人教版小学四年级语文上册第十课《幸福是什么》

10*学习目标：1、认识6个生字。2、朗读课文，懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。3、能和同学合作表演课文内容。认读下列词语：彼此铁锹树杈砌成诧异麦子义务耕地枯枝败叶勤勤恳恳bǐqiūchàqìchàmàiwùgēng自由朗读课文，思考：课文围绕“幸福”写了哪几件事。清理老泉→寻找幸福→明白幸福→总结幸福轻声读第一至五自然段，思考：1、文中怎么描写老泉的？用横线画出相关句子。2、三个牧童是怎样清理老泉的？心情是怎样的？找出相关的语句读一读。树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。快乐、兴奋、高兴三个牧童砌水井清理老泉埋下幸福的种子我祝你们幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。西东留在村子三位青年寻找幸福朗读第十六至二十二自然段，思考：十年后，三个牧童对幸福各有怎样的体会，用波浪线画出相关的句子，再好好读一读。“弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。”第一个青年“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”第二个青年“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。”第三个青年做医生(帮助别人）做过许多事（对别人有用）耕地种麦子（养活）许多人）感到幸福幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人物奇特想象丰富故事性强容易吸引读者蕴含一个道理童话的特点：对农民来说，幸福是“春种一粒栗，秋收万颗子”的收获。对雷锋来说，幸福是“走到哪里，把好事做到哪里”的快乐。对母亲来说，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的期盼。对农民来说，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。……结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感到幸福的事？对于我来说，幸福是帮妈妈做完家务时的满足。对于我来说，幸福是……名人名言人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。——屠格涅夫