苏教版语文六年级上册9.《小草和大树》

有这样一本书，只要一打开，便摆脱了书的形式，顽固地融入了你的生命。恰似一朵美丽的花，即使凋谢了，记忆中仍久久地萦绕着它的芬芳，挥之不去。夏洛蒂·勃朗特9、小草和大树你觉得小草、大树各有什么特点呢？夏洛蒂·勃朗特出生于英国北部约克郡的豪渥斯，父亲是当地圣公会的一个穷牧师，母亲是家庭主妇。夏洛蒂·勃朗特排行第三，有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。勃朗特三姐妹勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家：夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中对女性独立性格的叙述、艾米丽·勃朗特在《呼啸山庄》中对极端爱情和人格的描写、安恩·勃朗特在《艾格尼丝·格雷》中让人印象深刻的寂寞情绪，令人回味无穷。“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”——摘自《简·爱》课文所写的夏洛蒂.勃朗特成材的故事为什么要以“小草和大树”为题呢？请大家自由朗读课文，交流理解。kānnìpiēbèixiá堪称逆境撇下前辈狭窄héngyìqiāngāng权衡毅力铅笔钢铁dìsāojièqiàoliáo烟蒂风骚训诫陡峭寥寥无几wǎngjíhàn枉费心血荆棘罕见难堪撇开长辈祖辈平衡衡量坚毅刚毅铅球钢笔钢材词语积累词语积累读下面的词语嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎堪称楷模嗷嗷待哺áoáodàibǔ【解释】：嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。【近义词】：饥寒交迫、啼饥号寒【反义词】：丰衣足食【语法】：用于处于困境需要援助要强好胜yàoqiánghàoshèng【解释】：事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。示例1.他从小要强好胜，生活再艰苦，再劳累，都不肯放弃学习。(褒义）2.他事事都要强好胜，周围的朋友都开始渐渐远离他。（贬义）节衣缩食jiéyīsuōshí【解释】：省吃省穿。形容节约。【示例】：本来，有关本业的东西，是无论怎样～也应该购买的。【近义词】：布衣疏食、艰苦朴素、缩衣节食【反义词】：穷奢极欲、铺张浪费、花天酒地脱颖而出tuōyǐngérchū【解释】：锥尖透过布囊显露出来。比喻人的才能全部显露出来。【示例】：经过艰苦努力，他的学习成绩终于在全班～。【近义词】：崭露头角【反义词】：深藏若虚【语法】：含褒义寥寥无几liáoliáowújǐ【解释】：非常稀少，没有几个。【示例】：这样的军医先生，现在日本也～罢。【近义词】：屈指可数、九牛一毛、凤毛麟角【反义词】：数不胜数、无穷无尽惴惴不安zhuìzhuìbùān【解释】：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。【示例】：大家都认为这是震南村第一个大灾难，愁眉苦脸，～。【近义词】：忐忑不安、惶恐不安、心慌意乱【反义词】：心安理得【语法】：含贬义孜孜不倦zīzībùjuàn【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。【示例】：他长年累月孜孜不倦地工作。大名鼎鼎dàmíngdǐngdǐng【解释】：鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。【示例】：小红的爸爸是个大名鼎鼎的科学家。【近义词】：赫赫有名、名扬天下、举世闻名、鼎鼎大名【反义词】：无名鼠辈、无声无息【语法】：用于人和事物同学们自由读课文，给课文分段，说说段意。第一自然段（1）：概述了《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特是一位在逆境中成材的典范。第二自然段（2～4）：讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特坚持学习、写作，不断遭受着打击与失败。第三自然段（5～7）：讲述了夏洛蒂·勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒、孜孜不倦终获成功。学习第一大段默读，文中把夏洛蒂.勃朗特比作什么？你认识仙人掌花吗？仙人掌花生活在怎样的环境里？把夏洛蒂•勃朗特比作“仙人掌花”，旨在突出她不屈的精神和在恶劣环境下茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。学习第二自然段朗读课文，说说主人公遭遇到了怎样的家庭不幸？面对这些不幸，主人翁是怎样艰难谋生的？用笔把表现相关词语画下来。童年的一段生活是靠富人施舍，在慈善学校里度过的。母亲不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩，还有一个弟弟。作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。体会到夏洛蒂•勃朗特为生活而忙碌奔波，感受到夏洛蒂•勃朗特吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。她从小要强好胜，生活再艰苦再劳累，都不放弃学习。上不起学，就和弟妹们在家里跟父亲读书。体会到夏洛蒂•勃朗特热爱学习、争强好胜。尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。体会到夏洛蒂•勃朗特不甘命运驱使、富有理想的性格。根据下列句式展开想像，进行说话练习：夏日炎炎，别的孩子（），而夏洛蒂（）；寒冬腊月，别的孩子（），而夏洛蒂（）。（），别的孩子（），而夏洛蒂（）。读第三、四自然段，交流：在写作的道路上，夏洛蒂遇到的挫折有哪些？1）遭遇诗人嘲讽训诫。2）自费出版诗集，只卖出两本。体会夏洛蒂向诗人请教前后不同的心情。夏洛蒂热切盼望的结果怎样？朗读骚塞的回信，读出“傲慢”、“冷冰冰”的语气。“小草”指的妇女能从事的事业，“大树”指的妇女不能从事的事业，小草不能变成大树，小草就是小草，大树就是大树，言下之意，文学是妇女不能从事的事业，即使从事了也不可能取得成功，言语中充斥着对妇女的蔑视。体会到对妇女的偏和歧视。【资料链接】19世纪的英国，男女不平等的现象依然普遍存在。无论是上流社会，或是底层百姓，男性完全占据着家庭的主导地位。绝大部分妇女没有工作，没有收入，完全依附男性而生存。她们只能操持家务，照顾老人和孩子……——摘自《十九世纪英国社会现状面面观》面对这样傲慢的训诫，夏洛蒂又是如何表现的呢？她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。写出了夏洛蒂•勃朗特面对歧视和打击，她没有消沉，更没有放弃，而是被“激怒了”，“发誓偏要在这个不是妇女的事业上闯出一条路来。”体会到她受挫后愈加坚强。学习第三大段夏洛蒂有没有通过写小说实现自己的理想，敲开幸运之门呢？★请问她们做出了一个什么决策？改写小说★做出决策之后，她们又是怎么行动的？争分夺秒，孜孜不倦三姐妹以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着，她们（）、（）、（），都带着铅笔、本子，随时随地（）。走路把脑子里闪现的思想火花记录下来会亲友干活想象：夏洛蒂姐妹还会怎样却争分夺秒的珍惜时间呢？她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。“她们的路走对了！”指什么？答：指创作小说的道路。她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。讨论：在这句话中是把什么比作什么？这句话分别把意志比作了钢铁，把成功前的夏洛蒂·勃朗特三姐妹比作小草，把成功后的三姐妹比作大树。★成功前的夏洛蒂——比喻成小草，在接踵而至的艰辛和磨难中，以顽强的生命力，茁壮成长。★将成功后的夏洛蒂——比喻成大树，突出她的成就非凡。★在自然界中，小草虽然不能变成大树，但在文学界里，夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！“小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业，“大树”则是指的夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响，小草浇灌成大树，即指，夏洛蒂姐妹打破了妇女不可能从事文学事业的传统观念和陈腐偏见，取得了巨大成功。从这些比喻中可以体会出夏洛蒂姐妹付出的努力和坚韧不拔的意志，他们的成功是用汗水和心血浇灌成的。夏洛蒂.勃朗特三姐妹作品简介夏洛蒂的《》、艾米莉的《》、安恩的《》。夏洛蒂.勃朗特三姐妹作品简介夏洛蒂的《简.爱》、艾米莉的《呼啸山庄》、安恩的《艾格尼斯·格雷》。学习第三大段回过头来看看课文标题，你又有了新的认识吗？说说看。课文为什么以“小草和大树”作为题目？通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。阅读课文片段，完成练习•她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！。•自学提示：•1、“她们的路走对了”这里的“路”指的是——。•2、文中划线的句子，“小草”指的是——，“大树”指的是——。“浇灌”一词写出了——•3、“传统的观念和偏见”指的是什么？•1、“她们的路走对了”这里的“路”指的是把创作的着眼点由诗歌转向小说。•2、文中划线的句子，•“小草”指的是传统观念中妇女不能从事文学事业，•“大树”指的是夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响。•“浇灌”一词写出了三姐妹付出的艰辛努力和坚忍不拔的意志。•3、文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事情。（偏见）她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！“小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业，“大树”则是指的夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响，小草浇灌成大树，即指，夏洛蒂姐妹打破了妇女不可能从事文学事业的传统观念和陈腐偏见，取得了巨大成功。这样比喻，可以体会夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。学完课文，你能说说课文为什么以“小草和大树”为题吗？1、通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。2、同时，紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。•小草•家庭不幸，艰难谋生•立志写诗，遭遇打击•反思权衡，开拓新路•孜孜不倦，敲开文学圣殿的大门•大树全文贯穿两条线索1、夏洛蒂·勃朗特的成长经历：贫苦中奋争写作中受挫思考中转型努力中成功2、与保守和偏见相抗争的线索我们现在都是“小草”，将来可以成长为“大树”——栋梁之才。那同学们从夏洛蒂身上可以得到什么启示呢？答：启示：作为一名学生要立志好好学习，遇到困难时，像你那样坚强，不放弃，努力地学习。争取能够做个有用的人……送你一句名言人生在勤，不索何获。---张衡聪明出于勤奋，天才在于积累。---华罗庚不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？扼住命运的喉咙，活他一千次！——贝多芬拓展延伸1、如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想对她说些什么？2、请以《读小草和大树有感》为题目，写一篇读后感。在积累本上完成。