作文向你推荐一本书

向你推荐一本书1叠报纸思考234老师宣布游戏规则时，台上、台下的同学分别有怎样的表现？游戏开始了，台上的同学分别有怎样的表现？你觉得谁的表现最有趣？座位上的同学们又有什么表现？你的心里想了些什么？游戏准备1.在教室中腾出一块空地，将2张4开的报纸放在地上2.准备好音乐和播放器3.找几个监督员监督游戏过程4.准备一些小奖品将学生分为5人一组，每组男女搭配。将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站一个小组，每个小组派一个代表与对方猜拳，输掉的小组必须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有人的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。游戏规则游戏的过程高潮迭起，大家的表现精彩绝伦，现在要开始动笔头喽！你都读过哪些书呢？从自己读过的书里，挑选一本喜欢的向同学们推荐。可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分，还可以说说读了这本书后的感想。我读过的好书：1.《木偶奇遇记》（科罗狄）（提示：要了解《木偶奇遇记》的主要内容以及了解匹诺曹鼻子变长的原因。）2.《三国演义》（罗贯中）（提示：《三国演义》和哪几本书合称为四大名著，请大家试着说出书名及其作者。）你读过哪些好书呢？列举出来吧，别忘了写出书的作者哦。我积累的名言：1.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）2.书籍是全人类的营养品。（莎士比亚）你还积累了哪些关于读书的名言警句？写一两句出来看看吧。推荐好书的绝招同学们都知道读书的好处，我们必须多读书，同时要读好书。究竟什么样的书才能算是好书呢？开心老师认为，以下这些书可以归于好书的范畴：（1）内容健康向上、生动有趣的，如名著类、校园文学、童话。（2）语言优美，能够启迪智慧的，如散文、诗歌。（3）图文并茂，能给人美感的，如美绘本、连环画。（4）富含科学知识的，如科普类、寓言类图书。（5）教人做人的道理，帮助人进步、发展的，如名人传记或爱的教育类图书。一本好书给人以知识，给人以启迪，给人以美的享受。有人说好东西要和大家一起分享才更有价值。究竟怎样向大家推荐你的好书呢？开心老师告诉你：推荐一本书可以从以下几个方面入手：1.可以介绍书名、作者情况、主要内容、精彩的图片。2.推荐的理由：可以是自己对这本书的看法，也可以是阅读收获和体会。举例：读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨孙是多么乐观向上！我觉得大家都应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论遇到何种困境都要坚强地活下去！分析：在概括完推荐的图书主要内容之后，可以运用过渡句自然进入讲述阅读收获和体会的段落。结合自己的实际生活去谈，更有说服力。3.推荐时可以采用丰富多样、引人入胜的方式。如模拟开书店——自己充当营业员向他人推荐书籍，其他学生充当购书人，向营业员提出询问；模拟新书发布会——自己充当作者，向别人介绍自己的新作，其他学生扮演记者，对作者进行采访，作者围绕新书内容一一回答记者提出的有关问题；模拟签名售书活动——自己充当作者，向买书人介绍新书的思想内容、写作特色等方面的基本情况。举例：最近，小编获得一本有意思的书，要与大家分享，这本书叫《红铅笔》，这是一部关于成长的故事，也是一部充满温情的作品，它能感动的不仅仅是孩子，还有孩子的爸爸妈妈，这些在职场上、社会上打拼多年的“大人们”。今天的好书推荐，小编就为大家推荐这部荣获2011年第17届金地精奖的长篇童话《红铅笔》。分析：这篇推荐图书的作文体裁与众不同，运用了新书推介的方式，小作者化身为一位文学编辑，向读者推荐介绍一部文学作品，真有创意！同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：书的正面，画着一只活泼可爱的小猪，它正读着一本书。打开书，那一个个新奇的题目紧紧地把我吸引住了，真想一口气把它们全部读完。你是不是也很好奇呢？别急，就让我为你介绍一篇吧！我们一起看看修改后的片段：书的正面，画着一只活泼可爱的小猪，它正专心致志地读着一本书，仿佛要告诉我们：“亲爱的小朋友，看书不仅可以增添乐趣，还可以增长知识，让聪明的人更聪明，请多看书哦！”我迫不及待地打开这本书，书一下子像磁铁一样紧紧地把我吸引住了。那一个个新颖奇特的题目，如“零的突破”“可口香味电影”“女教师的特异功能”等，直吊我的胃口，使我恨不得一口气把它们读完。看着，看着，眼前仿佛出现了一幕幕生动的情节，使人浮想联翩。你别急，让我为你介绍一篇吧！修改后的片段介绍更为详尽了，整个语言和口吻也亲切起来了。作者运用了联想想象图书中的小猪能开口说话，具有童真童趣。同时，作者充满活力的语言，磁铁般地吸引了读者，让人不禁涌起一种迫不及待要找来这本书一探究竟的愿望。小结现在我向同学们推荐一本书，此书乃我最喜欢的书，其书名为——《十万个为什么》。（《向你推荐一本书》）——开门见山，直接说出要推荐的书的名字。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。读了这本书，我受益匪浅。（《向你推荐一本书》）——直奔主题，简单介绍自己想要推荐的书的内容，起到了先声夺人的效果。我喜爱这本书，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。同学们不妨也买来读一读。（《向你推荐一本书》）——用简洁的话语概括说明喜爱的原因。同学们，你们想多懂点课外知识吗？想就看看这本书吧！这本书既有科学原理，又有大自然的奥秘。我想这本书里面的精彩内容一定会非常吸引你们的！（《向你推荐一本书》）——总括书的内容，并向读者极力推荐。描写书的好词描写情节：曲折离奇变幻莫测一波三折引人入胜描写语言：妙笔生花生动形象简明扼要妙语连珠描写人物：神通广大爱憎分明有血有肉铁骨铮铮写阅读启示：这本书告诉我们：一颗纯真善良的心，能融化最为寒冷的坚冰，能唤醒温暖的亲情。（句子化抽象为具体，描写纯真善良之心可以融化冷漠的坚冰，唤醒温暖的亲情，突出了纯真善良的心的作用之大。）描写书的好句写喜欢理由：我之所以喜欢这本书，是因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语，它通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。（通过抒情的口吻款款说出自己喜欢这本书的理由，语言精彩、描写朴素，表现了“爱”这一崇高的主题。）描写书的好句简介书本：这本书纸质很好，封面图案漂亮，里面还配有各种卡通图案，图文并茂，让读者能在轻松阅读中获得知识。（这个句子从纸质、封面图案、内文图文等几个方面说明了自己喜欢该图书的理由，理由充分，能说服读者。）描写书的好句向你推荐一本书点评：向某人推荐一本好书，就相当于写一篇简单而精彩的读后感。本文就是一篇言简意赅的读后感。小作者开门见山，直接说出自己要推荐的书名、作者及主角。接着概述了所推荐图书的主要内容。然后，选取了自己最喜欢的故事情节作为行文重点，进行了具体描写。整篇文章有点有面，介绍得具体又不啰唆。通过第二自然段，读者能大致了解推荐图书的主要内容和主人公的性格特征。在第三自然段中，小作者通过语言描写、神态描写等生动地刻画出了故事主人公的形象。推荐一本好书点评：小作者巧妙构思，首先用一连串的疑问句成功地吸引住读者的注意力，然后引入自己要推荐阅读的好书。接着概括说明了自己推荐这本书的理由，然后具体叙述了自己使用此书的经过。最后，呼吁性的结尾，更是加深了读者的兴趣，希望赶快将这本书找来一读。这样，就达到了小作者的推荐目的。看得出来，小作者阅读这本书就是一个美好的享受，这种体会是很难得的。文章叙述明白清晰，语气亲切自然。