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2020/2/15家庭小账本2020/2/15账本是具有一定格式与若干账页组成,以会计凭证为依据,对所有经济业务进行序时分类记录的本籍,也就是通常我们所说的账册。2020/2/152020/2/15调查:你的爸爸妈妈是怎样挣钱的?小组交流。让学生充分调查了解家里的钱是怎么来的,拓展他们的学习空间,帮助他们获得生活体验.学生可能会说2020/2/152020/2/15我们父母挣钱容易吗?2020/2/15悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。2020/2/15这首古诗告诉我们什么?2020/2/152020/2/15讨论:为什么同样是铜钱,铁匠的儿子对待它的态度会不一样?这个故事贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦,从而懂得珍惜自己的劳动成果,也懂得珍惜他人的劳动成果2020/2/152020/2/15家庭一周的开支蔬菜:80元水电费:50元牙膏:5元热力费:60元零花钱:30元2020/2/15我们要学会体谅和感激父母。要学会尊重和珍惜他们的劳动果实。我们更要学会靠自己的努力来获得属于自己的财富!2020/2/15小组合作,完成下面的调查表。2020/2/15本月家庭经济收入表经济收入来源金额合计2020/2/15本月家庭经济支出表家庭开支项目金额合计2020/2/15以小组为单位,汇报自己调查的情况,然后谈一谈,通过调查自己发现了什么,还有那些不明白的地方。2020/2/15我们应该把我们每天的消费情况都记录下来,并给他们分类。看看我们在哪方面消费的最多?2020/2/15我:爸爸:妈妈:全家人:每天必须:临时:定期要交:2020/2/15你有没有新的发现或新的感受?2020/2/15查一查,问一问我想要的爸爸妈妈想要的我们全家想要的
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