高二尊师重教主题班会ppt

三寸粉笔，三尺讲台系国运一颗丹心，一生秉烛铸灵魂尊师感恩——高二（2）班主题班会尊师重道尊敬师长哲人语录师者，所以传道受业解惑也。——(唐)韩愈《师说》为学莫重于尊师。——谭嗣同事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》师道既尊，学风自善。——康有为明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——（晋）葛洪–从个人而言：教会学生做人；教会学生知识和技能；使学生健康成长。–从社会而言：传递人类文明；为国家培养建设人才。教师·教师是伟人培育者·教师是知识渊博者·教师是人生引路者·教师是无悔奉献者·教师是心灵塑造者·教师是品德示范者·教师是爱的传播者·教师是赤心报国者·教师是甘为平凡者·教师是时代推动者周恩来不忘师恩•1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。江泽民在百忙中看望老师•江泽民同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午，江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：“严老师您好！”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。1995年，当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母鲁迅尊敬老师•鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。世界各地的尊师行为•委内瑞拉——每年1月15日定为教师节，这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。•泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。•苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节，中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。•捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。•德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。•匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。•印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。•美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。我们怎么做到尊师重教？我们怎么做到尊师重教1.见老师主动问好，分别时说“再见”。2.进出校及上下楼梯给老师让行。3.进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。4.指出老师的错处要有礼貌。5.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。6.对老师说实话、真话，不欺骗老师。7.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。8.服从老师管理，不顶撞老师。9.在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。10.与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。11.老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。12.老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。歌曲《Youraisemeup》WhenIamdown当我失意低落之时and,ohmysoul,soweary;我的精神，是那么疲倦不堪Whentroublescome当烦恼困难袭来之际andmyheartburdenedbe;我的内心，是那么负担沉重Then,Iamstill然而，我默默的伫立andwaithereinthesilence,静静的等待Untilyoucome直到你的来临andsitawhilewithme.片刻地和我在一起Youraisemeup,你激励了我soIcanstandonmountains;故我能立足于群山之巅Youraisemeup,你鼓舞了我towalkonstormyseas;故我能行进于暴风雨的洋面Iamstrong,在你坚实的臂膀上whenIamonyourshoulders;我变得坚韧强壮Youraisemeup:你的鼓励TomorethanIcanbe.使我超越了自我班主任总结班主任总结