您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版五年级数学上册《方程的意义》PPT课件1
1方程的意义2天平“这是什么?”3天平是平衡的继续420305天平不平衡20306203050720305082030509203050这是一个等式。天平又平衡了20+30=501020?1001120+X=100表示天平左右两边相等1220505010050x2=10050xx18050+2χ>18080克X克X克80<2x180克X克X克X克10010030100X5050503x=180100+20<100+30100+2x=50x313练习:①20+30=50⑤802χ②20+χ=100⑥3χ=180③50×2=100⑦100+20100+50④50+2χ>180⑧100+2χ=3×50思考:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类的。14含有未知数的式子不含未知数的式子②20+χ=100①20+30=50④50+2χ>180③50×2=100⑤802χ⑦100+20100+50⑥3χ=180⑧100+2χ=3×5015等式不等式①20+30=50④50+2χ>180②20+χ=100⑤802χ③50×2=100⑦100+20100+50⑥3χ=180⑧100+2χ=3×5016什么是方程?含有未知数的等式叫方程。x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7<92+7=9x+32这些式子都是方程吗?x+x+x=1582-2=80x-y>92.5×4=10等式x+5=182+7=9x÷3=93x+7=22x+x+x=155(x-2)=15x+y=982-2=802.5×4=10x+5=18x÷3=93x+7=22x+x+x=155(x-2)=15x+y=9方程你能用一句话概括方程与等式的关系吗?等式方程方程一定是等式,但等式不一定方程。19“方程一定是等式,等式也一定是方程”这句话对吗?你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗?20练习:下面哪些是方程?哪些不是方程?①35-χ=12()⑥0.49÷χ=7()②Y+24()⑦35+65=100()③5χ+32=47()⑧χ-14>72()④28<16+14()9b-3=60()⑤6(a+2)=42()χ+y=70()91021判断题(1)含有未知数的等式是方程()(2)含有未知数的式子是方程()(3)方程是等式,等式也是方程()(4)3χ=0是方程()(5)4χ+20含有未知数,所以它是方程()√XX√X(5)x=3不是方程()×22张强也列了两了式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程?(1)6X+=78(2)36+=4223看图列出方程。X50XX73166X+73=1662X=5024+20=50+202+7=11254+6-3=87+21=1754+6-3=87262b+15=1005+2+2=4427用方程表示下面的数量关系。(1)x加上35等于91。(2)x的3倍等于57。(3)x减3的差是6。(4)7.8除以x等于1.3。28-5+8=15295=95305=9531通过这一节课的学习,你有哪些收获?谢谢!再见
本文标题:人教版五年级数学上册《方程的意义》PPT课件1
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3774504 .html