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小学三年级作文教学现状调查问卷年级:姓名:这份问卷的目的是为了了解学生在作文学习方面的有关情况,以便于老师指导同学们更好的学习作文。请你拿到此表后,根据自己的真实情况,认真填写。请在你认为适合的选项后的括号里打“√”,如果你认为有多项适合自己的情况,也可多项选择。1、你喜欢读课外书吗?非常喜欢()比较喜欢()一般()不喜欢()2、你是否经常读课外书?经常读()有时读()在老师、家长要求下读()从来不读()3、你喜欢读哪方面的书?【多项选择题】优秀作文选和提高作文技能的书籍()百科知识书籍()故事、童话、小说、传记文学()卡通漫画书()其他()4、你每天花多少时间读书?基本不读()不到半小时()半小时到一个小时()一小时以上()5、你平时写作文的目的是【多项选择题】记录自己的思想和感情()为了完成老师布置的作业()提高语文成绩()提高写作技巧()给其他人看,展示才华()6、你的写作习惯,下面哪项描述较准确?主动地写,借助文字表情达意()有时主动地写()不主动写,但能完成()逼迫情况下,非写不可才写()压根就不写()7、你觉得下面哪种情况,适合描述你自己的写作水平?优秀()比较好()一般()不够理想()8、通常作文课给你的感觉是?轻松愉快,丰富多彩,使人充满信心。()严谨,但乐趣少。()平稳单调,不讨厌也没乐趣()紧张单调,难以忍受()9、你对作文的态度是?喜欢()不喜欢、害怕、厌恶()无所谓()10、你喜欢写作文的原因是【多项选择题】能从中获得成功的体验()对作文非常感兴趣()老师、家长的鼓励()喜欢上课的老师()11、你不喜欢写作文的原因是【多项选择题】作文太难,不会写()无事可写()老师的要求太高()其他原因()12、作文中什么使你感到最难【多项选择题】不知道怎样写出真情实感()无事可写,无话可说()有话却不知道怎么表达()不会抓重点抓特点()不知道怎样才能写具体、写清楚()开头、结尾难()不会修改作文()其他原因()13、如果你写作中遇到了困难,你会【多项选择题】自己琢磨()寻求书本的帮助()寻求同学的帮助()寻求老师的帮助()到网络上寻求帮助()置之不理,反正也解决不了()14、在你看来,下面哪种状况适合描述老师的作文教学水平有体系、有步骤,可以帮助学生提高作文水平()没有体系,按课本的单元设计进行作文教学()注重评讲,可以学到写作方法()有时布置写,写完不讲评()提供写作的套路,以便应付考试()15、你希望老师怎样做能有效提高学生的作文水平【多项选择题】有很好的写作方法,让学生一听就明白()写作训练,简单有趣,让每次写作作文变得容易()少讲些条条框框,鼓励学生自由创作,想怎么写就怎么写()。有一套循序渐进的作文材料,对提高学生写作水平,切实有效。()老师跟同学一起写,把自己的写作经验告诉学生。()17、你认为老师给你作文所写的评语,属于下面哪种情况对提高写作有帮助()没有帮助,是套话()看不懂()18、我对老师习作教学的几点建议:
本文标题:小学三年级作文教学现状调查问卷
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