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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 工程监理 > 五年级上册音乐教学《踏雪寻梅》
你知道哪些和“梅花”有关的诗句?梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(宋)卢梅坡《雪梅》宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。选自《警世贤文》之勤奋篇幽谷那堪更北枝,年年自分著花迟。高标逸韵君知否,正在层冰积雪时。(南宋)陆游《雪梅绝句》霁:读ji,雪后放晴的意思。灞:读ba,灞桥:有扶手的石板桥。3550|2550|3550|111|▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼··035|1.7|365|532.1|1-|0135|17.5|365|··骑驴灞桥过铃儿响叮当。响叮当响叮当响叮当响叮当好花采得瓶供养·(1904—1938)中国作曲家、音乐教育家。字今吾。江苏川沙(今属上海市)人。他的主要作品有管弦乐《怀旧》,清唱剧《长恨歌》,合唱曲《抗敌歌》,《旗正飘飘》,歌曲《热血》、《九.一八》,艺术歌曲《思乡》、《玫瑰三愿》等。曲作者黄自词作者1926年进入成都私立美术专科学校学习钢琴、小提琴和作曲并学唱昆曲。师从黄自,与贺绿汀等被称为“黄自四大弟子”。学生时期写有歌曲《飘零的雪花》。30年代写了钢琴曲《中国组曲》。主要作品有《何日君再来》,《流亡三部曲》等。刘雪庵(1905~1985)作曲家、音乐教育家,四川(今重庆)铜梁人。《红梅赞》传说在大雪纷飞的日子里,孟浩然经常骑着驴子在江边走来走去。来往的人们好奇地问:“浩然公,天气如此寒冷,您一个人在这里走来走去,干嘛呢?”孟浩然乐呵呵答道:“我在这里寻梅”。因此有人送了孟浩然这样一首打油诗:“数九寒天雪花飘,大雪纷飞似鹅毛。浩然不辞风霜苦,踏雪寻梅乐逍遥。”实际上孟浩然是喜欢在这样的环境里寻找写诗的灵感。所以后来唐代就流传着这样一句话:“诗思在灞桥风雪中驴背上。”仿佛告诉人们下雪天骑着驴子在灞桥上走过就能写出好诗来。所以古代好多文人雅士都喜欢骑驴。李白、杜甫也不例外。雪映梅开是天景,踏雪寻梅是人趣。自古以来人们不惧天寒地冻,不畏山高路远,去探问,去寻访,踏和寻也表现了主人翁对自然和生活的热爱。改天我们也骑上一回驴,体验孟浩然般踏雪寻梅的乐趣。
本文标题:五年级上册音乐教学《踏雪寻梅》
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