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第15周比的应用(二)专题简析:比是反映数量关系的一种常见形式,也是解数学题的一种重要工具,有了它,我们处理倍数关系、解答分数应用题就方便灵活得多。在这一讲,我们讲探讨稍复杂的比是应用题。[思路导航]:因为速度=路程÷时间,所以,甲、乙速度的比=甲路程甲时间:乙路程乙时间。(1)甲、乙路程的比:(1+15):1=6:5(2)甲、乙时间的比:1:(1-111)=11:10(3)甲、乙速度的比:611:510=12:11甲、乙两个学生放学回家,甲要比乙多走1/5的路,而乙走的时间比甲少1/11,求甲、乙两人速度的比。例题1王牌1.小明和小芳各走一段路。小明走的路程比小芳多1/5,小芳用的时间比小明多1/8。求小明和小芳速度的比。疯狂操练1:2.甲走的路程比乙多1/3,乙用的时间比甲多1/4。求甲、乙的速度比。疯狂操练1:3.一个人步行每小时走5千米,如果骑自行车每1千米比步行少用8分钟。这个人骑自行车的速度和步行速度的比是多少?疯狂操练1:制造一个零件,甲需6分钟,乙需5分钟,丙需4.5分钟。现在有1590个零件的制造任务分配给他们三个人,要求在相同的时间内完成,每人应该分配到多少个零件?例题2王牌【思路导航】先求出工作效率的比,然后根据同一时间内,工作总量的比等于工作效率的比进行解答。甲、乙、丙工作效率的比:16:15:14.5=15:18:20总份数:15+18+20=53甲:1590×1553=450(个)乙:1590×1853=540(个)丙:1590×2053=600(个)1.加工一个零件,甲需3分钟,乙需3.5分钟,丙需4分钟。现在有1825个零件需要甲、乙、丙三人加工。如果规定用同样的时间完成任务,那么各应加工多少个?疯狂操练2:2.甲、乙、丙三人在同一时间里共制造940个零件。甲制造一个零件需5分钟,比乙制造一个零件所用的时间多25%,丙制造一个零件所用的时间比甲少2/5。甲、乙、丙各制造了多少个零件?疯狂操练2:3.加工某种零件要三道工序,专做第一、二、三道工序的工人每小时分别能完成零件48个,32个,28个,现有118名工人,要使每天三道工序完成的零件个数相同,每道工序应安排多少工人?疯狂操练2:有甲、乙两杯含盐率不同的盐水,甲杯盐水重120克,乙杯盐水重80克。现在从两杯中倒出等量的盐水,分别交换倒入两杯中。这时两杯新盐水的含盐率相同。从每杯中倒出的盐水是多少克?例题3王牌【思路导航】因为得到的两杯新盐水的含盐率相等,所以新盐水的含盐率就是甲、乙两杯盐水合在一起的含盐率。换句话说,得到的两杯新盐水都是甲、乙两杯盐水按120:80=3:2搭配后得到的。根据题意可知,得到的两杯新盐水的重量还是120克和80克,因此可以求出乙杯中倒入的盐水的重量。120:80=3:280×33+2=48(克)答:从每杯到处的盐水是48克。1.有甲、乙两瓶含糖率不同的橙汁。甲瓶橙汁重150克,乙瓶橙汁重200克,现将甲、乙两瓶倒出等量的橙汁并交换倒入瓶中,这时两瓶中的含糖率相等,甲、乙各倒出橙汁多少克?疯狂操练3:2.有甲、乙两块含铜率不同的合金,甲块质量为12千克,乙块质量为18千克,现从甲、乙两块合金上切下质量相等的一部分,将甲块切下的部分和乙块剩余的部分一起熔炼,再将乙块上切下的部分与甲块剩余的部分一起熔炼,得到的两块新合金的含铜率相等,从每块上切下的部分各多少千克?疯狂操练3:3.有甲、乙两瓶含糖率不同的糖水。甲瓶糖水重240克,乙瓶糖水重160克,现将甲、乙两瓶倒出等量的糖水并交换倒入瓶中,这时两瓶中的含糖率相等,甲、乙各倒出糖水多少克?疯狂操练3:A、B两种商品的价格比是7:3。如果它们的价格分别上涨70元,它们的价格比就是7:4,这两种商品原来的价格各是多少元?例题4王牌【思路导航】因为A、B两种商品涨价的数值相同,所以涨价后两种商品价格差不变。由于价格差不变,所以价格差对应的份数也应该相同。原价格比=7:3=21:9现价格比=7:4=28:16[这样前后项的差都是12,价格涨了(28-21)=7份,是70元]70÷(28-21)=10元A:10×21=210(元)B:10×9=90(元)1.甲、乙两个建筑队原有水泥重量的比是4:3。甲队给乙队54吨水泥后,甲、乙两队水泥重量的比是3:4。原来甲队有水泥多少吨?疯狂操练4:2.甲书架上的书是乙书架上的4/7,两书架上各增加154本后,甲书架上的书是乙书架上的5/6,甲、乙两书架上原来各有多少本书?疯狂操练4:3.兄弟两人,每年收入的比是4:3,每年支出的比是18:13。从年初到年底,他们都结余720元。他们每年的收入各是多少元?疯狂操练4:甲、乙两个圆柱体容器,底面积之比为4:3,甲容器中水深7厘米,乙容器中水深3厘米,再往两个容器注入同样多的水,直到水深相等,这样甲容器的水面应上升多少厘米?例题5王牌【思路导航】分析:由于甲、乙两个容器的底面积之比为4:3,往两个容器中注入同样多的水,水上升的高度的比是3:4,也就是说乙容器中水面上升的高度比甲容器中水面上升的高度多,但结果水深相等,说明原来甲、乙两个容器中水深相差的4厘米,就是甲容器中水面上升高度的。(7-3)÷(43-1)=12(厘米)
本文标题:六年级举一反三A版第15周 比的应用(二)
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