英语物主代词教案

教案授课老师：葛玲君课题名称：物主代词教学内容：仁爱版七年级英语上册语法部分教学目标：知识目标：1.物主代词的概念：用来表示某人或某物属于谁的的代词叫做物主代词。2.物主代词的分类：形容词性物主代词；名词性物主代词。3.物主代词的用法情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。能力目标：培养学生的观察力、想象力，发展学生综合运用语言的能力。教学重点：创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识，用英语表达whose的句型。教学难点：激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。教学方法：演示法，提问法，引导法学法指导：观察对比，合作探讨教学准备：PPT文化用品日常用品教学过程：Step1,greetingandlead-inGreeting:T:Goodafternooneveryone.S:Goodafternoon,MissGe.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:First,welcomeheadmasterandotherteacherstoourclass.Pleasegivethemclaps.Lead-in:教师把准备好的文化用品和日常用品陈列出来，然后会问“Whatisthis?”“Whosethis?”要求学生给出相应的回答，Ok,nowlet’shaveclass.Todaywearegoingtolearngrammarpart(PossessivePronouns)板书课题：PossessivePronounsStep2,PresentationPossessivepronouns:2.概念：用来表示某人或某物属于谁的的代词叫做物主代词，物主代词实际上是人称代词的所有格形式。3.分类：形容词性物主代词和名词性物主代词Learnpossessiveadjective：表示“…的”，后接名词。1.出示物主代词中的形容词性物主代词表格2.请说出形容词性物主代词：词义类型我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词3.Theusageofthepossessiveadjective(幻灯片出示例句学习形容词性物主代词用法)（1）形容词性物主代词只能作定语，放在名词前Forexample:我的名字是杰克。MynameisJack.你爸爸是个老师吗?Isyourfatherateacher?这是她的钱包。Thisisherpurse.(2)在汉语中有些表示所有关系的会省略“的”，大家在翻译成英语时要注意，不要误把它们翻译成人称代词。Forexample:我爸爸Ifather（х）myfather（√）你妈妈Yourmother他妹妹Hissister(3)在汉语中“我的”，“你的”这类词有时可以省掉，而在英语中物主代词一般是不省略的，试比较下面的句子。Forexample:请帮助刘涛学英语。PleasehelpLiuTaowithhisEnglish.我们应该在吃东西前洗手。Weshouldwashourhandsbeforeeating.4.Practice请根据表格用适当的形容词性物主代词填空。NameNancyMikeFavoritesubjectEnglishMathFavoriteholidayChristmasChristmasChristmaspresentsMirrorSkateboard1.What’s______name?She’sNancy.2.What’s______favoritesubject?HelikesMathbest.3.NancyoftenhelpsMikewith_____EnglishandMikehelpsNancywith______Math.4.Christmasis_______favoriteholiday.They’retalkingabout________presents.Learnnominalpossessivepronouns:表示“…是…的”，后不接名词。1.出示物主代词中名2.词性物主代词的表格。3.请说出名4.词性物主代词：词义类型我的你的他的她的它的我们的你们的他们的5.Theusageofthepossessive(2)名词性物主代词可以作表语。Example:Thisismykite.It’s_mine_.(4)名词性物主代词可以作主语。Example:Mycalculatorisred.Mineisred.(6)名词性物主代词可以作宾语。Example:请帮我打开我的(礼物)Openmineforme，please.(8)名词性物主代词与of连用作定语。Example:他是我的一个朋友。Heisafriendofmine.Step3,Drill1.用适当的物主代词填空。1.Thisis____(my)book.______(your)isinthebag.2.Theclassroomis(our).3.Arethesewatches____(her)?No.____(her)watchesareathome.4.Theyaren’t____(his)teapots.Theyare______(their).5.Thisismypresent.Canyoushow_____(your)tome?6.Thatisnot____(my)comb.It’s____(her).7.Isthiscalculator_____(your)?Yes,it’s_____(my).8.MayIhaveafamilyphotoof______(your)?阅读对话，找出文中意思相同的句子。GaoShan:Hey,myfriends,let’sshowtheChristmaspresents.Nancy:OK.Look,thisismypresent.It’sanewpencilbox.GaoShan:It’spretty.Look,thispresentismine.Helen:Whatisit?GaoShan:It’sastorybook.Ilikeitverymuch.Helen:Ilikeit,too.Look,thisChristmascardismine.Jackmadeit.Nancy:Wow,it’ssobeautiful.Step4,Summary形容词性物主代词+名词=名词性物主代词Example:Thisjacketishis.==Thisishisjacket.Step5,HomeworkMakesentences:makeupfivesentenceswithpossessivepronouns.BlackboardWriting板书设计意思：表示“…的”形容词性物主代词（possessiveadjective）用法：后接名词物主代词（possessivepronouns）意思：“…是…的”名词性物主代词(nominalpossessivepronouns)用法：后不接名词形容词性物主代词+名词=名词性物主代词