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当前位置:首页 > 高等教育 > 生物学 > 3.2生长素的生理作用-2012
第二节生长素的生理作用植物向光性的原因?外因:内因:①尖端的存在(感受光刺激)②尖端产生生长素③生长素分布不均匀(背光面多向光面少)单侧光照射温故生长素生理作用机理:促进细胞伸长在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为()B温故为什么在重力的作用下,根和茎的生长方向会相反呢?探究生长素浓度与根和茎生长速度的关系案例研究配制药品:配制不同浓度的生长素溶液:称量0.01mol的生长素,先加入少量酒精,待溶解后稀释至1000mL,得到10-2mol/L的生长素溶液,再用蒸馏水依次稀释和配制出(10-12~10-2)mol/L共11个浓度的生长素溶液,保存在棕色瓶中,贴上标签,放在暗处保存。处理实验材料:挑选大小基本一致的玉米种子做实验材料,每组选10个进行处理,共分12组,分别用不同质量浓度的生长素溶液处理,每组贴上相应的标签。处理7天。知新知新案例研究编号生长素(mol/L)根的平均高度(mm)茎的平均高度(mm)1蒸馏水2.825.5210-1211.530.6310-1110.434.0410-1010.039.2510-99.531.0610-88.629.6710-78.127.4810-66.626.2910-52.021.51010-41.818.11110-30.218.01210-2017.2生长素浓度越高根的生长速度越慢。一定浓度范围内,生长素浓度越大茎的生长速度越快,超过一定范围,随着生长素浓度继续升高,生长速度反而减慢。案例研究知新D知新AB:随着生长素浓度升高,对根生长的促进作用加强。B点:生长素对根生长的促进作用最强,为根生长的最适浓度。BC:随着生长素浓度继续升高,对根生长的促进作用降低。C点:对根生长既不促进也不抑制。CD:随着生长素浓度的升高,对根的生长有抑制作用。生长素生理作用特点——两重性知新既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长;在浓度较高时则会抑制生长,甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝。知新同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同(根最敏感,芽次之,茎最不敏感)根部:生长素浓度:AB生长速度:AB茎部:生长素浓度:CD生长速度:CD>>>ABCD>植物根的向地性和茎的背地性学以致用学以致用顶端优势概念:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。?原因:顶芽产生生长素,向下运输积累在侧芽,由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制,植株因而表现出顶端优势。学以致用生长素在农业生产中的应用1、顶端优势在农业生产上的应用:棉花摘心、果树修剪2、生长素类似物的应用(1)促进扦插枝条生根?◆不易生根的插枝下端用一定浓度的生长素类似物溶液处理◆扦插繁殖时,保留枝上正在生长的嫩芽或幼叶学以致用生长素在农业生产中的应用(2)促进果实发育传粉受精后,胚珠发育成种子的过程中产生生长素,促进子房发育成果实。培育无子果实(无子番茄、黄瓜等)授粉时:胚珠发育成种子种子产生生长素果实(有种子)未授粉:子房上人工涂抹一定浓度的生长素,发育成无种子的果实。方法:花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素.子房学以致用学以致用生长素在农业生产中的应用(3)防止落花落果用适当浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株达到保蕾保铃的效果。学以致用生长素在农业生产中的应用(4)其他:除草剂2,4-D(一种生长素类似物)可作为除草剂。在麦田中喷洒一定浓度的2,4-D,可以抑制或杀死杂草(双子叶植物),而不会抑制小麦(单子叶植物)的生长。请根据所学内容分析原因。双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。课堂小结生长素的生理作用机理:促进细胞纵向伸长特点:两重性表现例证应用促进或抑制生长促进或抑制发芽防止落花落果或疏花疏果植物根的向地性生长顶端优势生长素的应用生长素类似物的应用棉花摘心整枝、果树和苗木的整形等促进扦插枝条生根促进果实发育防止落花落果除草剂智勇闯关1.在农业生产上,通过移植能促进植物侧根的生长,这是因为移植过程中能()A、促进侧根生长素的产生B、抑制侧根生长素的产生C、破坏了根的顶端优势D、生长素可促进扦插枝条长根2、一只正在发育的桃子被虫蛀了,结果桃子停止了生长,这说明虫蛀的部位是A种子B外果皮C中果皮D内果皮3、番茄细胞染色体数为24,用生长素处理番茄花蕾所得到的无籽番茄,其果肉细胞的染色体数为A、12B、24C、36D、48智勇闯关智勇闯关4.在黄瓜植株上,有的雌花结出果实,有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答(1)“小黄瓜”属于雌蕊的_____________部分。(2)用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大?___________________________________这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同?___________________________________(3)以上现象可以说明,子房的发育不一定需要__________。子房喷洒一定浓度的生长素类似物没有种子种子开心的质粒被转染,幸福的模板常复制,快乐的性状多表达,愉快的细胞不凋亡,烦恼的基因全敲除.
本文标题:3.2生长素的生理作用-2012
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