初中物理-物态变化

第3章物态变化考点知识·梳理概念表示物体_________的物理量叫做温度常用单位摄氏度(℃)，在标准大气压下___________的温度为0℃，____的温度为100℃，0℃和100℃之间分成100等份，每1等份就是____℃读数4℃读作_______，－4℃读作__________或_________估测人的正常体温是37℃1．温度一、温度与温度计冷热程度冰水混合物沸水14摄氏度负4摄氏度零下4摄氏度原理液体的____________使用方法①使用前：观察温度计的________和______，认清温度计的_________②使用时：a.放——温度计的玻璃泡要_________被测液体中，不能接触_________________；b.看——不能在温度计的玻璃泡离开___________时读数，且要等示数________后再读数，视线应与温度计中液柱的液面____2.温度计热胀冷缩零刻线量程分度值全部浸入容器壁和容器底被测液体稳定相平提示体温计与温度计使用不同之处：(1)______离开人体读数；(2)使用前应用力将细管中水银柱____回玻璃泡。可以甩晶体非晶体示例金属、海波、冰松香、玻璃、沥青特点____一定的熔点____一定的熔点熔化条件温度达到熔点，且继续______持续吸热凝固条件温度达到凝固点，且继续______持续放热图象晶体熔化和凝固非晶体熔化和凝固1．固态液态2．晶体和非晶体二、熔化和凝固有没有提示(1)图象中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体。(2)同种晶体的熔点和凝固点________。熔化（吸热）凝固（放热）吸热放热相同方式状态变化吸、放热情况汽化______→气态____热汽化方式：____、______液化气态→________热液化方式：______、______探究水的沸腾实验装置设计①测量工具：_____、_______②烧杯加盖：______________③仪器安装顺序：由__往____1．汽化和液化三、汽化和液化液态蒸发沸腾吸液态放加压降温温度计秒表防止热量的散失下上实验现象沸腾前，气泡上升过程中由大变____，最后消失，水吸热温度____水沸腾时，气泡上升过程中由小变____，最后在液面破裂，放出大量的______，水吸热但温度____实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，水沸腾过程中继续吸热，但温度保持不变评估交流①水沸腾的条件：达到____，持续____②沸点与气压的关系：气压高，沸点____；气压低，沸点____小升高大水蒸气不变高沸点吸热低蒸发沸腾不同点温度条件任何温度下都能发生一定温度下发生发生部位只在液体____液体____和____剧烈程度____汽化现象____汽化现象影响因素液体____、______、表面_______与____有关温度变化降温制冷温度____相同点(1)都是____现象(2)都____热2.蒸发和沸腾表面内部表面缓慢剧烈温度表面积空气流速气压不变汽化吸提示“白雾”“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的。方式状态变化吸、放热情况共同点升华____→________热没有液态出现凝华____→________热四、升华和凝华固态气态提示物态变化与热量的关系图：吸气态固态放考点专项·突破[例1]小光同学早上起床后用温度计测了一下自己的体温，示数如图所示，则他的体温_______(选填“正常”或“不正常”)；测完体温后，他直接将体温计放在桌子上，晚上回来后发现示数不变，则当天的最高气温为____________。[解析]人体的正常体温为36～37℃，从图中可以读出他的体温是38.6℃，已经超出正常体温，属于发热状态了；由于使用完及晚上读数前均未甩体温计，这种情况下，体温计的示数只能上不能下，所以当天的最高气温为“不高于38.6℃”。[答案]不正常；不高于38.6℃考点一温度与温度计不正常不高于38.6℃考点梳理1．温度及温度的测量：概念温度表示物体的冷热程度常用单位摄氏度(℃)在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，它们之间分成100等份，每一等份叫1℃工具温度计构造下端有玻璃泡，内盛水银、煤油、酒精等原理利用液体的热胀冷缩使用(1)使用前：观察它的最大量程，判断是否适用于待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数(2)使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的液面相平【说明】(1)温度只有“大小、高低”之分，不能说物体“有”或“没有”温度。(2)温度的常用单位是“摄氏度(℃)”，国际单位制中，温度的基本单位是“开尔文(K)”。(3)在物理学中，“摄氏度”不能简称为“度”，也不能读作“摄氏多少度”。2.常用温度计的分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程－20～110℃－30～50℃35～42℃分度值1℃1℃0.1℃液体水银、煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体温度时不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读数【说明】寒暑表用来测大气温度；体温计用来测人体温度，人体的正常体温为36～37℃。[例2]用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：(1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升较____(选填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度。(2)除如图所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和____。(3)上面右图是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了____分钟。[解析](1)注意此实验所需的主要器材：加热用的酒精灯、记录时间的秒表、记录温度的温度计；(2)为了方便同时完成熔化与凝固实验，一般选用萘或海波，用冰不便于做凝固实验；(3)注意熔化图象。[答案]慢；秒表；15考点二熔化和凝固慢秒表15考点梳理晶体的熔化和凝固晶体熔化晶体凝固条件(1)达到熔点(2)继续吸热(1)达到凝固点(2)继续放热图象【说明】(1)同一种晶体，它的熔点等于凝固点。(2)晶体在熔化和凝固时，在熔点的温度上，可能存在固态、液态和固液共存状态。[例3]如图所示的是高山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成，下列说法正确的是()A．雾是从山中冒出来的烟B．雾是水蒸气凝华成的小水珠C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠[解析]雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，附在空气中的尘埃(或别的凝结核)上而形成的；如果附在花草上，就形成了露，这属于液化现象。一般在天气发生变化的情况下出现。[答案]D考点三汽化和液化D蒸发沸腾定义液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象条件在任何温度下都可以发生(1)达到沸点(2)继续吸热考点梳理1.汽化的两种方式影响因素①液体自身的温度②液体的表面积③液体表面附近的空气流动速度液体表面上方的气压会影响沸点，气压越高，沸点越高共点都是由液态变为气态；都要吸热续表考点梳理2.液化的方法：降温、压缩体积续表【易错点】水蒸气无色、无味、透明，且用肉眼无法看到，我们看到空气中的“白气”，实际上是水蒸气遇冷液化成的“小水珠”，“白气”是液体，不是气体。[例4]近几年南方持续干旱，政府实施了人工降雨。气象部门用火箭将碘化银撒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气____成小水滴，或加速水蒸气____成冰晶。水蒸气变成冰晶的过程中____热量。(前两空填物态变化名称)[解析]气象部门将碘化银撒向云层，可以加速水蒸气的液化或水蒸气的凝华，使云层中的小水滴和小冰晶越来越多，当空气承受不住小水滴和小冰晶的重量时，小水滴和小冰晶就会降落下来；液化和凝华的过程都是放热的过程。考点四升华和凝华液化凝华放出【易错点】冰是水凝固而成的，霜、雪是水蒸气凝华而成的；小冰晶、小冰粒、冰花也是凝华的结果。考点梳理升华和凝华升华凝华定义物质由固态直接变成气态的过程物质由气态直接变成固态的过程吸放热吸收大量的热放出大量的热举例卫生球(樟脑丸)变小；钨丝升华；干冰升华；冰冻的衣服变干灯泡内壁变黑；霜的形成；雪的形成