《折线统计图》课件

人教版小学数学四年级下册第七单元《统计》苏仙区栖凤渡学校曹嵘二、认识折线统计图三、画和分析折线统计图四、小结与作业一、复习及引入退出一、复习及引入1.如下统计图是什么类型的统计图？主菜单一、复习及引入2.我们还学过什么类型的统计图？复式纵向条形统计图一、复习及引入某市中小学生参观科技展一、复习及引入1.这是什么类型的统计图？2.你能获得哪些信息？从图中你最容易看出什么？一、复习及引入统计图还可以这样画你能给这种统计图取一个名字吗？一、复习及引入你能给这种统计图取一个名字吗？统计图统计图统计图统计图1.给统计图取名字主菜单折线二、认识折线统计图这种统计图叫折线统计图（2）你发现折线统计图有什么特点？（1）中小学生参观科技馆的人数有什么变化？（3）折线统计图与条形统计图在反映数量上有什么共同点和不同点？主菜单二、认识折线统计图2.折线统计图与条形统计图的相同点与不同点相同点：都能清楚地反映数量的多少。不同点：折线统计图不但可以反映数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况。增加减少不变增加得快增加得慢减少得快减少得慢①全校各年级人数。②病人每天体温变化情况。③自己每年体重的变化情况。④小组内每个同学的体重情况。⑤我市去年个月份气温变化情况（折线统计图）（折线统计图）（折线统计图）（条形统计图）（条形统计图）三、画和分析折线统计图1.如何画折线统计图主菜单三、画和分析折线统计图1.如何画折线统计图三、画和分析折线统计图1.如何画折线统计图(1)画横轴、纵轴，并画好格子。三、画和分析折线统计图1.如何画折线统计图(2)描点。三、画和分析折线统计图1.如何画折线统计图(3)连线。三、画和分析折线统计图1.如何画折线统计图(4)标数。14113513012011510810193857450三、画和分析折线统计图2.分析折线统计图（2）陈东身高115厘米时岁。（1）陈东岁到岁时长得最快，长了厘米。（3）陈东5岁半时身高大约是厘米。你还能提出什么数学问题？三、画和分析折线统计图①画统计图之前思考：在画折线统计图时我们需要注意什么？在描点、连线和标数三个环节中分别需要注意什么？②评优秀统计图作品三、画和分析折线统计图3.练习：（教材第111页的做一做）三、画和分析折线统计图③回答问题：主菜单四、小结与作业1.这节课你学到了哪些关于统计的知识？2.作业教材第112页的第1题、第2题。主菜单再见！某病人的体温变化情况统计图单位：时4月7日4月8日单位：摄氏度2012年5月61218061218039.538383937.53737.236.83637383940413501、护士每隔小时给病人量一次体温。2、他的体温在月日时至时里下降的最快，在月日时至时里比较稳定。3、从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？464126712824二、认识折线统计图3.练习：（1）要分析李萱同学一个学期6个单元数学考试成绩是进步了还是退步了，应该选择：（2）要分析商店1月至6月每个月商品的销售额情况，你觉得应该选择：主菜单提交答案提交答案三、画和分析折线统计图