您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 三年级数学综合培优班(下)
目录第一讲.除法中的奥秘(一)1第二讲.除法中的奥秘(二)4第三讲.简单的余数问题7第四讲.数学中的平衡10第五讲.单元测试(一)13第六讲.多多少少16第七讲.盈亏问题19第八讲.鸡兔同笼(一)22第九讲.鸡兔同笼(二)25第十讲.单元测试(二)28第十一讲.巧求周长30第十二讲.巧求面积33第十三讲.图解法解题36第十四讲.单元测试(三)39第一讲除法中的奥秘(一)【知识要点】数学,是一门极具思考和探索性的学科。在数学的王国里,有许许多多的小精灵,他们的名字叫作“除法”除法由除数、被除数、商、余数组合,而今天,我就带大家去探索除法中的奥秘。【典型例题】例一两数相乘,积是48。如果一个因数扩大2倍,另一个因数缩小3倍,那么积是多少?例二两数相除,如果被除数扩大4倍,除数缩小2倍,商将怎样变化?例三小玲在计算除法时,把除数65写成56,结果得到的商是13,还余52。正确的商是多少?例四两个数相除,商是8,余数是20,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少?余数是多少?例五小林在计算有余数除法时,把被除数137当作173,结果商比正确结果大了4,但余数恰好相同。正确的除法算式应是什么?【经典练习】1、两数相除,被除数扩大30倍,除数缩小5倍,商将怎样变化?2、两数相除,被除数扩大30倍,除数缩小5倍,商将怎样变化?3、两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少?余数是多少?4、小红在计算有余数除法时,把被除数113错写成131,这样商比原来多2,但余数恰好相同。正确的除数和余数是多少?【课后作业】1、两数相乘,积是20。如果一个因数扩大3倍,另一个因数缩小4倍,那么积是多少?2、两数相除,被除数缩小12倍,除数缩小2倍,商将怎样变化?3、小星在计算除法时,把除数87错写成78,结果得到的商是5,余数是45。正确的商应该是多少?4、小丽在计算除法时,把除数530末尾的0漏写了,得到的商是40。正确的商应该是多少?5、两个数相除,商是9,余数是3。如果被除数和除数同时扩大120倍,商是多少?余数是多少?6、王刚在计算有余数除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少9,但余数恰好相同。正确的除法算式是怎样的?第二讲除法中的奥秘(二)【知识要点】通过上一讲的学习,同学们初步认识了被除数和除数的变化对结果产生的影响,今天这样讲我们继续来看一看除法中值得我们研究的内容。在本节课程中,我们一起探求被除数、除数、商和余数之间的关系,利用这些关系来解决很多的数学问题。【典型例题】例一、一个两位数去除251,得到的余数是41.求这个两位数.例二、被除数与除数的和为320,商是7,被除数和除数各是多少?例三、被除数比除数大252,商是7,被除数、除数各是多少?例四、两个数相除,商是4,被除数、除数、商的和是124。被除数和除数各是多少?例五、两数相除商为17余6,被除数、除数、商和余数的和是479。被除数和除数分别为多少?【经典练习】1、被除数和除数和为120,商是7,被除数和除数各是多少?2、被除数比除数大168,商是22,被除数、除数各是多少?3、两个整数相除商14余2,被除数、除数、商和余数的和是243,被除数比除数大多少?【课后作业】1、一个两位数除474,余数是6,求符合条件的所有两位数.2、被除数、除数、商的和为79,商是4,被除数、除数各是多少?3、除数比被除数小212,商是5,被除数、除数各是多少?4、在一个除法算式中,被除数、除数、商的和是123。已知商是3,被除数和除数各是多少?5、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于240,而减数是差的5倍。差是多少?6、两个数相除,商是5,余数是7,被除数、除数、商、余数的和是187,求被除数。第三讲简单的余数问题【知识要点】把一些书平均分给几个小朋友,要使每个小朋友分得的本数最多,这些书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是有剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小,这是有余数除法计算中特别要注意的。解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。在有余数的除法中,要记住:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。【典型例题】例一□÷6=8……□,根据余数写出被除数最大是几?最小是几?例二□÷□=8……15,要使除数最小,被除数应为几?例三算式28÷()=()……4中,除数和商各是多少?例四算式()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数可以是哪些数?例五算式()÷()=()……4中,除数和商相等,被除数最小是几?【经典练习】1、下面算式中,要使除数最小,被除数应是几?□÷□=12……102、下列算式中,商和余数相同,被除数是哪些数?(1)()÷6=()……()(2)()÷5=()……()(3)()÷4=()……()(4)()÷3=()……()3、下面算式中,除数和商相等,被除数最小是几?()÷()=()……6()÷()=()……8()÷()=()……3【课后作业】1、下面题中被除数最大可填几,最小可填几?□÷8=3……□2、除数最小时,被除数是几?□÷□=10……73、149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。4、下列算式中,除数和商各是几?(1)22÷()=()……4(2)65÷()=()……2(3)37÷()=()……7(4)48÷()=()……65、一个三位数除以15,商和余数相等,请你写出五个这样的除法算式。6、有一个除法算式,它的余数是9,除数和商相等,被除数最小是几?第四讲数学中的平衡【知识要点】大家都见过天秤,当天平的左右两边重量一样的时侯,天秤才会平衡。而在数学符号的王国中,有一个符号是最公平的,你知道它是谁吗?对!它就是等号,等号用表来示两个算式它们的结果相同,两个式子如果相等,我们就把它们叫做等量。等量代换是解数学题时常用的一种思考方法,即两个相等的量,可以互相代换。当年曹冲称象时,就是运用了这种方法。因为只有当大象与一船石重量相等时,两次船下沉后被水面所淹没的深度才一样,所以称大象的体重只要称出一船石的重量就可以了。在有些问题中,存在着两个相等的量,我们可以根据已知条件与未知数量之间的关系,用一个未知数量代替另一个未知数量,从而找出解题的方法,这就是等量代换的基本方法。【典型例题】例一1个梨的重量等于2个苹果的重量,1个苹果的重量等于3个桃子的重量。想一想,1个梨的重量等于几个桃子的重量?例二1个足球的重量等于2个排球的重量,1个排球的重量等于6只乒乓球的重量。如果1只乒乓球重8克,那么1只足球重多少克?例三想一想,1只白皮球的重量等于几只黑皮球的重量?例四例五用3个鹅蛋能换9个鸡蛋,2个鸡蛋能换4个鸽子蛋,用5个鹅蛋能换多少个鸽子蛋?【经典练习】1、1个菠萝的重量等于2个梨的重量,1个梨的重量等于2个苹果的重量。1个苹果重100克,1个菠萝重多少克?2、已知:1只鸡的重量+1只猴的重量=1500克1只猴的重量+1只鸭的重量=1800克1只鸡的重量+1只鸭的重量=1300克求:三种动物每只各重多少克?3、20只桃子可换2只香瓜,9只香瓜可换3只西瓜,8只西瓜可换多少只桃子?【课后作业】1、1个菠萝的重量等于6个苹果的重量,2根香蕉的重量等于1个菠萝的重量。1根重蕉的重量等于几个苹果的重量?2、1只猴子的重量=2只兔子的重量;1只兔子的重量=3只小鸡的重量。已知1只小鸡重量200克,1只猴子重多少克?3、1个菠萝加1个梨的重量等于7个桃子的重量,2个梨的重量等于4个桃子的重量。那么,1个菠萝的重量等于几个桃子的重量?4、1只兔子的重量+1只猴子的重量=8只鸡的重量3只兔子的重量=9只鸡的重量;;1只猴的重量=?只鸡的重量5、已知:1筐苹果的重量+1筐橘子的重量=90千克1筐橘子的重量+1筐香蕉的重量=140千克1筐香蕉的重量+1筐苹果的重量=150千克求:三种水果每筐各多少千克?6、2头猪可换4只羊,3只羊可换6只兔子,3头猪可换几只兔子?第五讲单元测试(一)1、小欣在计算除法时,把被除数420错写成240,结果得到商是48。正确的商应该是多少?2、甜甜和蜜蜜在用同一个数做被除数。甜甜用12去除,蜜蜜用15去除,甜甜得到的商是32还余6,蜜蜜计算的结果应该是多少?3、小明在计算除法时,把被除数末尾的0漏写而成18,结果得到的商比正确的商少54。正确的除法算式是什么?4、两个数相除,商是8,余数是600。如果被除数和除数同时缩小100倍,商是多少?余数是多少?5、两个整数相除商是21,余数为1,已知被除数、除数、商、余数的和一共是441。被除数、除数各是多少?6、两数相除,除数扩大6倍,要使商扩大3倍,被除数应怎样变化?7、两个数相除,商是17,余数是8,被除数、除数、商和余数的和是501,求被除数和除数是多少。8、被除数比商大144,除数是7,被除数、商各是多少?9、10、1只排球重100克,1只乒乓球重多少克?11、1只松鼠的重量+1只兔子的重量=5只鸭的重量2只松鼠的重量=6只鸭的重量1只兔子的重量=几只鸭的重量12、已知:红气球个数+蓝气球个数+绿气球个数=35个蓝气球个数+绿气球个数+白气球个数=43个绿气球个数+白气球个数+红气球个数=33个红气球个数+蓝气球个数+白气球个数=48个求:红、蓝、绿、白四种颜色的气球各多少个?第六讲多多少少【知识要点】同学们,数学来源于生活,在生活中我们经常会对某些事物进行比较,比如谁的个子高,谁的成绩好等等,那么在数学中,比较就是看两个数量的多与少,大与小。我们以后将要学到的盈亏问题和鸡兔同笼问题都会使用比较,那么今天我们先认识和解决一些简单的包含比较思路的数学问题。【典型例题】例一甲班有42人,乙班有35人,开学时来了25位新同学,怎样分才能使两班学生人数相等?例二甲的钱数是乙的3倍,甲买一套180元的《百科大全》,乙买一套30元的故事书后,两人余下的钱一样多。甲原来有多少钱?例三有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只,从甲盒拿出多少只放入乙盒,才能使两盒中的图钉相等?例四某机床厂第一、二两个车间共有车床96部,如果第一车间拨给第二车间8部,那么两个车间车床数相等。两个车间各有车床多少部?例五有两筐桔子,如果从甲筐拿出8个放进乙筐,两筐的桔子就同样多;如果从乙筐拿出13个放到甲筐,甲筐的桔子是乙筐的2倍。甲、乙两筐原来各有多少个桔子?【经典练习】1、丹丹的钱数是小敏的5倍,丹丹买了一套115元的衣服,小敏买了一双15元的鞋子后,两人余下的钱一样多。丹丹原来有多少钱?2、有两袋糖,一袋是68粒,另一袋是20粒。每次从多的一袋中拿出6粒放到少的一袋里,拿几次才能使两袋糖同样多?3、甲、乙两仓存有货物,若从甲仓取31吨放入乙仓,则两仓所存货物同样多;若乙仓取14吨放入甲仓,则甲仓的货物是乙仓的4倍。原来两仓各存货物多少吨?【课后作业】1、小明有18枝铅笔,小红有15枝铅笔,妈妈又买来13枝铅笔,怎样分,才能使两人铅笔一样多?2、有两袋面粉,第一袋面粉有24千克,第二袋面粉有18千克。从第一袋中取出几千克放入第二袋,才能使两袋中的面粉重量相等?3、甲仓库有粮食420吨,乙仓库有粮食370吨,又运来粮食180吨,怎样分,才能使两仓库粮食一样多?4、红星小学一年级新108人,分成甲、乙两个班。如果从甲班转3个学生到乙班去,两班学生就一样多。甲、乙两班各有学生多少人?5、云云的钱是小月的4倍,云云买了一套水彩笔用了19元钱,小月买了一块1元钱的橡皮后,两人剩下的钱一样多。云云原来有多少钱?6、学校组织夏令营活动,如果参加的女生名额给5个男生,则男、女生人数同样多;如果参加的男生名额给4个女生,则男生是女生人数的一半。原定夏令营中男、女生各多少人?第七讲盈亏问题【知识要点】盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定的对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会有不足(亏),求物品的数量
本文标题:三年级数学综合培优班(下)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3722487 .html