五年级上 6梅花魂

梅花魂梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。由于它盛开在寒冬腊月的风雪中，不畏严寒，所以深受人们的喜爱，成为许多诗人、画家赞美的对象。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。魂槐愧魂魄：古人认为魂是阳气，构成人的（思维）聪明才智。魄是阴气，构成人的形体感觉。现在一般指人的精神灵气。魂魄槐树愧疚魂幽葬颇腮玷（yōu）（幽静）（pō）（sāi）（颇爱）（hún）（灵魂）（zàng）（埋葬）（diàn）（腮边）（玷污）秉谓飕衰侨眷（wèi）（所谓）（shuāi）（qiáo）（衰老）（bǐng）（秉性）（sōu）（冷飕飕）（juàn）（华侨）（眷恋）•缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿时、•稀罕、离别、大抵、精神、品格、•灵魂、骨气、民族、气节、磨难、•欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、•珍藏、华侨、玷污、秉性、眷恋•风欺雪压、顶天立地、低头折节、•颇负盛名、能书善画、凉飕飕、课文讲了一些什么事？通过这件事表达了怎样的思想感情？（本文讲了飘泊他乡的外祖父珍爱梅花的事，表达了外祖父眷恋祖国的思想感情。）课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？①常教小外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出眼泪。(吟诗伤怀)②对一幅墨梅图分外爱惜。（珍爱墨梅图）③因不能回国而难过得哭起来。（思国伤怀）④在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。（赠墨梅图）⑤船快开时，又递给外孙女绣着梅花的手绢。表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。（送梅花绢）（本文开头和结尾相照，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。）本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？•第一自然段“故乡的梅花又开了”，“总让我想起……”说明了什么？•最后一段，“每次看到”、“梅花图”、“手绢”，就想到“这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心”，这样写有何作用？1）写出了作者对外祖父的怀念之情2）制造悬念，梅花与外祖父之间有一种怎样的特殊关系呢？1）照应开头，写作者对外祖父的怀念之情2）结合文中的五件小事，解答了开头的疑问：梅花象征了外祖父眷恋祖国的心•你是从课文的哪些地方体会出外祖父思念祖国的感情的？•外祖父读诗落泪时，“我会拍着手笑起来…”•“我“弄脏了墨梅图时，外祖父大发脾气，“我心里又害怕又奇怪…”•当“我”叫外祖父也会祖国时，“想不到外祖父也像小孩子一样…”•当船快开时，“想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船…”课文关于外祖父的事情，都是作者童年记忆。在作者心中，外祖父当时的许多言行作者都理解吗？找出文中当时作者不明白的语句。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！课文哪个地方详细地写了梅花？这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！作者是用什么手法写出梅花的品格的？用具体事例说明。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。气节：坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。折节：屈服什么样的人哪能称之为“有气节的人”？苏武受尽屈辱十九年爱国之心永不变人生自古谁无死留取丹心照汗青文天祥毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂抗日英雄赵一曼在侵略者面前低头，就不配做中国人！杨靖宇宁肯饿死，也不吃美国的面粉。朱自清竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！读课文，找出并用“——”画出有关描写外祖父哭了的语句，读一读，共有几处？共有三处：教我读诗词时；得知不能回国时；送“我们”上船时。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，“春草明年绿，王孙归不归”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地吁出一口气，说：“莺儿，你小呢，不懂！”有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去！”“干吗要回去呢？”“那儿才是我们的祖国呀！”哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父，问妈妈：‘外公走吗？”“外公年纪太大了……”我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吗？”想不到外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？因为梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神的品格，正是我们（）的精神。在外公心中，梅花就是（）象征。祖国是不容轻视的。所以说梅花是清白的，不能玷污的。中华民族祖国的这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；第三层是对外孙女的鼓励，希望她学习梅花的品格。难怪漂流在外的外祖父会时常念起这样的诗句：──难怪当年幼的我不小心弄脏外祖父的墨梅图，他──也难怪，当小孙女高高兴兴跑去告诉外公咱们要回祖国了，可外公想到自己因年龄太大行动不便无法回国时，他竟──更难怪，在离别那天，年老体弱的外公拼了命挤上轮船，只是为了递给我一块手绢，那一色雪白的亚麻布上绣着──我铭记外祖父的嘱托回到了祖国。我在祖国上完了大学，不幸赶上十年浩劫。由于有海外关系而受到歧视，把我从东海之滨的厦门发配到太行山，当教师、当农民，政治上、生活上历尽艰辛困苦。海外的亲友再三劝我出国，但外祖父的墨梅、外祖父关于墨梅品质的谆谆教诲，伴我走过青年时代万苦千辛的人生旅程，在祖国最危难的岁月，我与祖国母亲同在！粉碎四人帮后，我迎来了人生的第二个春天，先后出版了18部著作，计600多万字，文章在国内外近百次获奖《梅花魂》一文被选入18种文选和海内外大、中、小学课本，我用梅花的坚贞鞭策我对祖国的忠诚，我以梅花的气节激励我前行的勇气，从而完成了外祖父对我的殷殷嘱托，也身体力行的体味了梅魂——赤子之魂——国魂的深刻内涵。