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我从罗丹得到的启示茨威格思想者奥古斯特·罗丹,法国雕塑艺术家,他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品,倾注以巨大的心理影响力,被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家,罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲上的地位,罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。主要作品有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》、《巴尔扎克》、《走路的人》等茨威格奥地利作家,评论家。主要作品有传记文学《三大师》(巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基)《三大诗人》(卡萨诺伐、斯汤达、托尔斯泰),小说《一个女人一生中的二十四小时》等检查预习1、熟读课文2、字词(字、音、形)给加点字注音症结()媲美()蹙眉()黏土()魁梧()别墅()饶舌()白髯()惊惶()热忱()炽热()zhēngpìcùniánkuíshùráoránhuángchénchì词语解释症结:比喻事情弄坏或不能解决的关键饶舌:唠叨,多嘴参悟:探究并领会媲美:美(好)的程度差不多;比美沉浸:浸入水中,多比喻处于某种境界或思想活动中永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭不速之客:指没有邀请而自己来的客人微乎其微:形容非常少或非常小“于是,一个伟大的人给了我一个伟大的启示。那件彷佛微乎其微的事,竟成为我一生的关键。”讨论:1、作者写了一件什么事?(20字以内概括)2、作者从罗丹身上得到了什么启示?我与罗丹第一次见面-------略写第二次见面-------详写罗丹修改作品•一切艺术与伟业的奥妙——专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于驰散的一直贯注在一件事上的本领。•从此,我知道凡人类的工作必须怎样做,假如那是好而又值得的。•把一切忘掉的热忱启示作者是怎样刻画罗丹形象的?神态描写“他的眼睛闪耀着”“时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着”——生动地写出罗丹产生艺术灵感时的兴奋与陶醉——形象地表现出罗丹在修改作品过程中全身心投入、专注而充满激情的特点动作描写“退后一步,仔细看着”“一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般地把温布蒙着女正身像”“在他快走到门口之前,他看见了我”“他捏好小块的黏土,粘在像身上,刮开一些”——工作精益求精,全神贯注——对作品非常珍视对艺术执着热烈的爱——工作的专注、忘我——工作的细心、认真与谨慎语言描写“就是这肩上线条还是太粗”“对不起,先生。我完全把你忘记了,可是你知道……”——对艺术精益求精——专心致志,平易谦和与朴实亲切关于记叙文中的议论一般来说,记叙文的主要表达方式是记叙(叙述),但常常辅之以描写、议论、抒情。记叙文中的议论,一般是先叙后议,使读者提高对所叙事物的认识,增强文章的思想深度;也有先议后叙,使读者很快进入对将要叙述事物的思考,引起对下文的密切注意。有些记叙文中,作者不直接对所写事物发表议论,而由文章中某个人物去发表议论,作出评价。总之,记叙文中的议论目的都是为了直接点明和加深所写事物的意义,其中有的议论就是文章的中心意思,起着统领全文的作用。因此对记叙文中的议论要细加揣摩,注意它与叙述、描写的关系,它在文章中的作用。1、下列词语中加点字的注音,完全正确的一组是()A症结(zhèng)媲美(bì)慨叹(kǎi)随声附和(hè)B凝视(níng)惊惶(huáng)魁梧(wú)惟妙惟肖(xiào)C别墅(shù)热忱(shěn)白髯(rán)相形见绌(chù)D蹙眉(cù)炽热(zhì)胳膊(bo)地大物博(bó)跟踪练习B2、下列句子,没有错别字的一项是()A我年轻而好绕舌,热烈地反对他的意见。B不久,他温合的眼睛发出的激励的凝视,他本身的淳朴,宽释了我的不安。C他捏好小块的粘土,黏在雕像身上,刮开一些。D他退后一步,仔细看着,这身材魁梧、阔肩、白髯的老人。D3、依次填入下列句子中横线处的词语,正确的一项是()①但是在____片刻之后,他低语着:“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”②他____着,就在那时他才记起,他显然对他的失礼而惊惶。③____我不能断定那症结的所在,_____,我心里深深感到我还能写得更好。A凝视注视即使也B审视凝视虽然但是C审视注视即使也D凝视审视虽然但是B4、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A刘老鬼忠心耿耿地替鬼子卖命,可最终也没落得好下场。B他身体多病,又自幼家贫,你如果能身临其境地为他想一想,就会谅解他了。C每天上课——吃饭——睡觉三点一线,我们早已经习以为常了。D运动会上他借了一身运动衣很不合身,真是捉襟见肘。C5、下列各句中,语意明确,没有语病的一项是()A他们大力发扬了团结协作敢拼敢博,终于夺得了冠军。B母亲的贫血和吞咽困难均恢复,真要感谢陆医生。C终身教育制度的建立,为更多的人接受教育提供了机会。D厂长采纳了两个工人的合理化建议。C6、对下列句子,能与“文运昌隆国兴盛”组成对联的是()A万家忧乐总关心B天下朗月映潇湘C龙颜怡然民乐天D日夜江声下洞庭C7、下列句子中,标点符号的用法有误的一项是()A时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着。B“我明天要去看罗丹。”他说:“来,一块去吧。凡像你这样赞美他的人都该去会他。”C“还有那里……还有那里……”他又修改了一下,走回去。D“对不起,先生,我完全把你忘记了,可是你知道……”我握着他的手,感动地紧握着。B8、下列对文章的赏析,不正确的一项是()A全文不足两千字,但形象生动,哲理深刻,诗意隽永,结构紧凑,是一篇脍炙人口的传世之作。B作者惜墨如金,但并不回避细节描写,哪怕是工作室里的许多小塑样:一只胳膊、一只手、一只手指的指节,都一一收入作者笔下,这些都正面衬托了人物性格。C有关罗丹轶事的叙述,是后文中思想升华的坚实的事实基础。在叙述完这段轶事后,作品直陈事理,对罗丹的这件轶事进行了哲理性的总结。D纵观全文,从提出问题到向生活事例的过渡,从生活事例的叙述到事理的归纳,从事理的归纳到个人的认识的提高,都如笋之抽生,葱之拔茎,无斜出的旁枝,无芜生的杂穗。B
本文标题:自制我从罗丹得到的启示
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