【语文】人教版必修2全程学习方略课件：第6课《孔雀东南飞(并序)》(人教版必修2)

基础自主预习助读资料链接知能创新导学情感价值提炼素能综合检测1.开头一段游离于情节之外，是否可以删去？为什么？答：_________________________________________________答案:不能删去。开头一段，兼用了“比”和“兴”的手法，以孔雀失偶喻夫妻离散，并用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情，定下了全文的基调。在结构上，有统摄全篇、引起下文的作用，同时又与结尾的鸳鸯双飞遥相呼应，体现了构思的匠心。4.结合第二段中的个性化语言，简要归纳刘兰芝的性格特点。（不少于3点）答：________________________________________________答案：“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”表明她聪明，多艺，知书达理，有良好的家庭教养和文化修养；“鸡鸣入机织，夜夜不得息”“三日断五匹”说明她勤劳能干；“大人故嫌迟”中一个“故”字，除刻画出焦母的挑剔、凶恶外，更显示兰芝洞察世情的聪慧；“徒留无所施”“及时相遣归”更显示出她坚强不屈，外柔内刚的性格特点。“徒”“及时”鲜明地表现了兰芝的明事、决断。三、班里某位同学性格内向，生活中独来独往，缺乏同学间必要的沟通与交流。请你采用铺排的手法给他发一条短信以示劝慰。答：__________________________________________________答案：水不孤独山孤独，所以水把山围住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；人不孤独心孤独，所以心被梦牵住；我很担心你孤独，所以发条信息给你读！《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为“百代而下，当无继者”的“古今绝唱”，是古乐府民歌的代表作，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。假如刘兰芝当选“感动中国”年度人物，请你为她写一段颁奖词。答：_________________________________________________答案：问世间，情为何物，直教人生死相许。在漫漫长夜里，刘兰芝以自身的娇柔美丽与宿命相抗衡，像在沙漠里幻想绿洲一样找寻着美好的爱情，那清池中层层涟漪是漫漫长夜中的美丽火花，是怨男恨女血泪的控诉，是对人类文明最强烈的呼唤。“举身赴清池”这种凤凰涅槃式的悲壮，在那一瞬间，绽放生与死，绽放爱与恨！让人们眼睁睁看着美丽的爱情在自己眼前轻轻地、轻轻地碎了。这是一次血与火的洗礼，更是对封建礼教的控诉。2.下列各句中加点词的用法不完全相同的一项是（）A.卿当日胜贵手巾掩口啼上食埃土下饮黄泉B.自名秦罗敷交广市鲑珍吾师道也范增数目项王C.足以荣汝身必固其根本则思知止以安人则思正身以黜恶D.逆以煎我怀项伯杀人，臣活之千万不复全吾得兄事之﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选D。“煎”“活”为动词的使动用法，“全”为形容词作动词，“兄”为名词作状语。A项中的四个词均为名词作状语，B项中的四个词均为名词作动词，C项中的四个词均为形容词的使动用法。3.下列加点的词语古今意义相同的一项是（）A.共事二三年吾独穷困乎此时也B.府吏见丁宁寡妇起彷徨C.本自无教训备他盗之出入与非常也D.可怜体无比叶叶相交通﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选B。“丁宁”也写做“叮咛”，古今义均为：反复地嘱咐。“彷徨”古今义均为：走来走去，犹豫不定。A项中“共事”古义：（夫妻）在一个家庭里共同生活；今义：在一起工作。“穷困”古义：（路）阻塞不通，引申为走投无路；今义：生活贫穷，经济困难。C项中“教训”古义：教养；今义：从错误或失败中取得的知识。“非常”古义：意外的突如其来的；今义：很，十分。D项中“可怜”古义：可爱；今义：值得怜悯。“交通”古义：互相交叉重叠；今义：运输事业的总称。4.下列各项中全含偏义复词的一项是（）①便可白公姥，及时相遣归②慎勿为妇死，贵贱情何薄③我有亲父母，逼迫兼弟兄④否泰如天地，足以荣汝身⑤昼夜勤作息，伶俜萦苦辛⑥女行无偏斜，何意致不厚⑦阿母为汝求，便复在旦夕⑧陟罚臧否，不宜异同A.①③④⑤B.①③⑤⑧C.②④⑥⑧D.②③④⑦【解析】选B。①中的“公姥”，偏在“姥”，指婆婆。③中的“父母”偏在“母”，指母亲；“弟兄”，偏在“兄”，指哥哥。⑤中的“作息”，偏在“作”，劳作。⑧中的“异同”，偏在“异”，不同，区别。5.下列语句中“见”字用法分类正确的一项是（）①相见常日稀②君既若见录③路转溪桥忽见④风吹草低见牛羊⑤渐见愁煎迫A.①/②③/④/⑤B.①②/③④/⑤C.①/②/③④/⑤D.①/②⑤/③/④【解析】选C。①动词，“见面”；②用在动词前，指“我”或“自己”；③④动词，“出现”，读ｘｉàｎ，同“现”；⑤介词，被。6.下列句中加点的词解释不正确的一项是（）A.堂上启阿母（动词，告诉，禀告）B.却与小姑别（动词，退出来）C.谢家来贵门（动词，辞别）D.始适还家门（副词，恰巧）﹒﹒﹒﹒【解析】选D。正确的解释应为：动词，出嫁。7.对画波浪线句子的翻译，最恰当的一项是（）A.用什么办法做我丈夫的标志呢？骑白马走在前，身后跟着小黑马。B.根据什么标志认出我丈夫？骑着白马紧紧跟随着一匹小黑马。C.用什么来作为我丈夫的标志呢？让他骑一匹白马跟随一匹小黑马。D.根据什么辨认出我的丈夫呢？骑着白马走在前，小黑马驹跟在后。【解析】选D。翻译要注意特殊句式和关键词：“何用”即“用何”（宾语前置），凭什么（标记）；“识”，辨认，识别；“从”，动词的使动用法，使……从（跟在后面）8.本文为什么要以“陌上桑”为题？可否换成“秦家女”或“罗敷严词拒太守”？答：_________________________________________________答案：“陌上桑”意即在田间小路上采桑。以此为题，意境优美，语言含蓄。不可以。如改换之后，则标题太直白，缺乏文学韵味，破坏了原来优美的意境。9.文中没有直接描写罗敷的美貌，而是用了侧面描写的方法，说说这样写的好处。答：_________________________________________________答案：这样写是为了更加突出罗敷的美丽，可最大限度地引发读者的联想和想象，使读者在脑海中塑造各自想象中的至善至美的人物形象。10.简要分析本诗的主要内容和艺术手法。答：_________________________________________________答案：这是一首描写罗敷不畏权势、忠于爱情的叙事诗。诗人运用烘云托月的手法着重描写了罗敷的美貌和罗敷用机智的语言对“使君”进行的讥讽，表达了自己的爱情理想。全诗叙事幽默，充满喜剧色彩，洋溢着乐观主义精神。