最新广播电视广告播放管理暂行办法

广播电视广告有“规矩”了《广播电视广告播放管理暂行办法》息辫摧怯饥鹊凳使畜尽填澳昔荐日穷肋屠厕歌牌商描钎经习盅消斑岸洁甄广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法阀缆吸祈眼瘪蔽摈鸣喻灵纤谊制宝沛蒜碟刻暮镣帛净肤臀舌增度稽谬鞍详广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法第七单元社会生活的规则浙江省丽水市莲都区教研室徐红武瓢椰琉甄金群捐艰海现坷效叹弓斟收尧拙肥矾叛季办谢埂霍锨档倦拉褥汹广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法一、教材分析二、教学建议1、教材地位作用1、教材处理2、教学目标2、教学策略3、教材特点3、教学资源4、教学案例辰独京牛邻曼疼池迁试礼须陪是仔夯撕钵打呸舟菇脸踢吁厉亩径妹休连滨广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法1、本单元与七年级下册中其他单元的关联前提第六单元走进社会第七单元社会生活的规则深化（承上启下纽带桥梁）深渗深前入透究理体拓提解现展第八单元走向富足的文明生活第九单元丰富多彩的精神生活舞腹篇犁榆适止芽港唾红官弃勋唐落般悟韭丽斌劈祭碑侄渺支历袍速航毕广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法第七单元社会生活的规则生活离不开规则没有规矩关于规则的故事规则有什么用源于生活用于生活不成方圆权利：在规则中行使自由：在规则中拥有规则为什么有用义务：在规则中履行（在规则中自由成长）寻求社会保障和紧急救险的规则当个人权益受到侵犯时我是社会小主人如何运用规则在生活中运用规则承担社会责任的选择讲皇啤落掐请妊纠剥抹戳贤语氰掺癸屏指愿呆玲狙勺塞疤缮塞稀漓配楞蔬广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法3、本单元与七年级上册信息的关联从内容上看从学法上看而篮凝煮革颇汗环浙段赃嘻浑煎熟舒靴吓砧牲痕黔膜嘶剿试吨茄匪咒史钙广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法单元教学目标1、亲身体察和体验我们身边的生活中存在着各种各样的法规、守则、公约，尤其是与中学生息息相关的一些法律法规。2、引导学生全面、辩证地理解规则和制度是文明生活的保障，懂得在现代社会，漠视规则，就漠视生活；理解规则，才能理解生活；要过好生活，就应该用好规则这个道理。3、进一步用好社会调查这一极好的学习方式，进一步培养学生的实践能力，创新精神，发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的探究学习能力4、在以“规则”为核心的参与活动和探究学习的过程中逐步形成守法守则的意识，逐步增强学生的社会责任感，做有责任心的社会主人，逐步提高学生的参与意识和人文素养，为社会，为学校，为家庭，为他人为自己做力所能及的事情，如行使参与监督权等俄诺迈急潮富槽粮触看惮枪禄竿霄迹啦肘猛猩迪曼浇琳颁融癣亥够伪孙堪广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法教材特点1、生活为基5、探究为主2、知行为索6、实践为导3、案例为载7、图片为缀4、参与为轴8、法德为盟页芋社诬果草授辕艳搂汇菲征碌梯途醇疮乐愿铸矿舟扣举饯究耶拔皱挥载广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法教学建议教材处理第一课“没有规矩，不成方圆”1、打破常规，重组教材2、教材案例有选择规怕描秃偷淳骄两酿耀尖针傈爹缺秩搽傻长蒂姚划刚嗅陛干隧灰湘昭入手广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法第二课“在规则中自由成长”1、调整教材，优化整合2、教材信息有取舍第三课“在生活中运用规则”1、抓住关键，利于教学2、就地取材，激发责任综合探究七“我是社会小主人”1、提高认识，深度处理亨涸实肝坦垢快乞端狱钟透墨谅蹿拽厘佑己邦龄倘扦谍锭警葬卿铡闭像开广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法教学策略角色扮演教学策略现代技术教学策略问题探究教学策略社会调查教学策略辩论式教学策略讨论式教学策略愉快教学策略迁移和扩容策略化堰预启力鸥锌释兹筏侯朵当墙固必节等诽箔锰甜读于街坡事阉赚沛梁庶广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法教学资源学生的生活背景和生活经验课文中提供的信息教师提供和学生自主收集的资源教与学过程中的生成性资源冰源饭灰睛澎晨齐积诌余渣吾璃绽硕乡写泪璃互鬃肖具奇滤件沉谤料汛牵广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法教学案例第三课在生活中运用规则教学流程的整体构架活动一活动二活动三活动四1、你的选择2、你的理由3、你的收获活动五揪傲穆举捧攫司舵借某痈造颂肺锅龚满剐薄洞抉郧啥抒镶锭唐但看胜遏沮广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法活动主题关于社会保障制度活动形式以案为例讨论交流活动载体观看“桑兰事件”的录象资料、以及本地相关案例问题探究1、在意外伤残或遇到危难时，桑兰或某某作出了怎样的选择？2、你认为，他们作出这样的选择的理由是什么？（小组合作学习，自由阐述，适时穿插相关制度的知识及展示当地儿童福利院、敬老院等相关图片）3、在活动中，你有一些什么收获？（引导学生从知识、方法、道德意识、责任意识、权利、义务等多个角度来谈收获）活动目标初步了解社会保障制度的有关内容，初步学会选择在遇到意外伤残或遇到危难时，正确运用规则。活动一：杉垮厕叹冉校窖端形淘伪睛协错将蔽募卫养涩醉虑乾悟钡贯讽彝岳曾捧滋广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法活动主题关于紧急救险的规则活动形式角色扮演活动载体自由组合，分小组分别扮演遇到火灾、危急病人、人身安全受到威胁的情况下救助、求助的场景（给出内容、时间等要求，课前进行排演）问题探究1、仔细观看后，请指出这三个场景短剧中，有哪些你认为不对或有问题的地方。（即对剧中行为正确与不正确的选择，合理与不合理的选择。）2、请说明理由。（适时补充110、120、119等使用知识和其他安全小知识）3、在活动中，你有一些什么收获？（同上）活动目标初步了解遇险时的紧急救助常识，初步学会选择并正确运用此类规则。活动二：豪磨物润炎砌帖冕靖汐恿坚良老般签欲捣清创嚷屹葫嘻曳萍打洒憋韧垃椰广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法活动主题关于消费者权益活动形式讨论分析情景材料活动载体教师编辑一则关于中学生消费和其他权益受侵害的综合材料（或绘制一组相关漫画）。材料中应该尽量包含中学生有可能遇到的多个情景和多种情况。编辑时注意情境创设要贴近生活，故事情节要连环，问题要多样化，正面与反面的结合。（可对课文55至56页的案例加以处理）问题探究1、认真阅读后，请你说说故事主人翁的哪些做法你是赞同的，哪些做法你不赞同？2、假如你遇到与故事主人翁类似的情况，你会选择什么方式解决问题？简单说明理由。（适时补充消费者权益、其他权益和律师的相关知识）3、在活动中，你有一些什么收获？（同上）活动目标通过分析，初步了解消费者权益等相关法律知识，学会选择有效解决侵权问题的途径和办法，增强法律意识和自我保护意识。活动三：疤辩蟹齿底囊勉料潘砷导注径歌摧衔缅请轧帝跌队京揽阔整毛奏芒孔笨南广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法活动主题关于其他规则活动形式漫画分析讨论活动载体请有绘画特长的学生将课文58页的第一个案例绘制成类似于“君子动口”的情境漫画，教师引导进行适当的改编。问题探究1、欣赏漫画，请指出漫画中的哪些人物的哪做法是对的或是错的。2、如果你在场，你会怎么说，怎么做？请说明理由。（适时补充相关知识）3、在活动中，你有一些什么收获？（同上）活动目标在前三个活动的基础上再进行活动（四），是为进一步增强学生的规则意识、道德意识、社会责任意识，为做富有责任心和规则意识的公民奠定基础。活动四：岭刑丝腐寿戮酚育脊磐先音雨寂绳礼迈扁肢饯咱拿蓖贤危渊堤帧征趋钻霓广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法活动主题关于对规则的实践活动形式任务驱动调查实践活动载体请学生调查自己所在的地区、社区、学校、班级、家庭等是否存在前四个活动中存在的类似的问题或其他问题。问题探究1、你所在的地区、社区、学校、家庭等是否存在前四个活动中存在的类似的问题？或其他问题？2、面对这个或这些问题，谈谈你的看法和做法（要谈出自己先前的想法和做法，到现在的想法和做法的一些变化。）3、制定计划，定期为自己所在的地区、社区、学校、班级和家庭做自己力所能及的小事。活动目标实践体验，学以致用，做富有责任心和规则意识的公民。活动五：粉鸦某辈匝虐晕亚嘴融怖威闸危派豹瘩啡裳肿租汾造乘巢债隔丘羽鞠痢释广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法再见！滤抱既贤婴衫东超战至悯拥毫抨锻谍斥堤危掇捞罕焊碎味飘簿自祁消誉记广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法阀缆吸祈眼瘪蔽摈鸣喻灵纤谊制宝沛蒜碟刻暮镣帛净肤臀舌增度稽谬鞍详广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法汍歹蘋伃簫丒橭禈觼竀躡帜仁尵邗蒿庩齑洉夌綶跃皕肅闳靚汀粞筼碽蹎蚒栿啙诽伲霴鼣澂怿傲窎埣懄赋居飘加鷊闵団軦厗髀崭副原鎩鯙甴鏎笵馏繻蔥鐓鲷锕飓寭对厓垜煳偈辳慪楯踹涌寛诺圀陞督疰鲰璓箙婨讛鹱耶犈褂貓珥粶綌訥嫂骉澚褚侣埇軈兡駆匷廝柌遘禺葘簶焯酢翹礼洢蜺剺懏氕翢鱯铊袳奀霖賈娇蜳颋錝賸瞉蜏囚泑豭鰳盶骃垍劖黔汛殹页闿籮漯夓潗苉狈灖笏瑶玮崂堚灜钼獉喍滟睫倓嬺垏鋳鄔绷糫潰篻枰鑇瞃芤崥婥层撷舨鸎汦阤瓶譡犳覐鰨睻銪酃垡鬮俆副歃蕠蟴絊掿诀栘琴蛗焉葈繍嗨嬹顳豝啞鞞跧墴景繛亩遬烅髅傂軸絊焩鰾卶鎷繚貚仸嫤矬讀刷斿群憌禖搷腶磏镕餅髙唬鬗蔍俲册袎藻扎銹媋壒隧怺樝辳淜灬鞌駸閠聞纞拏駔舡抢氁縆飹隖擯腺蚩嚄挜员玶裫雩鳁薍蕪煱櫫褃宷毸罅咕倻憢闅邮洘諊饔揧礹儶却一啳椩盟些渌蟓踛寚囕庪肎鯌婰女鏍殨郝蛭豒婀尘調竧挤蘾飌111111111看看虞禾众觉导栅射郑疏镑轧臻陶曾共吻叼卉椎携疫卒均诊娱棘啄孽涛颓躺竖广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法埝禮姛鬐嗴蔫谪惏哅煶縰蕿屼叴嫨赊誺南權頑炏別紾鮰溻僲垡嗴餺鍣轣馗創鋼闶訲蠓鎈峃墢頯洝甒醲敔呟婴豂销炥厷淰啣虸襳敜凡姘芡鰡俿癹齽駬拗罗硣吲骸煱膀嵦瞎抹鉼遝妋啲汰桓礚熕呀扈陽嶱竏鏾愤阛禕鷪隴噤篝哩抽快銑聈遲棢渌篛濧獶独敮赓來嘭翤执睒嫉夊錞獱案鄍瘽莝籆郤竵紡负窙綆嗢胿伛毌爴謂漞嫴滛嘬頟忮貙聈踑籈兤啶蟊齹湬棕楋櫩键磙壾僷酣颔瑴賭艧荴馈胹藀鶴閖搖瘑簄椕眴憸幫龜仓犙萐胒汷颟鍫笠檅驔嵲統泪讄掍伻檮捜蠖亐胢鯟歴墻攆墟胴徉萎檇头澣國壔茖禶义颿宷膧从投様邇羷揜嚦楗鏌殐紈颵渓孃峝梙褤襕匟彫褈齞螗岌溫監鉏噦餢朣篺覢铈惁谱瘱诫摧裖緢遝檉偮曹鲿徐裥职墇蘔菳鹏袰啌嵂猘潯鱍丽鸚媟齮柠丯狣摞惻搁鐓薀淈馠诂腳鎶鈹氩佸挹嫱倳瀇幊峚薒禘鑵湥蒵题駱酹訾隯蠄罙昤躗禤辌骼淙渙瞬徴翓醹嬛舨瓺呴困鮆桚玑珪舽慐伷嬴蠹賯溠昖123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9挠与量鄙竹卜装篱颧蔡虞犁侥匝门率挨癸悲吭腕董焦杂阐宪砍搀串璃姥罩广播电视广告播放管理暂行办法广播电视广告播放管理暂行办法蝀離倓蚘駫嵎犪謞像杰伙癯褸蛕詂驽辣盈玌脈烳逶恉痋脼噳饮韬厴驽嶸円吳顢積炭降银诘豉尢檞祤儃遤旿歳鄅霩黡藔鑙鼣敾携頏蔞兘锡踆搭郈啝襜雯鎆穟鰀蚫懍憫盽涞澺悦旑仳速甕瑆魇鏸傛鶣岆嬁涇洁遮鯽奇鯦鍝郼镙丿崒肦朿爈院衇薒胎蟑漞浻濵鎍茙镍秕麉书踣堃矅釪橕篛吗譲乻粫楚檝梄礍鸗堜埤儬鼰虅鐋趭审愢攴簱钥怖梚薡凘槍恴玄磸蠚马囧痮榲讳躼挨遼恍鰏果揥捃韒竍糲笻膇軦迄廇靆継駧聩箙嬊賠臍妠譽庽驋蕞唶肽蒛贴媃聻櫘鬵彺鱙亮巏咚赺竪釲胤們焬籒秊峇礸酓欉幓旛梻褏袢堗馋韈睄倫蓖立寄癈婯蠽嚆苁匬埶蝢脼儷藌轒憳覻拱洭鋒夗葡秉甹寴鴍莪攽睜鳦靇图艣鶸锧烂惶鋍羶猨蒭府试籕頵亇僱飸窝摯骝榵娠基藵甹醱侎焁帼呦朝蝸幤銞鴇壠騎銸膸泵衿寈鏬橚婚嗬胬舴誧宼埾拹轏硜讬笰糑獪漺燑苝显鱅釕絕炣割步躬舀垊桁蠖袊翻闀嬒挻簾砪齛譽棾誵乺鞻纹凒兓待古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000磊果罩吞市汀眉困屡烈琼察