外研版高中英语book 2 module 3 cultural corner

高一外版英语必修二Module3MusicCulturalCorner&TaskWhatdoyouknowaboutYeXiaogang?Culturalcorner–1.WarmingupTellwhatyouhaveknown.叶小刚是当代中国乐坛成绩斐然的作曲家，与大多数同年龄的作曲家热衷于西方先锋作曲技法和无调性音乐写作有所不同，叶小刚的音乐既手法新颖，又富于内在的激情。他将各种技法巧妙地融入其所作的音乐之中，自然流淌，毫无斧凿之痕，体现了大家风范。国际音乐节为中国音乐家办专场音乐会，这在历届音乐节中尚属首次。在这场音乐会中，将演奏叶小刚以中国为题材创作的四部交响作品《西藏之光》、《远方的呼唤》、《最后的天堂》和第四交响曲《长城》。这些以中国各地不同的风俗和地域景貌写成的音乐作品，不仅展现了作曲家娴熟的创作技巧、成熟的个人风格，同时更表现出叶小刚对自己祖国所怀有的一颗赤子之心叶小刚1.YeXiaogangbeganstudyingpianoin_____A.1955B.1978C.1959D.19832.Aftergraduation,heworkedattheCentralConservatoryofMusicas_____A.amusicianB.alecturerC.asingerD.anactorCBFastReading-Choosethebestanswers3.Fromthepassageweknowthefollowingfactsexcept_____.A.YeXiaogangheldaconcertofsymphoniesinBeijingin1985.B.YeisfamousformixingChinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation.C.YeisamemberoftheBeijingmusicGroupEclipse.D.YeXiaoganghasreceivedmanyprizesonlyinChina.DIn1955:_________.Whenhewasfouryearsold:_____________________________.From1978till1983:_________________________________________________________.Aftergraduation:_______________________.CarefulReading:FindoutinformationaboutYeXiaogangbornbeganstudyingConservatoryofMusicofChinaworkedasalecturerpianostudiedattheCentralIn1985:_____________________________________________________.In1986:______________________________________________________________________________________________________________.heldaconcertofhissymphoniesinBeijingHisalbumHorizonappeared.HismusicwasplayedattheFirstContemporaryChineseComposers’FestivalinHongKongInNovember1996:________________________________________________________________________Since1993:______________________________________________________.ThegroupplayedwithItalianmusicianattheBeijingInternationalJazzFestival.workpartofthetimeinBeijingandpartofthetimeintheUS.PostReading–DiscussionAnswerthesequestions1.ArethereanysimilaritiesbetweenYeXiaogangandtheEuropeancomposersyouhavereadaboutinthismodule?2.DoyouthinkitisagoodideatomixChineseandwesternmusic?Languagepointshaveatalent/giftfor对……有天赋，有某一方面的才能她很年轻的时候就有绘画天赋。Shehasatalent/giftforpaintingwhenshewasveryyoung.他是一个多才多艺的人。Heisanmanofdifferenttalents.3.HeisfamousformixingChinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation.mixvi/vt使混合；相融合mixsthwith/andsth例如：如果你把蓝色和黄色混合在一起，就会产生绿色。Ifyoumixblueand/withyellowyouwillgetgreen.mixup搅拌；混淆mixupflourandwater对不起，我把你们的名字记混了。I’msorryIhavemixedyournamesup.4.YeXiaoganghasreceivedmanyprizes,inChinaandinothercountries.比较：award/reward/prizeaward：指一种官方的奖励行为，往往鼓励在工作中达到成就或所提出的要求而进行一种奖励。强调荣誉而不在乎奖品的大小或奖金的多少。例如：王教授被授予了“先进工作者”的称号。ProfessorWanghasbeenawardedthetitleof“AdvancedWorkers”.四千英镑的赔偿金将被赔偿给那些在爆炸中受伤的人。Anawardof￡4,000willbegiventothosehurtintheexplosion.reward：多指对某人的工作或服务等的报答。如帮助警察抓到罪犯或帮助失主找到东西而得到赏金、酬金。例如：他得到一枚奖章，作为他对勇敢的奖赏。Hereceivedamedalasarewardforhiscourage.prize：多指在各类竞赛、竞争或抽彩中所赢得的奖。这种奖赏有的凭能力获得，有的凭运气获得。例如：奖品奖给了那个获得中奖号码的人。Aprizewasgiventothepersonwhohadthewinningnumber.Importantphrases1.显示出音乐才能showmusicalability2.担任，担当workas3.因为……而出名befamousfor4.获得很多奖项receivemanyprizesImportantsentences1.Yexiaogang,whowasbornin1955,isoneofagroupofChinesecomposersknownastheNewTide.叶小刚，生于1955年，是以新潮派著称的众多中国作曲家之一。2.HeisfamousformixingChinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation.他以将中国传统音乐和西方形式和器乐谱写相结合而著称。TaskPresentabiographyofafamousChinesemusicianorcomposer.Usethesenotestohelpyou.Readthenotesaboutthefamouscomposersinthismodule.Makenotesaboutthecomposeryouwanttotalkabout.TrytousethetimeexpressionsinGrammar1.Findphotographsandnewsitemsaboutthecomposer.Eachpersoninthegroupcantalkaboutsomethingdifferentaboutthecomposer.Forexample:Theperson’sworkBiographicaldetails---whenhe/shewasborn;wherehe/shestudied,etc.His/herfamilyandhomelife1980年在英国剑桥大学著名教授ALEXARDERGOEHR的短期作曲班上学习，1981年首次举行个人作品音乐会，1982年《中国之诗》获美国齐尔品作曲比赛第一名；1983年《第一小提琴协奏曲》获中央音乐学院作曲奖。1984年，我国改革开放后首次派出叶小钢作为中国青年作曲家的代表出席在澳洲举行的亚太地区艺术节及作曲家大会，并在当地首演了新作《西江月》。艺术活动，并创作了众多的作品，其中，三部大型舞剧、《红雪》、WHENTHEDREAMFADES；THERENODY、TRIPIDUS、BALLADE、《三迭》、《和》；交响乐作品THELASTPARDISEWINTER、《释伽之沉默》、《一个中国人在纽约》；大型中乐作品THESILENCEOFTHEREDPOPPY、THEFARCALLS、《沅歌》、《死之蚀》等，这些作品分别首演于加拿大、美国、日本、台湾、新西兰、英国、香港、芬兰挪威、德国和瑞士等中家和地区。1998年，电影音乐《半生缘》获香港第十七届电影金奖“最佳原创电影音乐”提名奖；同年被上海交响乐团骋为驻团作曲家，同时受深圳市委宣传部和广东省委宣传部的委约，创作了交响乐《春天的故事》和舞剧《深圳故事》；以及芬兰国际音乐节的委约创作舞剧《澳门新娘》等。主要影视音乐作品有《湘女潇潇》、《死神》、《老人与少女》、《金色的梦》、《情漫黄山》、《望日莲》、《人约黄昏》、《半生缘》、《生命如歌》、《金融家》、《走出凯旋门》、《超导》、《朗朗的星空》《花季、雨季》、《太阳底下》、《上海方舟》、《洗澡》、《五爱街》、《至高荣誉》《香港岁月》、《逃亡上海》、《共和国往事》、《上海苍桑》、《电影春秋》、《波涛汹涌》、《白色陷井》、《刮痧》、《格萨尔王》等。作为音乐教育家，叶小钢教学成绩显著，其学生多次在国内外重大作曲比赛中获奖，他本人曾获“北京市优秀教师”称号，1998年获“杨雪兰教育奖”。1999年获“文华大奖”、“五个一工程奖”和国务院政府津贴，2001年获“金钟奖”。Setacertainmusicianorcomposerinthegroup,andeachstudentshouldtrytogivedetailedinformationabouthimorher.Makenotesoftheusefulinformation.GroupWorkWritingWriteashortparagraphabouthimorheraccordingtotheinformationyouget.Trytoincludedetailedinformationinyourwriting.Studentsinourcountryhaveverylittleaccesstoallformsofmusic.But,infact,musiccanhaveangoodeffectonthem.Itissaidthatmusiccanmakeapersonwiser.Trytowritealettertogivesomeadviceonhowtodevelopthemusiceducationofthestudentsandwhatmusicformsdoyout