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课程名称:实验日期:班级:学生姓名:1、掌握用稀释接种法测定BOD5的基本原理和操作技能。2、掌握控制条件,保证测定准确度。生物化学需氧量是指在好氧条件下,微生物分解有机物质的生物化学过程中所需要的溶解氧量。微生物分解有机物是一个缓慢的过程,要把可分解的有机物全部分解掉常需要20d以上,的时间,微生物的活动与温度有关,所以测定生化需氧量时,常以20℃作为测定的标准温度。一般来说,在第5天消耗的氧量大约是总需氧量的70%,为便于测定,目前国内外普遍采用20℃培养5d所需要的氧作为指标,以氧的mg/L表示,简称BOD5。水体发生生物化学过程必须具备:1、水体中存在能降解有机物的好气微生物。对易降解的有机物,如碳水化合物、脂肪酸、油脂等,一般微生物均能将其降解,如硝基或磺酸基取代芳烃等,则必须进行生物菌种驯化。2、有足够的溶解氧。为此,稀释水要充分曝气以达到氧的饱和或接近饱和。稀释还可以降低水中有机污染物的浓度,使整个分解过程在有足够的溶解氧的条件下进行。3、有微生物生长所需的营养物质。必须加人了一定量的无机营养物质,如磷酸盐、钙盐、镁盐和铁盐等。稀释法测定BOD是将水样经过适当稀释后,使其中含有足够的溶解氧供微生物和生化需氧的要求,将此水样分成两份。一份测定培养前的溶解氧;另一份放人20℃恒温箱内培养5d后测定溶解氧,两者的差值即为BOD5。水中有机污染物的含量越高,水中溶解氧消耗愈多,BOD值也愈高,水质愈差。BOD是一种量度水中可被生物降解部分有机物(包括某些无机物)的综合指标,常用来评价水体有机物的污染程度,并已成为污水处理过程中的一项基本指标。1、仪器:恒温培养箱、虹吸管、1L大量筒、移液管、锥形瓶、搅拌棒、滴管、滴定管、铁架台,洗耳球等。2、药品:氯化钙溶液、硫酸镁溶液、碱性碘化钾-叠氮化钠溶液,浓硫酸、重铬酸钾溶液、标准硫代硫酸钠溶液、葡萄糖-谷氨酸标准溶液。1、水样预处理:(1)用虹吸管取1000ml的稀释水至1000ml大量筒中,在大量筒中加入营养物质各1ml,用特制搅拌棒在水面以下慢慢搅匀(不应产生气泡)。用虹吸管吸取稀释水到两个锥形瓶中,稀释水装满锥形瓶。加盖密封,锥形瓶中不得有气泡产生。标记空白水样,一份当天测定,另一份5天后测定。(2)再次用虹吸管取1000ml的稀释水至1000ml大量筒中,在大量筒中加入营养物四、实验步骤:一、目的及任务:二、实验原理三、实验仪器及药品北京化工大学实验报告生化需氧量的测定(BOD5)2010年12月27日环工0802班质各1ml,用特制搅拌棒在水面以下慢慢搅匀(不应产生气泡)。用虹吸管吸出部分水样,使大量筒中剩余780(790、890)ml营养水,在大量筒中加入20(10、7.5)ml待测水样,做成稀释水样,稀释倍数为40(80、120)倍。用虹吸管转移大量筒中待测水样到两个锥形瓶中,装满锥形瓶。加盖密封,锥形瓶中不得有气泡。标记40(80、120)倍稀释水样,一份当天测定,另一份5天后测定。(3)将四瓶5天后测定的水样放到恒温培养箱中培养5天,培养过程中需每天添加封封口水。2、碘量法测定:(1)在当天测定的水样中加入1ml硫酸锰、2ml碱性碘化钾,盖上瓶塞摇匀,有沉淀生成,待沉淀完全后加入2ml硫酸。盖好瓶塞摇匀,待沉淀溶解后放置黑暗处,计时5分钟,取出100.00改溶液至锥形瓶中,用标准硫代硫酸钠溶液滴定。溶液变成淡黄色时加入1ml淀粉溶液,继续滴定至蓝色退去。记录硫代硫酸钠的消耗体积。(2)5天后测定培养后的稀释水样。方法同(1)。3、计算BOD:根据公式计算BOD5:式中:D1——稀释水样培养前的溶解氧量,mg/l;D2——稀释水样培养5d后残留溶解氧量,mg/l;B1——稀释水(或接种稀释水)培养前的溶解氧量,mg/l;B2——稀释水(或接种稀释水)经培养5d后残留溶解氧量,mg/l;f1——稀释水(或接种稀释水)在培养液中所占比例;f2——水样在培养液中所占比例。标准硫代硫酸钠浓度为:0.02358mol/L1、原始数据记录:硫代硫酸钠用量(ml):空白(B)40倍80倍120倍当天5天后2、计算D(溶解氧浓度,mg/L):空白(B)40倍80倍120倍D1,当天0000D2,5天00003、计算BOD5:根据公式计算BOD5值。40倍80倍120倍BOD50.00000.00000.0000所以,可得得BOD5平均值为:0mg/LBOD5(O2)(mg/l)=((D1-D2)-(B1-B2)*f1)/f2五、数据处理:六、误差分析评语成绩辅导教师年月日完成实验报告日期2010年12月30日微生物分解有机物是一个缓慢的过程,要把可分解的有机物全部分解掉常需要20d定的标准温度。一般来说,在第5天消耗的氧量大约是总需氧量的70%,为便于测定,1、水体中存在能降解有机物的好气微生物。对易降解的有机物,如碳水化合物、BOD是一种量度水中可被生物降解部分有机物(包括某些无机物)的综合指标,常用来1、仪器:恒温培养箱、虹吸管、1L大量筒、移液管、锥形瓶、搅拌棒、滴管、滴定管、1ml,用特制搅拌棒在水面以下慢慢搅匀(不应产生气泡)。用虹吸管吸取稀释水部分水样,使大量筒中剩余780(790、890)ml营养水,在大量筒中加入20(10、(3)将四瓶5天后测定的水样放到恒温培养箱中培养5天,培养过程中需每天添加封淀生成,待沉淀完全后加入2ml硫酸。盖好瓶塞摇匀,待沉淀溶解后放置黑暗处,
本文标题:环境工程――BOD5实验
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