四年级下册数学第一单元课件

四则运算编排形式具体内容运算顺序解决问题加减混合运算第一级运算乘除混合运算积商之和（差）的混合运算第二级运算两个商（积）之和（差）的混合运算三步式题含小括号的三步计算式题含小括号的运算引导总结有关0的运算一、教学内容二、教学目标1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学重点：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。教学难点掌握含有同一级运算的运算顺序。加法、减法、乘法、除法统称四则运算。四则运算的运算顺序：同级运算，从左往右算，含有两级的运算，先乘除，后加减，有小括号的先算括号里面的。300-（175+25×4）说一说下面各题的运算顺序。58×（20-78÷13）5×11÷5×1125+60－25+601、被减数与减数相等时，差为（）。被除数与除数相等时(非0)，商为（）。2、在除法算式中，0不能做（），0乘任何一个数得（），0除以非0数得（），0加任何一个数得（），任何一个数减去0，得（）。01除数00原数原数3、对于算式36－12×2，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。如果想要改变运算顺序为先算减法，再算乘法，必须使用（），改变后的算式是（），结果是（）。乘减12括号（36－12）×248三、把分步算式合成综合算式。36×14=50415+21=36综合算式：（15+21）×14＝504三、把分步算式合成综合算式。综合算式：38÷2=19310-308=211×28=30838÷（310－11×28）＝193、先在方框里填上适当的数，然后写出综合算式。综合算式综合算式1524220224840360÷(20－5)=24(370－150)×(8＋14)=48401、82与18的和，再乘32，积是多少？2、82减去12与38的和，差是多少？只列式不计算：王老师要批改48本作业,已经批改了12本。如果每小时批改9本，还要几小时能批改完？先求剩下的本数：48-12=36（本）再求剩下所需时间：36÷9=4（小时）综合算式：（48-12）÷9=4（小时）答：还需要4小时才能完成。