半日开放活动方案

市南教育第五幼儿园“和谐展示风采”家长开放活动方案班级：中二班教师：李莎黄丽荣开放时间2012年9月21日开放内容幼儿早操、教育活动、加餐、家长会开放目标1、家长了解孩子在园中的学习和活动。2、通知开放看到孩子的进步和发展。3、利用讨论，交流如何培养幼儿行为习惯的方法。开放前活动准备老师准备有关培养行为习惯的文章和方法；早操；教育活动教具开放具体安排（请根据每次开放的内容进行划线、填写）活动内容目标重点指导负责人1．早操2．教育活动3．加餐1.愿意参与早操活动，情绪愉快。2.能动作规范的双脚向前行进跳。3．动作较规范地做操，口号响亮。1．能用学过的花纹装饰月饼。2．学习沙点、锯齿、波浪、城堡线的画法。1.幼儿能有序地入厕盥洗，方法正确。2.能自主有序地喝水，在老师的指导下尝试自己取餐。能动作规范的双脚向前行进跳。重点指导幼儿用学过的花纹装饰月饼。重点指导幼儿自己取餐。李莎黄丽荣李莎李莎黄丽荣4．家长会介绍班级中的老师及今年幼儿园、班级中的重点工作，在家长们互动式的交流中达成共识。引导家长了解中班的年龄特点，从而有针对性的在家中指导幼儿。李莎黄丽荣活动小结家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。2012学年度的上学期，我们班幼儿在升入中班以后，有了怎样的变化呢？新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢？哪些工作需要家长和老师积极配合呢？针对以上问题我们开展了本学期的第一次家长半日开放活动。活动中，我们向家长开放了早操、教育活动、加餐等活动。另外，在家长公益课堂中我们向家长朋友们介绍了本学期的工作重点和需要家长配合的几项工作。通过我们的介绍使家长们意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。最后，我又和家长朋友们简单讨论了幼儿行为习惯的培养，无论是老师还是家长都意识到，幼儿行为习惯的培养应该是一个长期的积累的过程。通过本次活动的开展，使家长更系统的了解了我们的工作，家长意识到了家园配合的重要性以及老师工作的辛苦。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。照片（2张）附：教育活动设计家长开放日教育活动设计活动名称美术活动内容线描画《好吃的月饼》活动目标：1．能用学过的花纹有序的组合并装饰月饼。2．学习沙、锯齿、波浪、城堡线的画法。3．体验帮助别人的乐趣。活动重点：学习点、锯齿、波浪、城堡线的画法。活动难点：能用学过的花纹有序的组合并装饰月饼。活动准备：正方形、圆形月饼范画、视频、点、锯齿、波浪、城堡线的范例、正方形及圆形纸若干、记号笔。活动过程：一、介绍仲秋节的习俗，知道仲秋节是中华人民的传统节日。1、播放全家聚餐吃月饼的图片或视频。2、“你知道这是什么节日吗？仲秋节要吃什么？”3、小结：仲秋节是我们国家的传统节日，它象征着团圆，到了这一天我们都要吃月饼。二、出示范例，学画线描画。1、今天喜洋洋的点心屋也进了一些月饼，我们一起去看看吧！2、出示范例，请幼儿观察花纹。“月饼上有什么花纹？”（根据幼儿所说将花纹出示）3、这里还有一个圆形的月饼，咱们一起来装饰它吧。你们看，波浪线和点交上了好朋友，三个好朋友也来，它们是圆点、三角形、锯齿线。还有哪些花纹会交好朋友？四、幼儿绘画，教师指导。1、选择你喜欢的形状的月饼，用这些好看的花纹来装饰月饼吧。2、专心工作的设计师静悄悄的才能设计出漂亮的月饼盒，注意你的绘画姿势。3、设计好的月饼请你帮喜洋洋分类放好，正方形放到正方形的盒子里，圆形放到圆形的盒子里，然后回到你的座位上和你旁边的小朋友小声的交流一下，你设计的月饼都用了哪些花纹？五、讲评。1、呀，这么多漂亮的月饼，看一看，你喜欢哪个月饼？为什么？（用了什么花纹）掌声送给他，你的月饼受到了别人的表扬。非常好，你会欣赏别人的月饼。2、谁想给我们介绍一下，你设计了一个什么样的月饼，快来看看，好看吗？一定也很好吃。3、小结：今天的这种装饰方法叫做线描画,这种绘画方法是最古老,也是最原始的,是我国最传统的绘画方式这一.4、喜洋洋谢谢咱们班的小朋友帮助他，你们现在的心情怎么样？原来帮助了虽人自己也会很高兴，希望我们班的小朋友都能做一个在别人遇到困难愿意帮助别人的人。