小学作文教学课件

作文导航漳浦县霞昙小学蔡艺冠一、注重平时积累•“巧妇难为无米之炊”，写作文也是这样，一定要做好平时的积累。•积累什么？•好词，佳句，精彩句、段。怎么积累？•1、根据课文内容来积累，摘抄课文中的好词、佳句。•2、多看课外书积累。遇到喜欢的好词佳句应熟读成诵。•3、写日记来积累。坚持写日记是积累材料的最好方式，也是练笔的最佳途径。自己的所见所闻，喜怒哀乐，都可以在日记中记录下来。二、注重学以致用•1、在每篇课文中找出自己喜欢的句子，细读，精读，并自觉仿写。•如：“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”仿写：•玩电脑的时候，日子从敲打的键盘上过去;看电视的时候，日子从五彩的屏幕前过去;聊天的时候，日子从四溅的唾沫星子旁过去。•2、认真完成课后的小练笔，同学间多交流。互相取长补短，共同提高。•“宝剑锋从磨砺出”，多练是提高写作水平的捷径。三、讲究作文技巧1、恰当地运用好词好句。2、学会各种描写，使文章更生动有趣：外貌描写，动作描写，语言描写，心理描写，神态描写以及环境描写。3、学会全盘把握：开门见山，首尾呼应，总——分——总结构。4、好文章是“改”出来的。四、注重自我评价•1、及时地，勇敢地肯定自己的点滴进步！在自己满意的词，句中标上记号，当自己的第一个作文老师。•2、“千里之行，始于足下”。相信自己，鼓励自己，在读练结合中稳步提升自己的作文水平。作文精彩开头•“万事开头难”，•“好的开头等于成功了一半”•1、在我记忆的长河里，储存着许许多多的往事，或喜或怒，或哀或乐，它们见证了我那快乐而又懵懂的童年生活。如今，随着时间的推移，大多的往事已经渐渐的随风飘散，唯独那一件事，仍深深地刻在我的脑海里，至今记忆犹新。•我的妹妹叫玲玲，今年两岁了，胖墩墩的。她那红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。•李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。•2、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。母爱是一滴甘露，让你干涸的心田尽情享受春雨般的的滋润。母爱是一条流动的河，这条河造就了我们生命中一道道美丽的风景。畅所欲言1、说说你的学习收获：•我懂得了——2、谈谈你今后努力的方向——老师寄语•“万丈高楼平地起”，每一篇好作文都来自于小作者日复一日，坚持不懈的努力！