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义务教育课程标准实验教科书六年级下册执教者:云南省盈江县太平镇芒棒小学武必庆准备阶段我们的祖国地大物博,百里不同风,千里不同俗,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。看图片,猜猜这是哪个地方的民居?云南腾冲县的银杏村民居福建客家土楼云南瑞丽傣族民居北京胡同上海石库门陕西窑洞江南水乡民居无锡民居四川羌寨民居蒙古包这些五花八门的房子,真有点令人眼花缭乱了,这节课,我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。8*各具特色的民居客家围屋傣家竹楼操作阶段请同学们先自读本课的导读部分,然后大声朗读课文,读准字音,读通句子。画出自己喜欢的词语。闽西南粤东北奇葩骚扰夯筑竹篾布局均匀风雨侵蚀安然无恙和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地清风徐来蜂拥而来家道兴旺闽:福建省的别称。粤:广东省的别称。点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。奇葩:奇:罕见的、特殊的、非常的;葩:花。营垒:军营和四周的围墙。夯筑:夯:砸实地基用的工具。本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基,筑厚墙,建造了营垒式的土楼。贮仓:贮:储存,积存;仓:库房,仓库。八卦:我国古代的一套有象征意义的符号。用“──”代表阳,用“--”代表阴,用三个这样的符号组成八种形式,叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。安然无恙:安然:平安;恙:病。原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。思考:客家民居和傣家竹楼各有什么特点?分别用一个词形容它们给你留下的印象。傣家竹楼的特点:傍水而居、多为竹楼、结构简单、别致美观。客家民居的特点:结构坚固、材料特殊、形状独特。请同学们默读课文,思考:作者介绍民居特点时运用了哪些说明方法,用波浪线画出来,体会这样写的好处?(1)、列数字①墙厚1米、高15米以上的土楼。②三至六层;一百至二百多间房屋;两三百年甚至五六百年。好处:这些具体的数字,使人准确地了解客家民居的基本特点(2)、打比方房屋如橘瓣状排列好处:生动地写出了民居独特的造型用自己的话说说课文的主要内容。本文通过的客家和傣家民居位置,作用,材料,结构的描写,让我们进一步的了解到民居文化的鲜明特点,也让我们更深入的了解到中华民居的深厚久远.了解文章的结构。第一段:概括介绍傣族竹楼的建筑环境。第二段:写傣族人家“多起竹楼,傍水而居”的传统习俗及缘由。第三段:讲傣族村寨及竹楼的外观特点。第四段:写竹楼内部结构简单、宽敞、别致等特点。第五段:写傣族建造竹楼的传统习俗及文化内涵。第一段:介绍客家民居的特点、位置、和地位。第二段:客家民居奇特的建筑材料和房屋布局。第三段:写居民房屋按八卦布局排列。第四段:写居民房屋体现的文化特征。同学们经常阅读课外书,一定知道很多地方与我们这个地方不一样的风俗或者特点吧。收集一些,用简洁的语言概括。1、盈江的支那人住的是木楼;2、盈江的傈僳族喜欢住茅屋,因为茅屋冬暖夏凉;3、大城市的人喜欢住平方;4、东北人和延安人喜欢住窑洞,因为窑洞冬暖夏凉…….迁移阶段一、填空。“傣家的村寨多则二三百户,少则一二十家”“主楼有20至24根柱子支撑”是()的说明方法,其作用是()二、补充成语。()服()服()德()德()讹()讹()牙()牙()老()老()计()计神()神()精()()精痛()痛()将()()将日()()日微()()微列数字使人准确的了解傣家村寨的基本特点心口以报以传以还倚卖将就乎其益求定思门有复一乎其
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