万年牢ppt(1)

多音字组词。把()(把手)()(海棠把)()()削闷()（闷好）(闷闷不乐)bǎbàmēnmèn把握伞把xiāoxuē闷热烦闷削好削弱薄báobó(薄饼)(单薄)(薄雾)走街串巷天津损伤晾晒闷好耽误赚钱师傅嫌弃掺假削好蘸糖宫廷闺女刀把儿薄薄的一层糖小朋友们，请正确读出这些词。1、阅读课文，看看课文是按照怎样的顺序写的？想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？2、（1）课文几处写到“万年牢”，找找并画出来（2）课文3次提到“万年牢”,分别指什么？3、父亲是怎么样做万年牢的?从中反映出父亲怎样的品格？找出课文中的有关句子来读一读。1、阅读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？自己经营（2、3、4段）受雇老板（5、6段）2、（1）课文几处写到“万年牢”（即点明课题的句子），找找并画出来。“我的糖葫芦得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”（2）课文3次提到“万年牢”,分别指什么？•第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮。•第二次是指做生意要凭良心讲实在。•第三次是指做个可靠的人，实实在在的人。我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。糖葫芦做生意做人父亲是怎么样做万年牢的?从中反映出父亲怎样的品格？找出课文中的有关句子来读一读。3、1、“早晨起来，父亲去市场上买来红果……”说明父亲采购当天最新鲜的果品作为材料，对买来的材料又经过严格的挑选……“……有一点儿……”这些都反映了父亲做生意是那么认真和实在。2、父亲的手艺出了名被一家老板邀请去当伙计，每月有工钱，由于父亲看不惯老板变着法儿赚钱的生意经，不到一年就辞去了这份工作，反映了父亲凭着良心做买卖，不做亏心买卖的商业道德。1.第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。“我的糖葫芦得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”a.为什么叫万年牢？b.这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？（读第二小节，体会父亲十分讲究选料；读第三、四小节，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）c.小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。提示：a.指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称为“万年牢”。2.第二处的万年牢指什么？“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”a.什么叫正道？（凭着良心做买卖）b.父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）3.第三处的万年牢又指的是什么呢？“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。课文中三处提到了“万年牢”，是为了说明什么？为了说明“万年牢”的产品质量赢得了万年牢，万年牢的生意靠的是诚实守信的“万年牢”人品。1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。这三处“万年牢”中间有什么联系？人品质量生意万年牢赢得保证质量实实在在做人老老实实做事万年牢自己经营选择好料制作工艺手艺高超认真实在受雇老板辞去工作总结父亲教导一生受益不偷工减料不弄虚作假总结父亲做糖葫芦非常有名不欺骗顾客一、读下面的句子,按要求选择正确的答案1.“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的意思是（）A更加B更多C好处2.“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解正确的是（）A能让顾客回头来，这是法宝。B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。CB当堂训练2日积月累•言必信，行必果。•与朋友交，言而有信。•诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。•认认真真做事，踏踏实实做人。•诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。•成功的果实，是献给认真到底的人。搜集有关诚信的故事和名言警句。一言九鼎一诺千金君子一言，驷马难追言必信，行必果人而无信，不知其可也。——孔子