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语文园地六未成曲调先有情•1、话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风•⑴同学们,这个单元,我们随李白欣赏了天门山,跟苏轼游览了西湖,南下游玩了富饶的西沙群岛,北上观赏了美丽的小兴安岭,还到“东方明珠”香港逛了一圈。•你还去过哪些地方?你还想去那些地方?故宫颐和园庐山张家界少林寺云台山要求:a.写作范围:写自己去过的地方,也可以是想去的地方。b.通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣,抓住这处风景的特点来写。确定自己要写的内容:我们从哪里下笔呢?这个非常重要,不能写写这处风景,再写写另外一处风景,这样没有重点地去写,就不会留给大家任何的印象。同时,读者也不会感受到风景的美丽。当然,更不能凭空想象着来描写一处风景。我们描写一处风景优美的地方,主要是将这处的景物的特点描写出来。我们在写景时能放亮双眼,抓住景物的特征仔细观察,发挥想象,有序表达。•⑵、刚才我们去了哪里观光?•那你们觉得那里的风光怎样呀?从哪看出来的,你能说说吗?谁能说说这一段哪里写的好?为什么好?老师向你们介绍了花坛的什么?校园一角我最喜欢校园里的花坛了,它春、夏、秋、冬无不迷人,是个美丽的地方。当春姑娘来到时,花坛变了。小树换上了新的绿装,在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露,向外探出头来,好奇的打量着美丽的世界。夏天,树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的,小草长的很壮很壮,远处看,像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。秋天,小草像失去水分了,变的枯黄了。小树的叶子有红有黄,纷纷落下时,像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子,做了一个书签。冬天,大雪纷纷落下,落在花坛里的小树杈上,落在了又松又软的沃土上。下课了,小伙伴们在花坛里打雪仗,好不热闹。我爱学校,但我更喜欢美丽的花坛。•对!老师在介绍景物的时候把看到的景物颜色、样子写出来了,而且在介绍的过程中还用上了好词好句,还有打比方拟人的句子,这样就说清楚、说生动了,说清楚,说生动了就能够吸引人。•⑶老师还想给大家介绍一个地方。读一读下面的段落,想一想那些句子写的好?用了什么方法?•西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。•要想把自己去过的地方介绍的吸引人,就要学着我们学过的课文那样,用上合适的好词,好句,还要把自己的意思说清楚。学会使用比喻、拟人等修辞手法,把句子写生动、写有趣;注意写出自己的联想和想象来。•请大家拿起笔来,介绍一处自己去过的地方。把看到的景物的颜色、样子、动态写出来,别忘了刚才我们发现的如何吸引人的好方法,相信你们写的一定比说的好!自己给自己的习作写一个美丽的题目,使人看了也想去。不会的字可以用拼音代替。一起制定写作提纲•写作提纲:•(1段):简单一两句话总写某个地方的美和喜爱。•(2段)写春天:某个地方的美和喜爱;•(3段)写夏天:树木花草的美丽和自己的感受;•(4段)写秋天:写出瓜果颜色、香味、形状以及收获以后的心情和感受。•(5段)写冬天:x树的形状、品格和精神、还要写出x树和自己的感情;•(6段):简单总写xx的美和喜爱。小提纲:写一处风景优美的地方(可以是地名)一、开头(总写):回忆自己曾经到过的地方,觉得还是××地方最美丽。(略写)二、中间(分写):(1)介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略写)(2)重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。可以按照四季的变化情况来描写。也可以按照具有代表性的景物特征来描写。(详写)三、结尾(总写):总结自己对优美景色的内心感受。这里留下了我美好的回忆,希望有机会能再次到那里做客。(略写)作文歌写景物,抓特点,不要样样都写全;观察顺序不能乱,步步条理才清晰;五官感受很重要,看听闻尝加想象;敢于表达敢于写,写出作文一定好.提纲首段:介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。中心段:一个景点一个景点具体描写。结尾:自然收尾或感受结尾。【主题推荐】《家乡新事》、《我家门前的池塘》、《我们的学校》、《校园一角》、《公园一角》提示:1、学校里,公园里都有什么值得玩的地方?2、花坛里栽种了哪些花?3、写出它们的形,色,味及四季变化,突出美。4、都有什么建筑物?5、写出它们的形状、大小,高低、颜色,可运用数据和联想的描写方法,突出特点。6、注意写作顺序,写出真情实感。范文我们校园里的每一个位置、每一个角落,都充满着美丽。尤其是一年四季的好景。春天,树木抽出新的枝条;小小的笋芽儿从泥土里探出了头,好像在欣赏着校园的美景;地上的积雪融化了;校园里,百花争春,花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢!真是春色满园啊!夏天,树木长得密密层层的,火辣辣的太阳照耀着大地,别提有多热呢!同学们每天都大汗淋漓,有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。秋天,丹桂飘香,百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来,风吹过,落叶在空中飞舞,多美啊!小朋友在校操场上跳绳,不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶,把它当做书签。冬天,雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来,大雪松上积满了白雪,穿上了银装,地上的雪有厚有薄,又松又软,每天下课都会有同学来小操场上玩雪,雪花在空中翩翩飞舞,多美的景色啊!我爱我们的校园,更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。四季的校园秋游公园一个秋高气爽的早晨,我们怀着愉快的心情来到了人民公园。走进公园,五颜六色的菊花展现在我们的眼前,有紫红的,青绿的,雪白的……看起来漂亮极了!看,那名叫“小晶”的白菊,它洁白如雪,摸上去滑滑的,嫩嫩的,像小孩的皮肤。黄菊“一品黄”欣然怒放,向游客展示着最迷人的微笑。“羞人答答”的紫菊像一个害羞的小姑娘,在那里悄悄地开放。最吸引人的最“紫气东来”,整朵菊花像节日的礼花,五彩缤纷的。公园里的菊花争奇斗艳,芬芳迷人,我们都陶醉了!我们沿着小路来到“枫苑”。一棵古老的大枫树把大家吸引住了。远远望去,像一团火焰,又像火红火红的彩云。我们欢呼着来到大枫树下,怪不得诗人说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”正巧,有一片枫叶飘落下来,掉在了我的手心里。我激动地想,这就是“一叶之秋”的红枫叶吗?我要把它拿回去做标本。面对这迷人的秋色,同学们情不自禁地喊道:“秋天,我爱你!”亲近大海今天是爸爸妈妈们带我们去红海湾旅游的日子。汽车经过几个小时,我们就到了目的地——红海湾。我喊着:“大海,我来了!”来到海边,我换上了泳衣,和同学们一起兴冲冲地冲向大海。我们赤着脚踩在暖暖的沙子上。我和蔡亦周首先跳进了冷冰冰的海里。海浪一个接着一个冲向我们,把我们冲到岸上。我们尖叫着,跑着。海浪好像淘气的娃娃,一边跑着步,一边唱着歌,给我们带来了一些贝壳。我们一起捡贝壳,我捡到了一些漂亮的贝壳,我高兴极了。同学们有的在游泳,有的在堆沙子,还有的在把自己埋到沙子里,这叫做“沙浴”。我也把自己埋到沙子里。然后洪琪玮爸爸带着我和洪琪玮到深海里去游泳。游了好一会儿,我们的手都酸死了,只好上了岸。我们又一起去看沙雕,有些沙雕已经被冲掉了一点,好可惜呀!可是我们还是看到了各种各样、栩栩如生的沙雕。大海妈妈呀!您真是一位伟大的妈妈。你一眼望不到边,你有一双亮晶晶的眼睛,你有一个宽大的怀抱,让我们自由自在地在你的怀里玩耍。小桥我们村东有一条弯弯曲曲的小河,小河那边是一望无限的沃野,小河上是一架又矮又不起眼的小桥,它虽然没有泸定桥的险峻;没有长江大桥的雄伟;没有二十四桥的美丽传说,但我却十分喜欢它。虽然它不引人注目,细看起来,却是很精致的,上面桥栏边是一种很规则的弯形,中间是用五颜六色的石头磊起的,想像起来,都很好看呢!桥下是一个美丽的小河,河水清澈见底,不时有几条晶莹剔透的小鱼游来游去,小草兄弟们有时会弯下腰,照一照自己的小脸,它们把可面当镜子呢!夏天,我们坐在小桥上冲洗着自己的小脚丫,那感觉真是舒服地不能用语言来形容了。小鱼、小蝌蚪还不时亲亲自己的脚心,真痒痒!秋天,树叶飘落在河面上,好像是一只只金黄色的小船在河面上漂流。冬天,我们把桥上打扫干净,向下一看,许多石子、小鱼、小虾被冻在河底,真像一幅美丽的画。坐在桥上,小脚在上面滑来滑去,虽然脚被冻凉了,但心里还是很开心。啊,小桥,我喜欢你,你是我的童年的乐园!美丽的陆渡镇在太仓市有一个美丽的小镇——陆渡镇。如果你有机会去小镇的话,那儿一年四季的美景保管你流连忘返。春天,鸟语花香,此时的陆渡镇充满了生机。花园中、大街上的草坪郁郁葱葱,其间还点缀着五颜六色的花儿,红的、黄的、蓝的、紫的……最美的莫过于“一串红”!它们有的像一串串冰糖葫芦,有的像一串串待燃的鞭炮……长长的陆渡河在阳光的照射下显得又清又绿。河道中每隔五米就有一个大花坛,花坛里也种了许多开得正旺的花;岸边的柳树已经冒出了嫩绿的新芽,一阵风吹来,柳树姑娘一边梳理着自己淡绿色的长发,一边随风翩翩起舞!夏天在不知不觉中来到了我们的身边,火辣辣的太阳把整个陆渡镇染成了红色。你看,火红火红的一串红在跟太阳比着色彩呢!花儿们向太阳打着招呼,河里的鱼虾们在阳光的呵护下自由自在地嬉戏着。忽然,天空中乌云密布,狂风夹着雨点浩浩荡荡从远处飞奔而来。地面上,水花四溅。雨过天晴,一轮彩虹出现在天边,小草的身上被雨水淋得湿漉漉的!秋天,整个陆渡镇变成了金黄色的了:花园和大街上的草坪由绿衣改穿黄衣了,一片片枯黄的树叶飘落在大地的怀里,走在厚厚的落叶上,还能听到“沙沙”的声响呢;远处的田野里,稻穗金黄的一片,农民们正忙着收割呢,喜悦充满了他们的笑脸。冬天,大雪纷飞,整个陆渡镇披上了一件银白色大衣。我发现我家屋前的小树上开满了雪花。凑近我想瞧个仔细,忽然一阵香扑鼻而来。啊!那不是雪花,而是腊梅花,它多么顽强啊!“墙角数枝梅,凌寒独自开……”我不禁这样想着。啊!美丽的陆渡镇!美丽的城北学校我们的城北学校座落在东海镇的龙湖小区,它环境优美,绿树成荫,是我最喜欢的地方。春天,花园里的花苏醒了,开出了鲜艳的花朵,飘出了浓郁的清香,好闻极了!不多一会儿,就招来了一群小蜜蜂。小蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去,不一会功夫,翅膀上就沾满了花粉。桃花粉红粉红的,就像小姑娘的脸一样红。白玉兰的花朵就像白玉一样,洁白无瑕。我最喜欢的就是白玉兰了。夏天,我们学校的树木长的葱葱茏茏,还有葡萄架和葫芦。葡萄架上的叶子翠绿翠绿的,还有的叶子像巴掌一样。而且他还是一座天然的凉棚,一到中午的时候,我们都爱跑到凉棚底下乘凉,直到上课铃响了,我们还舍不得回去,但最后还是依依不舍得离开了凉棚。其次就是葫芦,葫芦就像一个个葫芦娃你挤我碰呢!真是好玩极了!秋天,葡萄和木瓜成熟了,一个个葡萄晶莹透亮,光彩夺目,挂在树枝上,我真想把它串在一起送给妈妈做成项链。木瓜的颜色绿绿的,就像一个个穿绿衣服的小精灵一样,挂满枝头,不留一点空隙。木瓜的样子就像茄子,摸起来滑溜溜的,有趣极了。如果把它拿到教室里,那教室里就会充满浓浓的清香。冬天,天气严寒,许多树木的叶子都已经发黄了,有的已经掉下来了。唯独大门口的松树绿绿的,没有一点垂头丧气的样子。正像诗里说的那样:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”的坚强毅力。可见松树是那么苍翠挺拔的。这就是我们的城北学校,一所美丽的令人难忘记的学校。我真希望我能一直在这里学习和成长。公园一角公园的一角真美啊!来到公园的西北边,走到了一座圆形人工湖旁。湖水绿得像颗碧绿的宝石,微风吹过,阳光照耀着湖面,微波粼粼,反射出点点金光,像谁在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的喷水仙鹤,站在一朵“盛开”的石雕荷花上,像一位亭亭玉立`楚楚动人的少女。这仙鹤脖子细长,鹤冠鲜红,颈圈和鹤尾是黑色的,浑身则洁白光滑,在粉红的荷花衬托下,显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳地站立着,张开双翅,好象要飞上蔚蓝的天空。这仙鹤尖嘴喷射水花,洒落下来,象一串串晶莹的珍珠撒向湖面,激起了点点波纹。它那倒映在湖面身影随着波纹闪动,美丽极了。人工湖旁边是一个用大理石砌成的花坛.那些花形态各异,有像五角星的,有像太阳的,有像蝴蝶的……让眼花缭
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