生长素的生理作用复习课

15．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关2008·江苏植物生长素的生理作用9．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性2009·江苏探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用植物激素在生产中的应用23．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测2010·江苏植物的生长与生长素浓度的关系30.（7分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：2011·江苏植物激素在生产中的应用探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用7．下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果2012·江苏生长素及其类似物在生产中的应用第2节生长素的生理作用考试说明要求：生长素的作用及其作用特点（B）探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度（b）直击考点1——探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度（b）例1：某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，判断下列问题：１．选取的迎春花插条，通常是形态学上端为平面，下端削成斜面（增加吸水和生根面积）（）２.若要达到该实验的目的，应进行预实验，摸索适宜的NAA浓度（）３.迎春花插条上芽的数目及饱满程度不会影响实验结果（）４.该实验ＮＡＡ的浓度是自变量，生根平均值是因变量，处理迎春花插条的时间为无关变量（）５.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同（）６.促进迎春花插条生根的最适浓度为c（）对对错对错错某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是（）A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同B考点演练1直击考点２——生长素的作用特点——两重性（Ｂ）下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，根据此图给你的信息，判断下列问题：１．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度（）２.生长素对3种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长（）３.E点所对应的浓度下，根不生长，D点对应的浓度对根、芽、茎均有促进生长的作用（）４.根、芽、茎的敏感性为根﹤芽﹤茎（）对对错错生长素的作用特点：两重性；敏感性大小：根＞芽＞茎；幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。下列体现两重性的实例有：①胚芽鞘的向光性（）②顶端优势（）③根的向地性（）④茎的背地性（）进一步延伸：为了更好的理解两重性，某同学作出了如下总结。判断其总结是否正确？直击考点２——生长素的作用特点——两重性（Ｂ）错对对错如果甲图中d处的生长素浓度为n，设c处的生长素浓度为y，则()A.mynB.nyiC.ymD.yiC考点演练2根据下列有关生长素的类似物在生产或实验过程的应用，判断1．任何浓度的NAA处理扦插的月季枝条，均能促使其生根（）2．处理切去尖端的的燕麦胚芽鞘，使其继续生长（）3．处理青色的生香蕉，使其加快变成黄色（）4．处理去掉雌蕊的番茄花蕾，获得无籽果实（）5．用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可除去单子叶农作物田里的双子叶杂草（）6.在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，以达到保蕾保铃的效果。()直击考点3——生长素的生理作用（Ｂ）错对错错对对某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。根据有关信息可知，NAA溶液A.导致了多倍体草莓的产生B.在本实验中帮助草莓完成了授粉C.抑制了草莓的生长D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素D考点演练31、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度（b）2、生长素的作用特点——两重性（Ｂ）3、生长素的生理作用（Ｂ）1．(2010·海南生物，5)当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是()。A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制A(2010·重庆卷)将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是()。A．根水平生长，茎向上弯曲B．根水平生长，茎向下弯曲C．根向下弯曲，茎向上弯曲D．根向下弯曲，茎向下弯曲B3.果树整枝修剪和棉花的摘心，都能提高产量，根据的原理是()A．减少蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛B．减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长C．破坏顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量D．避免生枝过多，出现落花落果，从而降低产量抑制C4.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，一同学用几种不同浓度的α萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)溶液处理扦插枝条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对生根的促进作用的示意图，图2为α萘乙酸促进枝条生根的情况，请据两图判断，在下列各浓度值中，最好选用()A3mg·mL－1B6mg·mL－1C9mg·mL－1D4.5mg·mL－1D(2011·江苏)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题。图1图2(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_______、________。(2)由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计________种培养基。(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是________。促进抑制不能4XY，XZ，Y与Z之间大小关系不确定抑制10-1010-810-610-410-2生长素类似物浓度（mol/l）平均长度（mm）102030清水编号浓度mol/L根的平均长度mm1清水10210-1030310-814410-63510-41610-20进一步延伸：为了更好的得到促进生根的最适浓度，某同学通过实验得到了如下数据和曲线：