土木毕业设计

江西广播电视大学开放教育本科土木工程专业毕业设计（论文）工作实施细则各开放教育本科试点单位：毕业设计（论文）是教学计划实施过程中的一个极其重要的环节。为确保电大开放教育本科土木工程专业（本科）毕业设计（论文）工作规范、有序地进行和毕业设计工作的质量，按照“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”土木工程专业（本科）毕业论文的有关规定，结合我校实际，特制定本实施细则。一、毕业设计（论文）的目的与意义毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。通过毕业设计(论文)达到以下目的：1.巩固和加深已学过的基础知识和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。2.掌握土木工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。3.学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外相关发展的水平和状况。4.培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。二、毕业论文工作的组织领导和管理（一）省电大成立毕业设计（论文）工作指导委员会，负责全省土木工程专业毕业设计（论文）工作的组织领导和管理，中央电大专业主持人和专业主任负责毕业设计（论文）工作组织实施并指定教师负责具体工作。毕业设计（论文）指导委员会成员主任：副主任：委员：李代云（教务处副处长、副教授）、常会昌（副教授）、汪荣林（副教授）、刘小庆（副教授）、沈锋（讲师）专业责任教师：李代云毕业论文工作指导委员会的职责：1．负责审定并颁布毕业设计（论文）工作实施细则；2．负责毕业设计（论文）工作全过程的质量监控；3．负责处理毕业设计（论文）写作、指导、答辩过程中的争议事项。省电大专业责任教师职责：1．根据中央电大下发的“中央广播电视大学毕业设计（论文）教学规范”要求，制定江西广播电视大学开放教育本科土木工程专业毕业设计（论文）工作实施细则，报学校毕业论文工作指导委员会审定；2．负责对分校（工作站）的专业责任教师和专业管理教师进行毕业设计（论文）工作培训；3．按毕业论文实施细则的要求，审批分校、工作站毕业设计（论文）工作领导小组成员（附表一）；学生毕业设计（论文）题目（附表四）；指导教师（附表二）；毕业设计（论文）答辩申报表（附表七）；4．组织并参与全省电大开放教育本科土木工程专业毕业设计（论文）的答辩及终审工作；5．对毕业设计（论文）工作进行评估总结并向学校毕业设计（论文）工作指导委员会汇报，组织交流实施毕业设计（论文）工作的经验，征集优秀设计（论文）。（二）各试点单位成立毕业设计（论文）工作领导小组，负责试点单位毕业设计（论文）工作实施的组织领导和管理。各试点单位校长（工作站站长）任毕业设计（论文）工作领导小组组长，试点单位的专业责任教师和专业管理教师负责具体工作。试点单位毕业设计（论文）工作领导小组职责：1．按照省电大毕业论文工作实施细则的要求，制定试点单位毕业设计（论文）工作实施方案，并上报省电大教务处审批；2．聘请具有毕业设计（论文）指导资格的指导教师；3．签章上报毕业设计（论文）领导小组名单，指导教师名单和毕业论文答辩委员名单等；4．落实完成毕业设计（论文）工作的经费等；5．按省电大批准的方案实施毕业设计（论文）工作；6．对在完成毕业设计（论文）过程中违犯纪律规定的工作人员与学生进行批评教育直至纪律处分；7．审阅指导教师评语及其建议成绩；8．协助省校组织分校（工作站）毕业设计（论文）的答辩。试点单位专业责任教师和专业管理教师的职责：1．根据省电大审批后的实施方案，完成试点单位毕业设计（论文）工作领导小组交办的毕业设计（论文）实施的具体工作；2．对学生的毕业设计（论文）资格进行初审，然后交省电大教务处终审；3．按时上报有关材料,包括试点单位毕业设计（论文）领导小组成员审批表，毕业设计（论文）指导教师申报表，学生毕业设计（论文）资格审批表，学生毕业设计（论文）初步选题申报表；毕业设计（论文）答辩申报表等；4．组织毕业设计（论文）指导教师的培训，明确其工作职责和要求；对学生进行毕业设计（论文）的设计、撰写和答辩培训；5．安排毕业设计（论文）时间；确定毕业设计（论文）的答辩时间，做好毕业设计（论文）答辩的准备工作；6．检查指导教师的工作是否到位，检查学生是否按计划和要求进行设计（论文）设计、撰写等，检查毕业设计（论文）答辩工作是否落实。三、毕业设计（论文）的设计、撰写及要求（一）资格审查开放教育本科土木工程专业在册学生，凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，并完成课程设计、生产实习，经申请可参加毕业设计（论文）实践教学。学生进行毕业设计（论文）的资格由分校（工作站）毕业论文工作领导小组初审，然后报省电大教务处终审。（见附表三）（二）毕业设计（论文）的基本要求1.通过毕业设计（论文）应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书（论文）的能力。2.学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。3.毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算，提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书为1万字以上，应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。4.毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为不少于4～6张（按1号图计），可以包括部分墨纸图。5.毕业论文为1万字以上。论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。6.毕业设计（论文）文本按规范化要求装订。毕业设计（论文）要统一格式，统一封面，设计说明或毕业论文统一使用A4纸进行文字打印及装订。（三）毕业设计（论文）选题（1）选题原则1.毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。2.选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。3.一人一题，选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。（2）选题类型1．建筑工程方向内容：结构设计结构类型：混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构；多层框架、单层工业厂房；房屋类型：写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等；单层工业厂房；2、建筑管理方向内容：施工组织设计多层、高层建筑的单位工程为编制对象，在充分调查、研究、分析、论证的基础上，编制一个详细、完整、实用的单位工程施工组织设计。具体要求见：附录十一土木工程(建筑管理方向)专业毕业设计框架学生在指导教师指导下确定初步选题后，由分校专业责任教师签署意见，试点分校加盖公章后，报省电大专业责任教师签署意见，省电大教务处签署意见并存档（见附录四）。选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省电大审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。（四）毕业设计的一般步骤及时间安排本专业毕业设计大体分为三个阶段：选题收集资料、方案比较；设计计算绘图；编写毕业设计说明书。毕业论文可分为三阶段：选题、调查研究、收集资料；提出论点、阐述论据；撰写毕业论文。毕业设计(论文)按排在最后一学期，时间不少于10周。（五）毕业设计的成果要求学生在规定时间内在教师指导下，独立完成毕业设计（论文）工作，最后提交毕业（论文）文本，包括图纸及毕业设计文本。（一）文本的结构：1.毕业设计（论文）的任务书；2.毕业设计（论文）的摘要；3.毕业设计（论文）目录；4.毕业论文或工程设计说明书；5.参考文献；6.附录；(二)以上内容的要求1.任务书：包括设计（论文）题目、论文的原始数据，主要参考资料、重点内容、设计指标；2.摘要：一般为400汉字，摘要介绍设计（论文）的研究课题，本人见解和主要结论；3.目录：按论文章节次序编好页码，设计图纸要有标号；4.论文或说明书要求论证严格，层次分明，语句通顺，表达确切，字体端正，论文报告及工程说明书统一使用A4纸进行文字打印。5.参考文献按以下格式列出［序号］作者姓名，期刊、名称、卷号、期数、页码（年份）［序号］作者姓名、书名、出版单位、页码（年份）6.附录：与论文有关的数据表、计算机程序。论文完成后按（一）文本结构的顺序排列好，加以封皮，进行装订。四、毕业论文的指导（一）指导教师条件1、具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。2、具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历。（二）指导教师职责1、根据毕业作业教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。2、指导学生正确选题，对学生毕业作业全过程进行指导，解决设计、写作中的有关问题。3、指导学生查阅文献，做好开题报告，制定毕业设计进度计划，及时检查学生工作进展情况，发现问题及时予以纠正，并对实际完成情况做好记录。指导教师应加强对学生毕业设计说明书方面的指导，做到论文及设计说明书条理清晰、逻辑性强，符合科技写作规范。并严格要求学生按照规定的文本格式打印和装订。指导教师要对论文及设计说明书、图纸认真审阅，并及时将问题反馈给学生，要求学生进一步修改，保证毕业设计质量。4、对每位学生毕业作业进行分阶段指导，不少于4次，总计时间不少于8小时，每次指导需进行较详细记录（见附录五）。5、检查学生独立完成写作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。6、针对学生毕业设计（论文）全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩（见附录六）。7．对学生既要耐心指导，热情帮助，又要发挥学生的主观能动性，不要包办代替。8．教书育人，在毕业设计（论文）的全过程都要做好学生的思想工作。(三)指导教师工作量：每名教师指导的同一届学生人数：专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。指导教师只能指导相关专业的毕业设计（论文），不得跨专业指导。指导教师的资格由省电大责任教师负责审核。五、毕业设计（论文）答辩毕业设计（论文）答辩是考察学生毕业设计（论文）的真实性，全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。答辩通过是学生毕业和获得学士学位的条件之一。毕业设计（论文）答辩由省电大和试点分校、工作站共同组织实施。（一）答辩的组织与领导1．答辩委员会每个试点单位应成立毕业设计（论文）答辩委员会。A．人数须为3人及以上单数，由具有相应专业较高业务水平的专家组成。成员需具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务。B．主要职责：监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题，对当地有争议的答辩成绩进行审议。2．答辩小组毕业设计（论文）由分校（工作站）组织答辩。A．答辩小组人数须为3人及以上单数。小组成员结构：答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师若干名。B．指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩组成员。C．主要职责：根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定答辩成绩和毕业实践成绩。3．答辩教师具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3年以上相应专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业设计（论文），并依此提出问题，并对学生答辩情况进行现场点评。4．答辩主持人具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。答辩主持人职责如下：1．按照实施细则要求，审查学生的答辩资格；2．主持并参加答辩；3．对答辩中发现的问题，及时向分校（工作站）毕业论文领导