广西桂林市2016年中考化学试卷(解析版)

第1页（共17页）广西桂林市2016年中考化学试卷一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)1．下列做法不利于保护自然环境的是（）A．治理工地扬尘B．使用无磷洗涤剂C．垃圾分类处理D．大量使用农药【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【分析】从保护空气质量、防止空气污染，水体污染和垃圾的回收利用角度进行分析解答．【解答】解：A．工地的扬尘就导致空气中可吸入颗粒物的增多，影响空气质量，故正确；B．使用无磷洗衣粉可以防止水体的污染，故正确；C．将垃圾分类回收，既改善了环境的质量，又节约了资源，故正确；D．大量的使用农药会导致水体的污染，所以要合理使用农药化肥，故错误．故选D．2．规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．过滤C．向试管里加粉末D．量取液体【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据过滤的方法进行分析判断；C、根据固体药品的取用方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，图中所示操作错误；C、往试管里装入固体粉末时，先将试管横放，把盛药品的药匙（或纸槽）小心的送到试管底，然后将试管慢慢竖起，图中所示操作正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误．故选：C．3．下列过程只涉及物理变化的是（）A．干冰人工降雨B．植物光合作用C．木材燃烧D．熟石灰改良酸性土壤第2页（共17页）【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】根据物理变化与化学变化的定义及区别进行分析解答，化学变化是产生新物质的变化，物理变化是不产生新物质的变化．二者的本质区别是有无新物质产生．【解答】解：A．干冰人工降雨的过程中只是状态发生了改变，没有产生新物质，属于物理变化；B．植物光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化；C．木材燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D．熟石灰改良酸性土壤过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．4．下列仪器可以直接加热的是（）A．量筒B．试管C．烧杯D．集气瓶【考点】用于加热的仪器．【分析】可以加热的常用仪器有：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿和坩埚等．直接不能用于加热的是量筒、漏斗、集气瓶等．能加热的仪器又分为直接加热和间接加热两种，能直接加热的有：试管、蒸发皿和坩埚；需要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．【解答】解：A、量筒不能加热，故错误；B、试管能直接加热，故正确；B．烧杯加热时需要垫石棉网，故错误；D．集气瓶不能加热，故D错误．故选B．5．下列有关NaCl的叙述，错误的是（）A．不溶于水B．溶液呈中性C．是食盐的主要成分D．可用于配制生理盐水【考点】氯化钠与粗盐提纯．【分析】A、根据氯化钠的溶解性，进行分析判断．第3页（共17页）B、根据氯化钠溶液的酸碱性，进行分析判断．C、根据食盐的主要成分，进行分析判断．D、根据氯化钠的用途，进行分析判断．【解答】解：A、NaCl易溶于水，故选项说法错误．B、氯化钠溶液显中性，故选项说法正确．C、NaCl是食盐的主要成分，故选项说法正确．D、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，氯化钠可用于配制生理盐水，故选项说法正确．故选：A．6．碳酸氢钠的俗名是（）A．小苏打B．苛性钠C．烧碱D．纯碱【考点】常用盐的用途．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称，进行分析判断即可．【解答】解：A、碳酸氢钠俗称小苏打，故选项正确．B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，故选项错误．C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，故选项错误．D、碳酸钠俗称纯碱、苏打，故选项错误．故选：A．7．下列关于铁的说法，正确的是（）A．用水可以除去铁锈B．铁在潮湿空气中容易生锈C．铁生锈不是缓慢氧化D．铁部分锈蚀后没有回收价值【考点】金属锈蚀的条件及其防护．【分析】A．根据铁锈能否溶于水、或与水反应来分析；B．根据铁的锈蚀因素来分析；C．根据缓慢氧化的概念来分析；D．根据废旧金属的回收意义来分析．【解答】解：A．铁锈的主要成分是氧化铁，不溶于水，也不与水反应，故不能用水来除铁锈，故错误；B．在潮湿的空气中，铁与氧气、水同时接触，容易生锈，故正确；C．铁生锈是铁与氧气发生的缓慢氧化反应，故错误；D．铁生锈后可回收重新利用，故错误．故选B．8．已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是（）A．15B．16C．31D．46【考点】原子的有关数量计算．【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意磷原子的核电荷数是15，故磷原子的核内质子数是15．故选：A．第4页（共17页）9．有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的（）A．硫酸钾B．硫酸铵C．碳酸氢铵D．过磷酸钙【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：柑橘树结的果实偏小，应向柑橘树施加磷肥；A、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥．B、硫酸铵中含有氮元素，属于氮肥．C、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥．D、过磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥．故选：D．10．家用LED台灯常用到砷化镓（GaAs），已知砷化镓中Ga的化合价为+3价，则As的化合价为（）A．﹣2B．﹣3C．﹣4D．﹣5【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合砷化镓（GaAs）的化学式进行解答本题．【解答】解：GaAs中Ga为+3价，设As元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）+x=0，则x=﹣3价．故选B．11．已知化学反应：4Al+3MnO23Mn+2Al2O3，该反应属于基本反应类型中的（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应【考点】反应类型的判定．【分析】分析反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少：反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的特点．【解答】解：化学反应：4Al+3MnO23Mn+2Al2O3，是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，故属于置换反应．故选C12．下表是几种作物适宜生长的pH范围：作物马铃薯茶树水稻莲pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.08.0～9.0某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是（）A．马铃薯B．茶树C．水稻D．莲【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．第5页（共17页）【分析】紫色石蕊试液遇酸性溶液变红、遇碱性溶液变蓝，“取某地土壤浸出液加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色”说明土壤呈碱性，土壤的pH＞7．【解答】解：A、马铃薯适宜生长的pH范围4.8～5.5，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植马铃薯；B、茶树适宜生长的pH范围5.0～5.5，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植茶树；C、水稻适宜生长的pH范围6.0～7.0，而现在土壤的pH＞7，不适宜种植水稻；D、莲适宜生长的pH范围8.0～9.0，可以在pH＞7的土壤中生长，因此此土壤适宜种植甘草．故选D．13．下列化学方程式正确的是（）A．Na+Cl2NaClB．H2O2H2↑+O2↑C．4P+5O2═2P2O5D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2Na+Cl22NaCl．B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：4P+5O22P2O5．D、该化学方程式书写完全正确．故选：D．14．下列有关溶液的说法，正确的是（）A．溶液一定是混合物B．溶剂一定是水C．溶质一定是固体D．溶液一定是无色【考点】溶液的概念、组成及其特点；常见的溶剂．【分析】A、根据溶液的组成；B、溶剂不一定是水；C、溶质可以是固体、气体、液体；D、溶液不一定是无色．【解答】解：A、溶液的组成：溶质和溶剂属于混合物，故A正确；B、溶剂不一定是水，例如碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精，故B错；C、溶质可以是固体、气体、液体，故C错；D、溶液不一定是无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故D错．第6页（共17页）故选A．15．为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理的是（）A．步骤①B．步骤②C．步骤③D．步骤④【考点】二氧化碳的化学性质．【分析】依据石蕊遇酸性溶液会变红，酚酞遇酸性溶液不变色等知识结合各对比实验的情况分析解决即可．【解答】解：为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，可以借助指示剂，石蕊遇酸性溶液会变红，酚酞遇酸性溶液和中性液体不变色，所以实验中应用紫色的石蕊试液，不能用无色的酚酞试液，所以步骤③不合理．故选：C．16．下列实验操作和对应的现象，正确的是（）A．在空气中点燃镁条，火星四射B．在空气中加热铜片，铜片表面变白C．在空气中点燃氢气，火焰呈淡蓝色D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质．【分析】A、根据在空气中点燃镁条的现象进行分析判断．B、根据在空气中加热铜片的现象进行分析判断．C、根据在空气中点燃氢气的现象进行分析判断．D、根据向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液的现象进行分析判断．【解答】解：A、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色固体，没有火星四射，故选项说法错误．B、在空气中加热铜片，铜片表面变黑，故选项说法错误．C、在空气中点燃氢气，火焰呈淡蓝色，放出热量，故选项说法正确．D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，有红褐色沉淀生成，故选项说法错误．故选：C．17．下列应用，利用了氧气物理性质的是（）A．工业上用空气制氧气B．用氧气气焊金属C．氧气供潜水员呼吸D．用氧气炼钢【考点】氧气的用途．【分析】本考点属于氧气的性质，氧气的物理性质是：在通常情况下是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，还有三态变化．氧气是比较活泼的气体，它的化学性质是具有助燃性和氧化性．氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸．【解答】解：A、工业制氧气没有发生化学变化，属于物理性质，故选项正确；B、气焊金属是利用了氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；第7页（共17页）C、供潜水员呼吸是利用了氧气的供给呼吸，属于化学性质，故选项错误；D、冶炼钢铁是氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；故选A．18．下列实验方案，不合理的是（）选项实验目的实验操作A检验Cl﹣先加AgNO3溶液，再加稀HNO3B检验CO2用燃着的木条伸入集气瓶内C检验O2用带火星的木条伸入集气瓶内D检验NH4+加NaOH溶液，微热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体A．AB．BC．CD．D【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的检验和验满；二氧化碳的检验和验满；常见离子的检验方法及现象．【分析】A、根据氯离子的检验方法，进行分析判断．B、根据二氧化碳的检验方法，进行分析判断．C、根据氧气的检验方法，进行分析判断．D、根据检验NH4+的检验方法，进行分析判断．【解答】解：A、检验Cl﹣，先加AgNO3溶液，再加稀HNO3，若产生的白色沉淀不消失，说明含有氯离子，故选项实验方案合理．B、检