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18、卧薪尝胆xīn看了课题,你有哪些疑问呢?出示自读要求:1.大声朗读课文,读准字音,读通句子;2.标好自然段序号。观察这五个词语,是写什么的,能概括每个自然段的意思吗?兵败会稽受尽屈辱卧薪尝胆转弱为强战胜吴国梳理课文内容:(1)吴越两国,都想征服对方。(2)勾践战败求和(3)勾践在吴国受尽屈辱。(4)勾践卧薪尝胆,发奋图强。(5)越国转弱为强,灭掉吴国。会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。①指导读准:会(kuài)稽(jī)勾(gōu)践(jiàn)夫(fū)差(chāi)②能将句子中“万般无奈换一个词语吗?”(相机出示:无可奈何、百般无奈、无能为力、一筹莫展)。你能读好下面这段话吗?概括课文内容(起因);(经过);(结果)。学习第一自然段1.找一找这个故事发生在什么时候?什么地方?2.吴国和越国都是小国,他们都想怎么样?3.说说这个故事发生的背景。会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。奴仆:为奴隶主无偿劳动而没有人身自由的人,常被奴隶主任意买卖或杀害。此时的勾践面临怎样的困境,他为什么要去当奴仆?败仗、万般无奈、只好求和、还有谋臣们要求灭掉越国。公元前496年,吴王阖闾趁着越国的国丧带领其子夫差攻打越国,结果受伤而死。死前叮嘱儿子夫差一定要报仇。夫差练兵3年,在公元前494年又与越军在夫椒这个地方打了一仗,杀得勾践只剩兵五千,退居会稽山上。会稽山山名。在浙江省绍兴县东南。两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。比一比,观察它们的结构特点,总结书写规律布置作业:1.完成《硬笔习字册》本课练习。2.课后熟读第4自然段,体会语言的生动性。忍辱负重、以屈求伸、发愤图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨忍辱负重、以屈求伸、发愤图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨读好下面的成语,想一想它们都是写谁的?回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。课文的哪一个自然段具体描写卧薪尝胆?越王勾践为什么要卧薪尝胆呢?报仇雪恨时刻不忘忍辱负重、以屈求伸、发愤图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨学习第2自然段,感知万般无奈,为国去当奴仆会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。奴仆:为奴隶主无偿劳动而没有人身自由的人,常被奴隶主任意买卖或杀害。忍辱负重、以屈求伸、发愤图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨此时的勾践面临怎样的困境,他为什么要去当奴仆?败仗、万般无奈、只好求和、还有谋臣们要求灭掉越国,为了国家和人民会稽一战后,如果战败的越王不去做奴仆,他的国家和人民会有怎样的命运?学习第3自然段,体会“为国受尽屈辱”。吴国有了这样一位傲气的国王,以后会怎样呢?勾践夫妇来到吴国生活的好吗?受了哪些屈辱?边读边标一标。勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(chōng)米推磨,受尽了屈辱。。。穿上了粗布衣,住进了石头房给吴王养马驾车,舂米推磨受尽了屈辱。兵败会稽前,勾践穿的是(),住的是(),吃的是(),出门时()……享不尽的荣华富贵。而今在吴国,他穿上了(),住进了(),吃的是(),给吴王(),……受尽了屈辱。想象兵败会稽前,勾践穿的是(绫罗绸缎),住的是(宫殿),吃的是(山珍海味),出门时(马车相送)……享不尽的荣华富贵。而今在吴国,他穿上了(粗布衣裳),住进了(石头房),吃的是(粗糠野菜),给吴王(养马、驾车、洗脚),……受尽了屈辱。想象俗话说:胜者为王败者寇。想一想,吴王会不会刁难勾践?还可能受了那些屈辱?勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(chōng)米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。只有胜不骄,败不馁,艰苦奋斗,发奋图强,才能取得胜利的道理。经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。转弱为强灭掉吴国这场战争的残酷我们很难想象,战火持续燃烧了9年,最后,吴国被灭亡,夫差自杀身亡。越国靠什么“转弱为强”呢?结合全文内容讨论。以屈求伸的智慧保全国家;发奋图强、卧薪尝胆的精神强大自己……勾践之所以反败为胜,除了他自己卧薪尝胆,还取决于吴王的态度。你觉得吴王错在哪里?吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。比较两个句子中建议的不同位置,并会用建议造句①谋臣们建议吴王消灭越国,免除后患。②得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议。读了《卧薪尝胆》这个故事,你看到了一个怎样的越王?忍辱负重以屈求伸救亡图存发奋图强励精图治……练讲故事,拓展阅读你觉得怎样才能把这个故事完整地讲下来?故事发生的时间?地点?人物?故事的起因、经过、结果怎样?⑴按照故事发展的顺序(起因、经过、结果)来讲。⑵注意使用课文中学习到的优美的语。⑶把为什么当奴仆、受了哪些屈辱、怎样卧薪尝胆讲具体。⑷可以展开想象,把故事讲生动。从刚才讲的故事里,谁已经想到题目“卧薪尝胆”中的“卧”、“薪”的意思?(卧:睡。薪:柴草)“尝”呢?(用舌头添一添或吃一点儿试试。)人们把这个故事概括为“卧薪尝胆”,用来形容人刻苦自励,民奋图强。
本文标题:《18 卧薪尝胆》课件
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