六年级上册人教版综合性学习《轻叩诗歌的大门》

六年三班第三小组有关诗的故事诗人介绍课外问题诗歌欣赏诗的写法G有关诗的故事1.“身轻一鸟过”北宋汴京有个陈舍人①，偶然得到一部旧本的《杜甫诗集》，他如获至宝。但由于这本书保管不善，致使有不少诗句中的字都脱落了。有一次，陈舍人读到《送蔡都尉诗》时，发现“身轻一鸟□，枪急万人呼”一句的“鸟”字后面少了一个字，他反复斟酌，始终不能断定那是什么字。有一天，他和几位诗友谈论诗文时，提出了这个问题，希望大家能补上一个最恰当的字。有人写出一个“疾”字，认为“疾”字最能表现蔡都尉轻快迅速的纵跳功夫。①舍人：古代官职的名称。有人认为不好，因为“身轻一鸟疾，枪急万人呼”上句的“疾”字与下句的“急”字，无论在读音或意思上都太接近，显得有点重复。又有人写出“度”字，但陈舍人认为「度」字用在此处显得太生硬，也显不出身轻如鸟的特点。有人更提出“落”、“起”、“下”等字，但大家都不满意。后来，陈舍人在别处找到了一本比较完整的《杜甫诗集》，翻到《送蔡都尉诗》一看，原来那句是“身轻一鸟过”。用“过”字来形容蔡都尉跳得又高又快，像一只鸟在眼前飞过一样，确实恰当不过。2.唐朝任蕃夜宿台州巾子峰禅寺，在寺墙上题诗“绝顶新秋生夜凉，鹤翻松露滴衣裳。前峰月映一江水，僧在翠微开竹房”。他走出几十里路后，觉得“半江水”要比“一江水”，更贴切，更符合现实。忙返回寺院修改，谁知到了寺院，他发现早有人把“一”字改为“半”字了。3.红杏枝头春意闹宋代宋祁《玉楼春·东城渐觉春光好》一词中有一句曰：“红杏枝头春意闹”。后代评论者极为推崇其中的“闹”字，刘体仁《七颂堂词绎》认为：“‘红杏枝头春意闹’，一闹字卓绝千古。”因为这个“闹”字生动的表达了春天的生动景色，并唤起了读者无限的遐想，也就是红杏枝头有何许春意，并最终以小见大的让人联想整个春意。从而突出了整首词的境界。所以近代王国维在《人间词话》中评价这首词时说：“着一‘闹’字，而境界全出也。”4.张先《天仙子》有句云：“云破月来花弄影。”一“弄”字而境界全出，作者张先抓住“弄”字来强调其在创造意境中的作用，从而使全句生动、活泼、新鲜，使感情融化于其中，使景物拟人化，从而创造出意境浑一，情景交融的审美境界。达到了“一字之警，能使全句皆奇”、“着一字，而境界全出”的炼字最高境界。5.中国最早的诗是什么？中国最早的诗是哪一首？这可是个难以回答的问题。传说原始社会尧的时代，“天下太和，百姓无事”，过着安定舒适的日子。一位八九十岁的老人，一边悠闲地做着“击壤”游戏，一边唱着歌：日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉？把它译出来，它的概意是：太阳升起，下田劳作，太阳落下，归来歇息。开凿井泉，就有水饮，耕种田地，就有米食。多么安闲自乐，谁还去向往那帝王的权力？1.屈原：我国最早的大诗人，名平，字原，战国楚人。主要诗作《离骚》、《九歌》、《九章》。2.曹植：三国魏诗人，字子建，曹操第三子，封陈王，谥思，现存诗约80首，其中“七步诗”广有影响。3.陶渊明：东晋在诗人，名潜，字元亮。所作诗文多描写农村景色，以《归田园居》、《桃花源诗》为代表作。4.王维：唐朝山水田园诗人，被誉为“诗中有画，画中有诗”。5.李白：唐朝最杰出的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，存诗990余首，有《李太白文集》。6.杜甫：唐朝伟大的现实主义诗人，字子美，后人称杜工部，其诗歌被称为“诗史”，有《杜少陵集》。7.白居易：唐朝大诗人，新乐府运动的倡导者，字乐天，晚年号香山居士，有《白氏长庆集》。8.李商隐：唐末诗人，字义山，以七言律诗见长，有《李义山诗集》。9.苏轼：北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，其诗清新雄放，诗文有《东坡七集》。10.陆游：南宋爱国诗人，字务观，号放翁，存诗9000多首，诗风激昂豪放，有《剑南诗稿》等。20世纪60年代:郑愁予任洪渊杨牧叶维廉食指20世纪70年代:江河北岛芒克多多舒婷刘自立严力杨炼梁小斌顾城20世纪80年代(上):周伦佑于坚翟永明王小妮欧阳江河廖亦武孙文波吕德安韩东骆一禾20世纪80年代(下):孟浪陆忆敏陈东东万夏杨黎张枣李亚伟西川海子小海20世纪90年代(上)诗阳李元胜马永波臧棣树才伊沙余怒吴晨骏戈麦蓝蓝桑克西渡杨键徐江安琪20世纪90年代(下)孙磊木朵康城朵渔胡续冬巫昂范想廖伟棠沈浩波吕叶马兰庞培宋非杨小滨章平1.诗句“晓看红湿处”的下句是“（）”，出自（）的《春夜喜雨》。2.诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”字的意思是（）。A.因为B.坐下C.座位3.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的诗句。4.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。A.李延年B.李龟年C.崔久5.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（）的《》花重锦官城A岳飞B高适别董大杜甫雨巷作者：戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静静地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。1.明喻法：描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。2.暗喻法：表现丰富的联想。3.阅兵法：表现景物的层次。4.排比法：表现节奏，加深印象。5.拟人法：活泼可爱、有趣。6.摹（mó）声法：增加趣味。7.假设法：写出美丽的希望和想象。8.夸张法：制造特别效果、加深印象。9.疑问法：引起兴趣，深入思考。10.重叠法：使节奏更明显。11.呼告法：不论是否面对面相见，直接呼叫对方，使内容更深刻、生动。12.故事诗：将故事写成诗。13.图像诗：借图增添趣味，加深印象。12.对话法：平易近人，如在眼前耳边，容易接受。13.对比法：凸（tū）显内容、性质。