26 乘法、除法指令

-1-澧县职业中专学校教案教研组长签名教师签名胡军班级电子C303、C330日期课题第五章S7-200系列PLC功能指令乘法指令教学目的（知识教学与思想教学）1、了解乘法、除法指令的基本格式；2、通过例题分析熟练使用。教学重点指令格式、功能、例题介绍。教学难点：指令的理解、技巧的掌握。课型：理论课主要教学方法：讲授（含多媒体教学）教学过程教学方法时间分配Ⅰ组织教学维持秩序、准备上课Ⅱ教学导入PLC是由继电器，接触器控制系统发展而来的，随着计算机技术的发展，它除了有继电器、接触器控制系统的功能外，还有丰富的功能指令，现在的PLC就是一个计算机控制系统。Ⅲ新课讲授乘法指令1．乘法指令的定义：乘法指令是对两个有符号的数进行相乘运算。1415-2-教学过程教学方法时间分配2．乘法指令的种类：整数乘法、完全整数乘法、双整数乘法、实数乘法。（1）整数乘法MUL-I：指令格式：LAD及STL格式如下图：功能描述：使能输入有效时，将两个单字长（16位）的符号整数IN1和IN2相乘，产生一个16位整数结果OUT。运算结果在大于16位二进制数表示的范围时产生溢出。数据类型：输入、输出均为整数。例题：1010-3-教学过程教学方法时间分配（2）完全整数乘法MUL：指令格式：LAD及STL格式如下图：功能描述：使能输入有效时，将两个单字长（16位）的符号整数IN1和IN2相乘，产生一个32位双整数结果OUT。32位运算结果存储单元的低16位运算前用于存放被乘数。数据类型：输入为整数INT、输出为双整数（DINT）。例题：（3）双整数乘法MUL-DI：指令格式：LAD及STL格式如下图：20-4-教学过程教学方法时间分配功能描述：使能输入有效时，将两个双字长（32位）的符号整数IN1和IN2相乘，产生一个32位双整数结果OUT。运算结果大于32位二进制表示范围，则产生溢出。（2）实数乘法MUL-R：指令格式：LAD及STL格式如下图例题：功能描述：使能输入有效时，将两个双字长（32位）的实数IN1和IN2相乘，产生一个32位实数结果OUT。运算结果大于32位二进制表示范围，则产生溢出。-5-教学过程教学方法时间分配除法指令1．除法指令的定义：除法指令是对两个有符号的数进行相除运算。2．除法指令的种类：整数除法、完全整数除法、双整数除法、实数除法。功能描述：使能输入有效时，将两个单字长（16位）的符号整数IN1和IN2相除，产生一个16位整数商OUT，不保留余数。双整数除法和实数除法也同样过程，只是位数变为32位。在整数完全除法中，两个16位的符号整数相除，产生一个32位的结果，其中低16位为商，高16位为余数。在指令中，32位结果存储单元的低16位运算前被兼用存放被除数。指令格式：LAD及STL格式如下图/DIN1，OUTDIVINT，OUT/IINT，OUT/RIN1，OUT27-6-教学过程教学方法时间分配完全除法与整数除法的比较实例：4003/40=？（1）完全除法：（2）整数除法：-7-教学过程教学方法时间分配IV.课后小结:本节主要介绍了乘法、除法指令的基本功能，特点，特别要了解完全乘法、完全除法的规定，灵活应用。Ⅴ.习题布置:Ⅵ.课后分析3