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第二章函数2.4函数的单调性第二课时题型4利用单调性求参数的取值范围1.设a∈R,为常数,已知函数f(x)=lg(ax-1)-lg(x-1)在区间[10,+∞)上单调递增,求a的取值范围.解法1:由已知,当x1>x2≥10时,有f(x1)>f(x2)恒成立,即lg(ax1-1)-lg(x1-1)>lg(ax2-1)-lg(x2-1)即所以恒成立.因为,所以<a<1,所以a的取值范围是(,1).01)1)(1()1)(1(21221-ax-x-ax-x-ax,10))(1(221xa-xxa-2101xaa-10112x101101解法2:因为f(x)=lg(a+)在[10,+∞)上是增函数,所以y=a+在[10,+∞)上是增函数.又y=在[10,+∞)上是减函数,所以a-1<0,即a<1.因为当x∈[10,+∞)时f(x)有意义,所以当x≥10时,ax-1>0恒成立,即a>恒成立,所以a>()max=,故a∈(,1).11x-a-11x-a-11x-x1x1101101点评:由函数的单调性逆求参数的取值范围,即根据单调性质得出相应的不等式(组),由此不等式(组)恒成立,得出相应参数的取值范围,注意函数定义域的应用.(1)若函数f(x)=x2+(2a+1)x+1在区间[1,2]上是单调函数,求a的取值范围;(2)若函数f(x)=ax+在区间(-2,+∞)上是增函数,求a的取值范围.解:(1)f(x)=x2+(2a+1)x+1=(x+)2-,故对称轴为,要使f(x)在区间[1,2]上是单调函数,需-≤1或-≥2,解得a≥-或a≤-.所以a的取值范围为(-∞,-]∪[-,+∞).拓展练习拓展练习21x212a14)12(2a212a212a212a23232525(2)f(x)=ax+=a+1-,若要使f(x)在(-2,+∞)上是增函数,则需1-2a0,即a,所以a的取值范围为(,+∞).22122121xa-aaxxaxx22xa21212已知奇函数y=f(x)是定义在(-2,2)上的减函数,若f(m-1)+f(2m-1)>0,求实数m的取值范围.解:因为f(m-1)>-f(2m-1),且f(x)为奇函数,所以f(m-1)>f(1-2m).又因为f(x)在(-2,2)上递减,所以-2<m-1<1-2m<2,即-<m<.所以m的取值范围为(-,).题型5利用函数单调性求解函数不等式21322132点评:与函数有关的不等式的解法,关键是根据单调性质剥掉外层符号“f”,得出相应的具体不等式,特别注意函数定义域这一个隐含条件不能忽略.设函数f(x)=,解不等式f(x2+x-1)<1.解:显然,f(x)的定义域为(0,+∞).又f(x)=,因为y=和在(0,+∞)上都是增函数,所以f(x)在(0,+∞)上是增函数.又f(1)=1,所以不等式化为f(x2+x-1)<f(1)0<x2+x-1<1,即由此解得x∈(-2,-)∪(,1).拓展练习xx-12x-x12x2x-y1.x-xx-x0201222512153.已知定义在R上的单调函数f(x)满足f(1)>0,且对任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y).若f(k·3x)+f(3x-9x-2)<0对任意x∈R都成立,求实数k的取值范围.解:取x=y=0,则f(0)=2f(0)f(0)=0,所以不等式可化为f(k·3x+3x-9x-2)<f(0).因为f(x)是单调函数,f(1)>0=f(0),所以f(x)是R上的单调递增函数,从而不等式等价于k·3x+3x-9x-2<0,题型6抽象函数的单调性问题即k<恒成立.所以k<()min.因为,当且仅当x=log3时取等号,所以(3x+-1)min=2-1,故k的取值范围是(-∞,2-1).1323-xx1323-xx223232323xxxx2x3222点评:解决抽象函数问题,其策略是利用赋值法或配凑法,如本题中令x=y=0,得到f(0)=0,从而将不等式化为f(k·3x)+f(3x-9x-2)f(0),再利用函数的性质剥掉外层符号“f”,即可求解.有时还可以找一具体函数来理解,如本题中的具体函数是f(x)=kx.已知f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且对任意x,y>0,有f(x·y)=f(x)+f(y),若f(2)=1,解不等式f(x)+f(x-3)≤2.解:取x=y=2,则f(4)=2f(2)=2,所以不等式化为f[x(x-3)]≤f(4).因为f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,所以即解得3<x≤4.所以原不等式的解集是(3,4].拓展练习拓展练习,0034)3(xx-x-x,xx--x304321.判定抽象函数的单调性,一般用定义法,但要注意对抽象函数的性质条件作适当变通,如当函数f(x)为奇函数时,f(x)+f(y)=f(x+y)f(x)-f(y)=f(x-y).2.求单调函数中参数的取值范围,是单调性概念的逆向运用,一般通过分离参数,转化为不等式恒成立问题来解决.需要注意的是,所有的不等式变形都必须在题设单调区间或函数定义域内进行.3.利用函数单调性比较大小、证不等式、解不等式、求函数值域或最值等,既是一种方法,也是一种技巧,应加强单调性的应用意识,提高解题技能.
本文标题:2013届高考文科数学总复习(第1轮)广西专版课件:2.4函数的单调性(第2课时)
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