烈的新鲜感的。第三段：这种文化何以会产生？（1）社会节奏快，竞争激烈，压力大，人们需要轻松文化来调剂。（2）和传媒的导向、政府的管理、教育的效力有关。（3）受众，主观上不追求深刻的东西，不善于分辨。第四段：应该用怎样的态度对待当前的文化？（1）有其合理性，是随着社会发展而产生的。对于人们的生活有很多正面作用。（2）深度不够，有其严重的缺陷。任由发展，对个人、民族均不利。第五段：怎样使当前文化健康地发展？要建设优秀文化，需要每个人的努力，要有兼收并蓄的心态，要保持对高雅事物的热情，从而建设深层的、理性的、重视精神的、高雅的、有发展潜力的文化。（1）吸收优秀的传统文化。（2）吸收优秀的外来文化。（3）与时俱进，推陈出新。（4）从我做起，从每个人做起。第六段：结尾：总结全文，深化主题。例文:少一点泡沫，多一点清香茶，有着质朴恬淡的外表，却可以给你舒适深刻而以静制动的澎湃感发；红酒，有着雍华神秘的美貌，却可以给你热烈幽远而不失仪态的心灵呐喊。一个是东方的绿油之叶，一个是西方红果之实，它们饱含着人类文明经典流长的魅力……（比喻开篇）然而随着科技日新月异，电视、电脑、随身听、股票、名车的频频亮相，人们逐渐放弃需要静下心来品味的茶与红酒，选择了直接刺激大脑神经，快感涌现的可乐、啤酒。而可乐啤酒的出现，也标志着实用主义、流行文化强占历史、文学等正统文化的地位的攻势正式开始了……（点明本质）正如老一辈的人们所感叹：“周杰伦”、“比尔”、“爱情”的声音越来越喧闹，人们品味高尚宁静的精神遗产的空间小了，拜金、实用主义的地盘大肆扩大了。本来体现真挚、善美、雄厚的历史文学和刻苦精神应该占主体地位，而那些“周杰伦”、“股票”“比尔”充其量也只是调剂品，为什么现今竟本末倒置，使根本的屈居第二呢？（追问原因）因为许多聪明的中青年人没有耐性去逐步探索、领略，他们喜欢直接到达成功，喜欢稍纵即逝的刺激，喜欢甩头晃脑的激烈和快意。这种看似精彩却极少内涵的流行文化让他们如此痴迷，是因为快；是因为日益膨胀的享乐；是因为竞争压力的大而致使他们不得不加紧脚步接受泡沫四溅的可乐与啤酒；是出生至今的安逸使他们抛弃艰苦耐劳，放弃用心认真的态度，砸碎茶与红酒的杯子！（分析原因）我们要把这个怪现象扭转消除，首先必须端正自己的心态。可乐啤酒即使再浓烈刺激，但常常让大脑、肠胃浸泡在其中就会使人的身体瘫痪；红酒、茶虽然平静缓慢，却能让大脑清醒开阔振奋精神。我必先放弃急功近利的心态，摆脱浅短庸俗之利的诱惑，挣脱出温适深幽的泥淖中，才能找回真挚、质朴、深刻可爱的纯净之心。其实越在这优越发达的世界中，我们越应该注重高尚情操的陶冶，艰苦努力精神的培养，这才是真正跟上时代的脚步。（分析扭转的做法）和辛弃疾一起感怀历史苍凉；和鲁迅一起讨论救国忧思；和马克·吐温讨论人间幸福；和马克思研究发展进程；和巴尔扎克讨教人生意义有什么不好？这样可以深入潜进知识海洋底部，挖掘见识的金矿，获取智明的珍珠，通过艰苦和热情来发现海底下的迷幻世界，层层渐进，历经磨难，这样的成功才让人陶醉铭记，分外珍惜；这样的享受才是对心灵的滋养。（将做法形象化和具体化）人啊，还是选择茶和红酒吧！少一点灯红酒绿的纷乱迷茫，多一点高山流水的整洁清明；少一点甜腻肤浅的泡沫，多一点悠远甘淳的清香……（呼应开头，总结全文）课堂训练二时评类作文首段：析材料+提观点联现实（摆反面论据）论危害联现实+做结论（作呼告）时评选读两篇第一篇“孩子优先”应成全民理念“校车优先”，不仅是解决当前校车问题之需，更传递出强化“孩子优先”国家理念的信号。11日，国务院法制办公布《校车安全条例(草案征求意见稿)》，明确接送幼儿、小学生的应是专用校车，还赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；校车在道路上停车上下学生，后方车辆应当停车等待，不得超越等。尽管只是征求意见，但条例牵动人心。对孩子来说，这是交通优先的一小步，也是校车安全的一大步。虽然这“优先”，是一次次惨痛的事故倒逼出来的，但终于迎来的实实在在的制度赋权，既是对天堂里孩子们的告慰，也是对更多孩子和家长的宽慰与安全保障。而对于转变社会观念来说，条例则跨出了让“孩子优先”的一大步。我们有过刻骨铭心的记忆：17年前，在克拉玛依大火中，就是一句“让领导先走”，令孩子们错过了逃离火场的最佳时机；我们无比心疼地看到，在一些地方，成年人的活动，还在用未成年人作道具：顶着烈日出席企业庆典，穿着单衣雨中夹道欢迎领导视察……虽然是极端少数现象，但也折射出，“孩子优先”的理念并没有成为社会共识，也未获制度上的保障。因此，校车安全条例征求意见稿里的那些“优先权”，不仅是一种解决当前校车问题之需，更重要的是，它传递出强化“孩子优先”国家理念的信号。保护孩子，是一个文明国家的重要事情之一。我国《未成年人保护法》规定：“国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。”“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。”这是法律规范，也是道德准则。而刚刚颁布实施的《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》，也把保障儿童的优先发展提到了前所未有的高度。当然，现在的关键是，如何将这些规定、要求，从纲要里、法律上落实到与孩子们相关的方方面面工作中，特别是落实到政府部门的相关制度设计中。对当前牵动人心的校车安全条例来说，“孩子优先”，体现在赋予校车种种“特权”；而对各级政府机构来说，“孩子优先”，是校舍的“安全防震”，午餐的“免费保障”，是不再让孩子们在透风漏雨的教室里读书，不再让孩子被拐离散、流浪街头，不再让留守儿童缺乏生活保障；对全社会来说，树立“幼吾幼，以及人之幼”的人文关怀，坚持“孩子优先”，应该成为一种社会的共识与责任。“校车之痛”带来了“校车优先”。希望“孩子优先”不要再用“痛”才能换来。一个坚持“孩子优先”的国家，一个“呵护未来”的社会，才会拥有美好的未来。第二篇：网络拳打脚踢“赵美美”：症结何在《扬子晚报》12月6月：近日，网帖突然曝出湖北黄石“赵美美”高调炫耀自己在美国的奢侈生活，挎LV、逛赌场、开奔驰车等。经记者调查，其母亲确为网上所说的黄石市中心医院党委副书记张林伟，父亲则为一家房地产公司的法人代表。知情人称其家境殷实，在美国买奔驰也不是稀罕事。5个月前，炫富女“郭美美”事件轰动全国。一条生活炫富网帖让一个女孩一夜红透，从而揭开了慈善背后的故事。5个月后，又一个炫富女在网络上晒自己的生活，于是在无数网友的围观之下，这位本名叫赵白然的女孩子，大有取代“郭美美”，成为下一个网络红人之势，且称为“赵美美”。尽管“赵美美”母亲及时站出来解释，但还是一遍质疑，舆论一边倒，大有泰山压顶之势，舆论似乎根本听不进解释的声音，很多人挖空心思猜想和爆料，令其父也认为“网上搞得乱七八糟的”。上个月，舆论“群殴”副县长“名鞋哥”，“暴揍”跨省擦鞋司机等等，何以出现这样网络舆论？笔者从其中发现一个共同点，要么就是仇官，要么就是仇富，几乎人人都想来个报复性的耳光，发泄一下，几成定式，也似成一种社会病态。网络围殴“赵美美”恰恰是仇官和仇富的并发症。实事求是的说，若仅根据“赵美美”在国外开奔驰车、挎LV包，就把她和郭美美相提并论，则难免有失公允。网友和公众之所以关注“赵美美”炫富，最主要的原因：一是有个当官的“妈”。“赵美美”母亲系湖北省黄石市中心医院原党委副书记。有人借机猜测：“这个‘赵美美’大名赵白然，目前在美国一所三流大学念书，作为一个副县级官员之女，竟然可以在美国挎LV、逛赌场、住豪华酒店、开奔驰车，显然是其家人为其购置的”。只要是有正常思维的人都可以看出来，一些人猜想“赵美美”在美国过着奢华生活，其钱财来路肯定不明，其母亲可能涉嫌贪污腐败。但若仔细一想，似乎又不大可能，作为院长负责制的医院系统，一个党委副书记又能有什么实权？管党委的副书记似乎也没有更厉害的生财之途径。说其以贪污款项供“赵美美”留学美国，实在难以服众。更何况其母亲已退休两年了，正因如此，所以其母亲并不害怕检察院来检查。二是有个做生意的“爸”。“赵美美”的父亲早在1992年就下海了，是中房集团黄石房地产开发有限公司的