一年级期中考试后家长会剖析

温馨提示：请找到位置安静地坐好。请不要在教室里抽烟和接打手机请保持教室整洁谢谢您的配合！———一（4）班家长会感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持召开家长会目的召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之一切为了孩子。需要您配合完成的几分材料说明：1.春季订书单，填完上交。2.给家长一封信回执需撕下上交3.校服两套109元4.《小溪流》家教专刊，请您带回家抽空认真看一看。5.家访手记（部分家长填写）(注：请会后上交材料）1、语文学习表现情况2、班级整体情况及现状分析（优秀家长代表发言）3、数学半期质量分析4、与家长沟通几个观念5、几点建议时间过得很快，转眼半学期过去了，孩子们都很好的融入了小学生活。这半学期，孩子们都有了很大的进步，也有些还需继续努力的地方。首先请张老师给我们大家一起分享语文学科的学习情况。（一）班级近况简介我们班现在共有50名同学。其中男生30人，女生20人。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以无论是老师还是家长，应该从一开始就狠抓行为习惯养成教育。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护当一年级班主任累不累？我说累，因为孩子刚入学，很多东西都要手把手地教，做任何事情都要亲力亲为。但是累的同时，也有一股浓浓的幸福感，因为有很多幸福的事只有一年级的班主任才尝到的。每次孩子从大老远跑过来，亲切地叫一声老师好，那一刻感觉很幸福；每次看着孩子们天真可爱的笑容时，感觉这个世界单纯又美好；看着他们从你眼里慢慢长大，一天天懂事，感觉这份工作很神圣。我喜欢咱们班的孩子，大部分的孩子们都很聪明都很可爱。前些日子到特教班听了一节课，那里全部都是残缺的儿童，在同情他们的同时，我更觉得自己幸福的人，因为我面对的是一双双机智而又渴望着知识的眼睛。一、班级基本情况情况使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象没有，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、友爱。存在问题部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。二、有关质量检测在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着“鞭子”赶着2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学不愿意干值日等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。5、有小部分学生安于现状，没有竞争意识．对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。二、有关质量检测在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着“鞭子”赶着2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学不愿意干值日等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。5、有小部分学生安于现状，没有竞争意识．对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。三、安全教育由于我们校门前就是一条马路,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，乘车的孩子要注意乘车安全。相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。表扬守纪律：杨智翔、瞿俊淳、叶芮彤、包丰隆、凌佳怡、李蝶新、邓兆婷、郑伟艺等同学。讲卫生：叶家斌、郑嘉韵、覃莹莹、陈雨晴、宁英桦等爱学习：陆欣欣、辛映焕、汪焰志、蔡炎、甘飞涛、李康、周圣舒、等等爱劳动：陈文、刘蓓、刘昊、徐美玲、彭瑜、唐靖、李子航、茹思谦、黄宏彬、朱敏丽、冼伟成、覃俊雄、唐杰康等等。一年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。一、培养良好的品德习惯•1、学会感激。•2、勇敢面对自己的错误。•3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。•4、诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。•1、兴趣是最大的学习动力。•2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。•3、养成每天阅读的习惯。•4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。三、培养良好生活习惯。•1、合理安排作息时间学会珍惜时间。•2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。•3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。•4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。四、培养良好的社交能力。•1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。•2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。•3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。•4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。1、上课认真听讲的有：李梦萱、魏博远、李嘉文、王琪浩、田奥博、陈若涵、杨子恒、张逸情、国璐纯、刘泽航、李欣彤等2、上课积极举手发言的有：廖志红、米家庆、魏博远、刘润璇、杨子恒、吕瑞瑶、曹静然等3、热爱劳动，乐于助人的有：田奥博、廖志红、陈若涵、吕瑞瑶4、上课表现有进步的有：李煜陶、张雪、崔士岩、许泽雅等督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。家长足够重视并注意方法的话，没有教不好的孩子。督促的力量各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，希望家长把帮助学生完成作业这项重要工作做好。沟通交流合作多与老师联系形成合力。家长及时地和老师沟通是十分重要的。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己也不重视自己，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？（一）学习习惯1、按时到校上课，不迟到，不过早到校。孩子早到校而老师还没有到上班时间，这段时间很不安全，有病有事及时请假，做一个守时的人。上午：（周一到周四）7：55——10：45周五11：35下午：2：10——3：50放学2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。严格按照一拳、一尺、一寸来要求孩子正确使用橡皮。（一手按住作业本，一手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且将痕迹擦干净）（一）学习习惯3、安排好孩子在家的作息时间。周日到周四一定保证孩子早睡觉。晚8点，中午适当休息。4、培养孩子完成作业再玩耍的习惯。记作业认真完成家长签字5、培养孩子的动手能力。生活不能包办，让孩子养成自己整理书包、带好一切学习用品的习惯。（二）生活习惯1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。不随地吐痰、不乱扔垃圾，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化添加衣服，下雨带好雨具。2、培养孩子的独立意识。自己能做的事情自己做，遇到困难自己要想办法解决，培养孩子的时间观念。3、培养孩子生活自理能力。4、培养孩子的动手操作能力和服务性劳动的能力。5、在校学习期间不要把零食和玩具带到学校，不乱花钱，养成节约的习惯。（三）学习方面1、精力专注2、独立思考3、作业认真4、爱上读书（1）耳濡目染，孩子是父母的影子。（2）在家里营造一个读书的氛围。（3）经常带孩子逛书店。小学1、2年级是培养学习习惯的关键期1、要做孩子的榜样。2、要用心激励孩子。3、培养和发展孩子的兴趣爱好。成功的教育就是培养好习惯。1、按时接送孩子，确保孩子安全。2、每天检查孩子作业，确保质量高。3、每周至少2次给孩子过关词语、课文及口算练习题，做到答案张口就来。4、每天陪同复习、预习。5、每天陪同诵读《70首古诗词》小学阶段是记忆力发展的关键期，是记忆的黄金时代。共勉各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力。我坚信挑剔中长大的孩子，学会苛责敌意中长大的孩子，学会争斗讥笑中长大的孩子，学会胆怯羞辱中长大的孩子，学会自疚偏袒中长大的孩子，学会自私公平中长大的孩子，学会正义赞同中长大的孩子，学会自爱友爱中长大的孩子，学会关怀鼓励中长大的孩子，学会自信宽容中长大的孩子，学会忍让称赞中长大的孩子，学会欣赏本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。（一）纪律方面（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。(二)卫生方面1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。2、孩子着装要干净整洁。(三)学习方面学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。1、准备必要的学习用品让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。2、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。3、辅导孩子的学习一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候