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某校某月报修统计凳子(张)电灯(盏)课桌(个)门(扇)窗户(扇)电灯开关(个)阳台水龙头(个)共计:52次……1、四人小组确定一个最关心的公用设施。2、讨论:无声的朋友遭受了什么?站在它们的立场替它们说说话。3、讨论:具体保护措施。4、汇报:选择你喜欢的汇报方式。1、四人小组确定一个最关心的公用设施。2、讨论:无声的朋友遭受了什么?站在它们的立场替它们说说话。3、讨论:具体保护措施。4、汇报:选择你喜欢的汇报方式。宪法规定:“公共财产神圣不可侵犯。”破坏公共财产是不文明的行为,严重的甚至是违法犯罪行为。公用设施为大家,方便美化你我他。爱惜公物我有责,赶快行动做起来。若是有人搞破坏,我们齐声告诉他“公共财产勿侵犯,严重即是违宪法!”
本文标题:小学四年级品德与社会《无声的朋友》课件
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