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良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,良与客狙击秦皇帝博浪沙中,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼甚急,为张良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。(《史记·留侯世家》)资料链接良尝间从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,彊(Qiáng,通“强”)忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“喏。”……资料链接…五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北,穀(Gǔ)城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见。旦日视其书,乃太公兵法也。(《史记·留侯世家》)资料链接苏轼就古事翻新意,敢于挑战大家学者多言无鬼神,然言有物,至如留侯所见老人予书,亦可怪矣!高祖离困者数矣,而留侯常有功力焉,岂可谓非天乎?司马迁《史记.留侯世家》自迁之后,“黄石公赐书张良”的故事,一直蒙上一层神怪的色彩。《高祖本纪》中说“夫运筹帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。留侯论苏轼留侯像学习目标1.积累常见的文言实虚词及其重要的文言句子翻译2.理解作者“忍小忿而就大谋”的观点。1.初读文本,读准字音,句读。2.再读文本,结合课下注解,疏通文意,并标注出重点文言现象及其有疑问的地方。3.质疑,解疑。打破砂锅问到底1.古之所谓豪杰之士者,必有过人之节.2.此其所挟持者甚大,而其志甚远也.3.观其所以微见其意者4.是故倨傲鲜腆而深折之5.然后可以就大事6.特出于荆轲、聂政之计7.此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也8.当淮阴破齐而欲自王9.非子房其谁全之10.此其所以为子房欤翻译下列句子1.天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。2.观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义。3.子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此固圮上之老人所为深惜者也。4.勾践之困于会稽而归,臣妾于吴者,三年而不倦。快速诵读文本,思考以下问题:1.本文是一篇颇具新意的历史人物论,作者自抒新见,提出的观点是什么?是如何论证自己的观点的?2.结合文中的有关句子分析一下作者有哪些独到见解?.借我一双慧眼学者多言无鬼神,然言有物,至如留侯所见老人予书,亦可怪矣!高祖离困者数矣,而留侯常有功力焉,岂可谓非天乎?司马迁《史记.留侯世家》自迁之后,“黄石公赐书张良”的故事,一直蒙上一层神怪的色彩。成功原因圯上老人身份老人用意子房貌与志关系前人苏轼苏轼就古事翻新意,敢于挑战大家思维训练场之挑战苏轼《留侯论》是苏轼早年的一篇史论文,他的观点“一洗凡文万古新”,向皇帝显示了他的非凡才华,令皇帝叹为观止,拍案叫绝。他把张良的成功归于能“忍”,你是如何看待苏轼的观点的?(分小组讨论,确定发言人及其发言提纲)上海九院整形科专家上海九院整形科怎么样上海九院整形科周末上海九院整形科节假日上海九院整形科好不好上海九院整形科怎么样昉晞昍谢谢观看
本文标题:《唐宋八大家散文选读》---《留侯论》课件
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