统计人员从业资格培训教学课件

2020/2/141《统计基础知识》主讲教师：李菊茹授课对象：在校中学生使用教材：钟新联师应来主编，《统计基础知识》（中国财政经济出版社，2010年4月）2020/2/142第一讲：统计基础知识2020/2/143目录项目一总论项目二统计调查项目三统计整理项目四综合统计指标项目五时间数列项目六统计指数第一讲：统计基础知识2020/2/144“没有统计，其它科学可以存在，但是很渺小”一个著名医生说：“医学若无统计就不是科学”引子：初识统计2020/2/145台湾辅仁大学的一位教授说：“统计即生活，统计即人生”。2020/2/146一位资深的海外统计学家说：“统计就和柴、米、油、盐、酱、醋、茶一样，存在的时候并不是很突出，一旦不见了，人生就是黑白的了”。2020/2/147尿布和啤酒————一个有趣的统计应用实例在一个超级市场的货架上，你会发现一个有趣的现象，尿布和啤酒赫然摆在一起销售。但是这个奇怪的举措却使尿布和啤酒的销量双双增加了。这不是一个笑话，而是发生在美国沃尔玛超市的真实事件，并且一直为商家所津津乐道。原来，美国的太太经常叮嘱她们的丈夫下班以后要为孩子买尿布，而丈夫们在买完尿布之后又顺手带回了自己爱喝的啤酒，因此啤酒和尿布在一起购买的机会是最多的。2020/2/148是什么让沃尔玛发现了尿布与啤酒之间的关系呢？正是使用了统计上的数据挖掘技术，经过对沃尔玛超市一年多的原始交易数据进行详细分析，才发现了这对神奇的组合。2020/2/149统计学在经济中的一些应用宏观经济统计（人口普查、经济普查）市场研究财务分析经济预测人力资源管理2020/2/1410市场研究企业要在激烈的市场竞争中取得优势，首先必须了解市场，要了解市场，则需要广泛的市场调查，取得所需的信息，并对这些信息进行科学的分析，以便作为生产和经营的依据，这些都需要统计的支持。2020/2/1411财务分析上市公司的财务数据是股民投资选择的重要参考依据。一些投资咨询公司主要是根据上市公司提供的财务和统计数据进行分析，为股民提供投资参考。企业自身的投资，也离不开对财务数据的分析，其中要用到大量的统计方法。2020/2/1412经济预测企业要对未来的市场状况进行预测，经济学家也常常对宏观经济或某一方面进行预测。例如，企业要对自己产品的市场潜力作出预测，以便及时调整生产计划，这就需要利用市场调查取得数据，并对数据进行统计分析。经济学家在预测通货膨胀时，要利用有关生产价格指数、失业率、生产能力等统计数据，然后利用统计模型进行预测。2020/2/1413人力资源管理当今社会，人才是一项非常珍贵的资源，在企业竞争中起着关键性的作用。对企业来说，有效的人力资源管理机制的建立将有助于企业保留、吸引和激励人才，从而推动企业发展战略实现。利用统计方法对企业员工的年龄、性别、受教育程度、工资等进行分析，并对企业制定工资计划、奖惩制度的依据。2020/2/1414此外，统计知识在日常生活中也很重要！能让我们正确地认识事物;避免不必要的错误发生.2020/2/1415我的一位朋友，很精明能干，平日善于盘算，可称得上是位治家理财的能手。当时，银行发行一种以千元为单位、叫做“大面额存款”的业务。其优惠条件是：在同期利率(记得当时的年利率为9％)的基础上提高5％计息。这位同事考虑再三，把只差两个月到期的定期存款5000元取出，转为“大面额存款”。一个真实的小故事2020/2/1416可到期取款时，银行不是按她认为的14％的利率，而是按9％×(1+5％)＝9.45％的利率计息的。事后，她非常气愤地把事情的前前后后一一告诉了我。并说还同银行工作人员吵了一架。作为统计人，我只好耐心向她详细解释。并讲清楚，她是把均可用百分数表示的既有联系又有区别的百分率和百分点这两个独立概念混同起来了。银行承诺的优惠条件是按“百分率”，而不是她错误理解的“百分点”。2020/2/1417统计学经济学管理学医学工程学社会学…统计的应用领域概览2020/2/1418统计学非常有用！但统计不是万能的！因为统计能帮助我们进行数据分析，并从分析中得出有用的结论，但对统计结论的进一步解释，则需要更多的专业知识。2020/2/1419项目一概述内容包括：任务一、统计的涵义与特点任务二、统计学中的基本概念任务三、统计工作过程和基本方法2020/2/1420任务一、统计的涵义一、“统计”的含义统计是指对某一现象有关的数据进行搜集、整理、计算和分析等的活动。在实际应用中，常有以下三种涵义：统计工作、统计资料和统计学2020/2/1421统计工作:利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。统计资料：通过统计工作取得的，用来反映社会经济现象的数据资料的总称。统计学:研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。2020/2/1422二、三者之间的关系第一，统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。第二，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。第三，统计工作是先于统计学而发展起来的。2020/2/1423任务二统计学中的基本概念三对基本概念：一、（统计）总体与总体单位二、（统计）指标与标志三、变异与变量2020/2/1424一、（统计）总体与总体单位（一）统计总体1、定义：——是指客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。2、特点：同质性——又称同质性，这是形成统计总体的必要条件。2020/2/1425（二）总体单位1.定义——构成统计总体的个别事物的总称，也称为个体。2.总体的分类：无限总体——总体中包含的单位数是无限的有限总体——总体中包含的单位数是有限的只能进行非全面调查既可以进行全面调查，也可以进行非全面调查2020/2/1426（三）总体和总体单位的关系1.总体由总体单位构成的；2.总体单位不能离开总体而独立存在；3.随着研究目的不同，两者之间可以转换。2020/2/1427例如：1、研究目的：调查所有国有企业国有资产的使用情况总体：所有国有企业总体单位：每一个国有企业2、研究目的：调查某国有企业内部各部门国有资产的使用情况总体：某国有企业总体单位：某国有企业内部的每个部门可见，总体与总体单位可以转换2020/2/1428又如：1、研究杭州市工业企业的基本情况，则统计总体是（）。2、研究杭州市工业企业职工的工资状况，则总体单位是（）。3、研究杭州市工业企业生产设备的使用情况，则总体单位是（）。A、杭州娃哈哈集团公司B、杭州娃哈哈集团公司的第一个职工C、杭州娃哈哈集团公司的每一个生产部门D、杭州市娃哈哈集团公司的每一个生产部门的产值A、杭州市每一个工业企业B、杭州市每一个工业企业的职工C、杭州市工业企业的每一个职工D、杭州市工业企业每一个职工的工资A、杭州市每一个工业企业C、杭州市每一个工业企业的生产设备B、杭州市每一个工业企业生产设备的使用D、杭州市工业企业的每一台生产设备BCD4、研究杭州娃哈哈集团公司的基本情况，则总体单位是（）。CA、杭州市全部企业B、杭州市全部工业企业C、杭州市每一个工业企业D、杭州市工业企业的全部情况2020/2/1429二、（统计）指标与标志（一）指标1、定义：——是反映总体现象数量特征的概念，还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。例如：进行全国人口普查活动，全国人口总数是一个指标。或者，全国人口总数为13.7054亿人也是一指标注意：指标都是能用数值来表示的2020/2/1430（二）标志1、定义：——说明总体单位特征的名称。2、标志表现——每个总体单位在标志下的具体表现或取值。2020/2/1431标志按其性质不同分，可分为：1）品质标志——表示总体单位品质属性特征，一般只能用文字来表示，不能用数值表示的。例如，性别、职称、学历、政治面貌等；2）数量标志——表示总体单位的数量特征，是可以用数值表示的。例如，工资、年龄等。2020/2/1432（三）指标与标志的区别1.指标是说明总体特征的；而标志是说明总体单位特征的。2.指标都是能用数值表示的，而标志分为可用数值表示的数量标志与不能用数值表示的品质标志。2020/2/1433（四）指标与标志的联系1.有许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的；如，以某一个省份为总体，其总人口指标的数值是由其总体单位的标志值——所属各城乡人口数，汇总得出的。2.指标和数量标志之间存在着变换关系。当以某一个城市为总体时，该市人口数就成为指标数值了。2020/2/1434三、变异与变量（一）变异同一总体内的每个总体单位之间除了具有同质性（称为不变标志），还具有差异性（称为变异标志）。变异，是指标志在同一总体不同总体单位之间差别，这种差别叫变异。如考察某企业所有职工这一总体的情况，其中每一位职工这个总体单位按照学历（品质）标志，其表现为高中及以下、大学、研究生，这三个不同的表现。具有差异性（属于品质变异标志）。若按照工资（数量）标志，每一个职工的工资水平也高低不同，也具有差异性（属于数量变异标志）。2020/2/1435（二）变量1.定义：——可变的数量标志。或者数量变异标志。2.变量值——变量的具体表现或取值，即数量变异标志表现的具体数值。3.变量的分类：连续变量：身高、体重、产值等。需要测算或计算。离散变量：企业数目、职工人数等。需要计数。注意：“年龄”作为特殊的连续变量，通常只取整数。2020/2/1436简言之总体单位同质性，具有同一性质，属同一总体。差异性，即变异，有变异标志就变异标志而言，品质变异，如性别、学历、职称数量变异，即变量。如工资、年龄详见教材P72020/2/1437总体的基本特征同质性：总体单位均具有共同的标志属性（包括品质标志属性和数量标志属性）。大量性：单位数目足够多。差异性：单位之间至少具有一个变异标志（包括品质变异标志和数量变异标志）。2020/2/1438任务三统计的任务与工作过程一、统计的任务根据《中华人民共和国统计法》的规定，我国统计的基本任务是，对经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析、提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。统计部门已由单纯的统计信息搜集机构转变为具有信息、咨询、监督三大职能的统计信息管理机构。2020/2/1439二、统计的过程包括：1.统计的工作过程2.统计的认识过程2020/2/1440统计活动的过程举例购买需要逛市场收集信息比较分析做出购买决定2020/2/1441统计活动过程图示1.收集数据2.整理数据4.解释数据(结果说明)3.分析数据实际问题2020/2/1442（一）统计的工作过程统计设计→统计调查→统计整理→统计分析统计工作统计设计统计调查统计整理统计分析2020/2/1443（二）统计的认识过程从定性认识（统计设计）到定量认识（统计调查和统计整理），再到定量认识与定性认识相结合（统计分析）2020/2/1444总结要点本章作为课程内容的开篇，简要介绍了统计的含义、统计学的基本概念、统计的任务与过程等内容。2020/2/1445项目一练习思考题目的：要对杭州市的私有工业企业进行调查。已知：杭州市共有私有工业企业3000家，全年的工业总产值为1亿元，职工人数为20万人；其中，有一家水泥生产厂，有职工1000人，其中有800名男职工，全年工业总产值为200万元。要求：区分其中的总体、总体单位、标志和指标，并指出标志和指标的类型。2020/2/1446项目一其他练习题见练习册2020/2/1447项目二统计调查这是统计工作的起点，是以获得所需要的统计资料为目的搜集统计资料的过程。2020/2/1448包括如下五个任务内容任务一、统计调查的概念与种类任务二、统计调查方案任务三、统计调查的方式任务四、统计资料搜集的方法2020/2/1449任务一、统计调查的概念与种类一、统计调查的概念与作用二、统计调查的要求三、统计调查的种类2020/2/1450一、统计调查的概念、作用（一