2018超星尔雅《人生与人心》期末考试满分答案

《人生与人心》期末考试（20）姓名：班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共50.0分）1以下哪种是自我认知的方式？（）（1.0分）1.0分A、自我评价B、大众的评价C、好友的评价D、都是我的答案：D2课程中推荐的一本爱情经典是（）。（1.0分）1.0分A、《简爱》B、《呼啸山庄》C、《傲慢与偏见》D、《爱的艺术》我的答案：D3课程中提到的一部中国古代法典是（）。（1.0分）1.0分A、《唐律疏议》B、《大清会典》C、《大明律》D、《宋刑统》我的答案：A4在本课程中，超一流人之间比的是（）。（1.0分）1.0分A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度我的答案：D5课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。（1.0分）1.0分A、学会做自己的“局外人”，冷静旁观自己B、询问他人的意见C、看书D、创业与发现我的答案：A6下列不属于传统文化中“小学”范畴的是（）。（1.0分）1.0分A、洒扫B、应对C、修心D、礼乐射我的答案：C7圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于（）。（1.0分）1.0分A、智商B、情商C、人格D、社会名望我的答案：C8“神智器识”中的“器”指的是（）。（1.0分）1.0分A、才能B、器官C、容器D、器重我的答案：A9彻悟者与平凡人，在课程中使用的类比对象是（）。（1.0分）1.0分A、飞鸟和鱼B、海洋与小溪C、大人与孩童D、天空与土壤我的答案：C10课程中提到一个“美好的人”，需要“坚强的意志”和“（）”。（1.0分）1.0分A、聪明的才智B、良好的运气C、温柔的心D、非凡的勇气我的答案：C11以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（）。（1.0分）1.0分A、身体B、精神C、教育D、心理我的答案：C12“尽力达观，保持中道”指的是（）。（1.0分）1.0分A、平庸B、无立场C、平衡D、世故圆滑我的答案：C13据课程，自由的三大要素不包括（）。（1.0分）1.0分A、清醒的自知B、勇敢的选择C、独特的存在方式D、无悔的担当我的答案：C14要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？（）（1.0分）1.0分A、环境B、心灵C、生理D、他人的欣赏与赞美我的答案：D15“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种（）。（1.0分）1.0分A、无聊感B、无意义感C、无助感D、缺失感我的答案：D16“觉悟”，和“觉察”相比，其特点不在于（）。（1.0分）1.0分A、整体的B、宏观的C、现象的D、本质的我的答案：C17法律是道德的（）。（1.0分）1.0分A、核心B、上限C、底限D、保障我的答案：C18我们通常不会依据下列哪种评判标准作为善恶的评判标准？（）（1.0分）1.0分A、结果B、意图C、少数人的意见D、社会主流道德评价我的答案：C19要做到“己所不欲勿施于人”，大前提是（）。（1.0分）1.0分A、尊重B、自知C、关心D、同情我的答案：B20课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪，即（）。（1.0分）1.0分A、向往B、痛苦C、恐惧D、快乐我的答案：C21在真理领域，有两种了不起的态度，后者比前者更加高尚，前者是“说出真理”，后者是（）。（1.0分）1.0分A、发现真理B、宣扬真理C、活出真理D、论证真理的逻辑性我的答案：C22课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是（）。（1.0分）1.0分A、《荆棘鸟》B、《少年维特的烦恼》C、《简爱》D、《致D情史》我的答案：D23人与人之间最深的亲密会驱散（）。（1.0分）1.0分A、陌生感B、存在感C、美感D、孤独感我的答案：D24选择总是艰难的，因为选择总是一种（）。（1.0分）1.0分A、同类中的取舍B、异类中的取舍C、好与坏的取舍D、欢乐与悲伤的取舍我的答案：A25牛津大学的精神风范体现在（）。（1.0分）1.0分A、培养很多伟人B、是英国最古老的大学C、自甘与名利保持距离D、杰出的科学成就我的答案：C26最能判断一个人道德品质的依据是（）。（1.0分）1.0分A、对善事善人心存感动B、对卑劣事件的愤怒C、对美好精神思想的宣扬D、躬身力行践行善事我的答案：D27课程中提到的奥地利文学家是（）.（1.0分）1.0分A、诗人阿拉贡B、诗人勒内·夏尔C、诗人里尔克D、小说家斯蒂芬·茨威格我的答案：D28以下哪项是苏格拉底的名言？（）（1.0分）1.0分A、人啊，认识你自己B、学会倾听C、保持内心的沉静D、我所知便是我无知我的答案：D29一个有德之人，对待金钱的态度，以下不符合的是（）。（1.0分）1.0分A、尊重金钱的力量B、超越金钱的力量C、视金钱如粪土D、取之有道我的答案：C30诗歌“一沙一世界，一花一天堂”的作者是（）。（1.0分）1.0分A、歌德B、波德莱尔C、尼采D、威廉·布莱克我的答案：D31课程中用了一个图形来比喻一段完美的爱情关系，这个图形是（）。（1.0分）1.0分A、梯形B、圆形C、正方形D、椭圆形我的答案：D32典故中提到“美石”与“顽石”，其中的“顽石”指的是（）。（1.0分）1.0分A、教育B、知性C、率性D、理性我的答案：C33道德之所以可贵，在于它不只是明辨是非，更是（）。（1.0分）1.0分A、心存善意B、体现社会规则的有序C、身体力行D、舆论的力量我的答案：C34对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（）。（1.0分）1.0分A、精神的成熟B、身体的成熟C、头脑的成熟D、社会地位的确立我的答案：A35以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量？（）（1.0分）1.0分A、学会与不幸共处B、与逆境战斗C、努力发光创造美好D、宣泄对生活的不满我的答案：D36跟“知己”在一起时最大的感受往往是（）。（1.0分）1.0分A、刺激B、自在C、快乐D、痛快我的答案：B37以下哪一项不是古典文化中的“大学”所要求学习的？（）（1.0分）1.0分A、穷理B、正心C、修己D、进退我的答案：D38最有力量的道德谴责来自于（）。（1.0分）1.0分A、社会大众B、自我内心C、亲人D、朋友我的答案：B39“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。（1.0分）1.0分A、伟大的成就B、伟大的名望C、伟大的人格D、伟大的影响力我的答案：C40真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。（1.0分）1.0分A、脆弱B、嫉妒C、痛苦D、愤怒我的答案：B41说到道德是“纵身一跃”的哲学家是（）。（1.0分）1.0分A、康德B、克尔凯郭尔C、尼采D、苏格拉底我的答案：B42一个“大学”是否卓越，除了培养学生卓越的才能，还培养他们（）。（1.0分）1.0分A、卓越的前程B、卓越的灵魂C、卓越的学历D、卓越的智商我的答案：B43金钱财富，是实现幸福的（）。（1.0分）1.0分A、终极目标B、核心C、工具手段D、本质我的答案：C44被誉为古希腊最智者的是（）。（1.0分）1.0分A、泰勒斯B、阿那克西美尼C、苏格拉底D、柏拉图我的答案：C45课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是（）。（1.0分）1.0分A、神奇药水B、隐形斗篷C、马车D、镜子我的答案：B46爱一个人，就是（）。（1.0分）1.0分A、把他变成我心目中完美的人B、替他做决定C、懂他并且帮助他成为他自己D、替他摆平一切麻烦我的答案：C47《与魔鬼作斗争》的作者斯蒂芬·茨威格，来自于（）。（1.0分）1.0分A、意大利B、希腊C、奥地利D、西班牙我的答案：C48课程中提到的《六祖坛经》，作者是（）。（1.0分）1.0分A、释迦牟尼B、老子C、慧能D、孔子我的答案：C49根据课程，人格上的大师的核心要素是（）。（1.0分）1.0分A、诚意B、能力C、学历D、A、阅历我的答案：A50最重的誓言是说给谁听的？（）（1.0分）1.0分A、朋友B、配偶C、亲人D、自己我的答案：D二、判断题（题数：50，共50.0分）1很多时候干扰我们的不只是事物本身，还有我们对事物的看法。（）（1.0分）1.0分我的答案：√2爱情只要爱，不需要理解。（）（1.0分）1.0分我的答案：×3众人认可的道路，一定也是你内心认可的道理。（）（1.0分）1.0分我的答案：×4知己是不抱私心的。（）（1.0分）1.0分我的答案：√5为自己着想的人，并不等于自私。（）（1.0分）1.0分我的答案：√6如果说善恶相抵，做了善事后，之前恶的后果也随之消失。（）（1.0分）1.0分我的答案：×7道德最朴素的起源，乃是人的内在的“同情心”。（）（1.0分）1.0分我的答案：√8只有我们自己才是自己唯一的终生伴侣。（）（1.0分）1.0分我的答案：√9经济逻辑和功利主义不应该是我们唯一的选择。（）（1.0分）1.0分我的答案：√10“拈花微笑”是关于天主教的典故。（）（1.0分）1.0分我的答案：×11“达德利船长”食人案也涉及了关于necessaryevil的争议。（）（1.0分）1.0分我的答案：√12中国人有不同于西方人的另一种信仰，这信仰称之为“良知”。（）（1.0分）1.0分我的答案：√13情至浓处，两个肉体，一个灵魂。()（1.0分）1.0分我的答案：√14自由等于言行不受限制。（）（1.0分）1.0分我的答案：×15真正的爱情，除了爱心，还需要爱的行动。（）（1.0分）1.0分我的答案：√16真正的自由是谁也无法剥夺的。（）（1.0分）1.0分我的答案：√17人的成熟度与其年龄成正比。（）（1.0分）1.0分我的答案：×18人们的善心之所以没有落实为善行，主要原因是外部环境不支持。（）（1.0分）1.0分我的答案：×19爱情是一种征服关系。（）（1.0分）1.0分我的答案：×20世界上各大宗教最初源于对死亡的思考。（）（1.0分）1.0分我的答案：√21自知，需要知道自己所做不到的事情。（）（1.0分）1.0分我的答案：√22根据课程，人与兽的最大差别是自我认知。（）（1.0分）1.0分我的答案：√23从个人角度，求善报的善行不是真纯的善。（）（1.0分）1.0分我的答案：√24只有自爱之人，才能赢得他人的爱。（）（1.0分）1.0分我的答案：√25大学的排行榜决定了大学的真实水准。（）（1.0分）1.0分我的答案：×26人类比动植物优越之处就在于他有内在的精神之光。（）（1.0分）1.0分我的答案：√27一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。（）（1.0分）1.0分我的答案：√28知己，可能与亲人或爱人是相重合的。（）（1.0分）1.0分我的答案：√29一个完整的爱情的三大要素是：激情、亲密与负责。（）（1.0分）1.0分我的答案：×30不敢作恶，不等于行善。（）（1.0分）1.0分我的答案：√31要认清自己，需要来自外界的评价。（）（1.0分）1.0分我的答案：√32当两个人之间的爱情没有了，才强调义务与道德。（）（1.0分）1.0分我的答案：√33唯有自我认识才能带来自我实现。（）（1.0分）1.0分我的答案：√34真正的爱你，离不开懂你。（）（1.0分）1.0分我的答案：√35以意图来评判善恶也就是以其动机来评判。（）（1.0分）1.0分我的答案：√36当你心怀诚意去生活去待人，你会喜欢上这样一个自己。（）（1.0分）1.0分我的答案：√37大学之大，不在于大楼，而在于大师。（）（1.0分）1.0分我的答案：√38朋友是灵魂之交，性别是其次。（）（1.0分）1.0分我的答案：√39学问高与品德高尚不一定成正比。（）（1.0分）1.0分我的答案：√40凡是无用的东西，都是无价值的。（）（1.0分）1.0分我的答案：×41对一个人有激情，就意味着对一