英语形容词的用法

英语形容词的用法一、形容词的定义表示人或事物的属性,特征或状态的词叫形容词(Adjective).形容词修饰名词,它的基本用法就是为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类.一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置.形容词的判断方法判断一个词是不是形容词,可以从其结构特点和句法特点两方面来确定.(1)结构特点以-able,-al,-ful,-ic,-ish,-less,-ous,-y等后缀结尾的词,一般是形容词,如:changeable(多变的),medical(医学上的),careful(仔细的),atomic(原子的),foolish(愚蠢的),careless(粗心的),delicious(美味的),healthy(健康的),rainy(多雨的)等.(2)句法特点大多数形容词都可以作定语;在be,look,seem等词之后作表语;可用very来修饰,有比较级和最高级形式.其中,在句中作定语或作表语是形容词最主要的特点.如:Maryisverynice.玛丽很可爱.(表语)Maryisanicegirl.玛丽是个可爱的女孩.(定语)Hewasasleep.他睡着了.(表语)Sheisaperfectteacher.她是位十全十美的老师.(定语)二、形容词的用法1.用作定语LiMeiisabeautifulcitygirl.李梅是一个漂亮的城市女孩.ThenewstudentcomesfromJapan.那个新学生来自日本.2.用作表语Myfather'scarisveryexpensive.我父亲的轿车很贵.TheEnglishstoryisveryinteresting.那个英文故事很有趣.3.用作宾语补足语Don'tkeepthedooropen.别让门一直开着.Hissuccessmadehimhappy.他的成功让他感到幸福.Wefinallyfoundthedictionaryveryuseful.我们最后发现词典很有用.4.the+形容词,表示一类人或事物,相当于名词,用作主语及宾语Theoldoftenthinkofoldthings.老年人经常回想往事.Thenewalwaystaketheplaceoftheold.新事物总会取代旧事物.5.有时也可用作状语或补语Pleasespeakloudandclear.请说话大声一点,清楚一点.Thesesoldiersspentthreedaysinthecoldweather,coldandhungry.士兵们又冷又饿地在严寒的气候中度过了三天.Aftersevendays,thechildrencamebackfromtheforestsafe.七天之后,孩子们安全地从森林中返回.6.少数形容词只能作表语,不能作定语.这些形容词包括ill,asleep,awake,alone,alive,well,worth,glad,unable,afraid等.例如:(正)Don'tbeafraid.(误)MrLiisanafraidman.(正)Theoldmanwasillyesterday.(误)Thisisanillperson.(正)Thisplaceisworthvisiting.(误)Thatisaworthbook.7.少数形容词只能作定语,不能作表语.这些形容词包括little,live(活着的),elder,eldest等.例如:(正)Myelderbrotherisadoctor.(误)MybrotheriselderthanI.(正)Thisisalittlehouse.(误)Thehouseislittle.(正)Doyouwantlivefishordeadone(误)Theoldmonkeyisstilllive.三、形容词的位置1.形容词一般放在名词前作定语单个形容词修饰名词时,一般要放在名词的前面.它们的前面常常带有冠词,形容词性物主代词,指示代词,数词等.例如:aredflower一朵红花thisinterestingstory这个有趣的故事sixblindmen六个盲人myownhouse我自己的房子(1)当形容词所修饰的词是由some,any,every,no等构成的不定代词时,形容词必须置于所修饰的词之后.例如:Shehassomethingnewtotellme.她有一些新的情况要告诉我.Ihavenothingimportanttodotoday.今天我没有重要的事要做.Doyouknowanybodyelsehere这儿你还有认识的人吗(2)形容词后面有介词短语或不定式短语时,形容词必须置于名词之后.例如:Itisaproblemdifficulttoworkout.这是一个难以解决的问题.Edisonisastudentdifficulttoteach.爱迪生是个难教的学生.Thisisakindofflowerseasytogrow.这是一种易栽的花.(3)在以下特殊用法中,形容词置于所修饰的名词之后.例如:Allpeople,youngorold,shouldbestrictwiththemselves.所有的人,无论老少,都应该严格要求自己.Wearebuildinganewschool,modernandsuper.我们正在建一所现代化的,极好的新型学校.Allcountries,richandpoor,shouldhelponeanother.所有的国家,无论穷富,都应该互相帮助.(4)有少数形容词,如enough和possible,既可置于所修饰的名词之前,也可置于所修饰的名词之后.例如:Doyouhaveenoughtime(timeenough)toprepare你有足够的时间做准备吗Maybeitwillbeapossiblechance(chancepossible)foryou.或许它将成为你的一次可能的机遇.(5)有些形容词,置于名词之前与之后,含义不尽相同.例如:thewriterpresent出席的作家thepresentwriter当代的作家2.两个以上的形容词修饰同一个名词时的排列顺序限定词→一般描绘性形容词→表示大小,长短,高低的形容词→表示形状的形容词→表示年龄,新旧的形容词→表示色彩的形容词→表示国籍,地区,出处的形容词→表示物质,材料的形容词→表示用途,类别的形容词→名词中心词.例如:anexcitinginternationalfootballmatch一场令人激动的国际足球赛anewredsportsshirt一件新的红色运动衫alightblackplasticumbrella一把轻的黑塑料伞asmalloldbrownwoodenhouse一座小的旧的棕色的木头房子巧记形容词的排列顺序不少学生对如何排列形容词的顺序颇感困惑.在此,我们向同学们介绍一个简单的记忆方法.即请你记住限观形龄色国材这几个字,这似乎有点不大好记,那就请你记住县官行令谢国材吧.其含义分别是:县(限)代表限定词,包括冠词,指示代词,形容词性物主代词,名词所有格,数词等.官(观)代表表示观点的描绘性形容词,如:fine,beautiful,interesting等.行(形)代表表示大小,长短,高低及形状的形容词,如:small,tall,high,little,round等.令(龄)代表表示年龄,新旧的形容词,如ld,young等.谢(色的近似音)代表表示颜色的形容词,如:white,black,yellow等.国代表表示国籍,地区,出处的形容词(名词),如:English,American,mountain等.材则代表形成中心名词的材料的形容词,如:stone,wooden,silk,plastic等.多个形容词同时修饰一个名词时,就按上述顺序排列,然后加上中心名词.例如:1.afineoldstonebridge一座古老漂亮的石桥2.twobigroundnewChinesewoodentables两张新的中国式的木制大圆桌3.hislargenewblackforeigncar他那辆新的大型黑色外国轿车特别链接常见的后跟形容词作表语的动词:①become,come,fall,get,go,grow,make,turn(表示变成某种状态)②continue,hold,keep,lie,remain,stay(表示保持某种状态)③appear,feel,look,smell,sound,taste,know(表示感觉)例如:Heturnedredwhenheheardthenews.听到这个消息,他的脸变红了.It'sgoingtostaycoldforsometime.天气还要冷一阵子.Thebeertastesverydelicious.这啤酒尝起来很可口.四、形容词的比较等级1.形容词原级的用法形容词的原级常用于as…as及notas(so)…as两种句型中.(1)句型as…as,表示两者相比较,程度相同.例如:Theoldmanwalksasfastasayoungman.这位老人走路与年轻人一样快.Scienceisasimportantasmaths.自然科学与数学一样重要.Thiscoatisasexpensiveasthatone.这件上衣与那件一样贵.(2)句型notas(so)…as,表示两者相比较,前者不如后者.例如:I'mnotastallasJack.我没有杰克高.Shedoesn'trunsofastasI.她没有我跑得快.Thiswarshipisnotsobigasthatone.这艘军舰没有那艘大.同级比较歌诀同级比较用原级,as…as不分离;若是否定加not,as…as否前者.(3)在使用as…as与notas(so)…as结构时,应该特别注意as…as或notas(so)as…中间的形容词必须是原级.例如:(正)Todayisaswarmasyesterday.(误)Todayisaswarmerasyesterday.(正)I'mnotsocarefulasmybrother.(误)I'mnotsomorecarefulasmybrother.(4)需要注意的形容词的原级用法:①数词+times+as+形容词原级+as(是……的几倍).例如:Thistreeistwiceasshortasthatone.这棵树比那棵树矮一倍.Myscoresarethreetimesasmanyasyours.我的分数是你的三倍.Thisroadisfourtimesaswideasthatone.这条马路的宽度是那条的四倍.②half+as+形容词原级+as(……的一半……).例如:MyEnglishisnothalfasgoodasyours.我的英语不如你的一半好.Thistownishalfasbigasours.这个城镇有我们城镇的一半大.Theriversinthenortharen'thalfasmanyasthoseinthesouth.北方的河流不如南方的一半多.③as…as结构中,若形容词作定语修饰可数名词单数,不定冠词a(an)应置于形容词与名词之间.例如:Englishisasimportantasubjectasmaths.英语是和数学同样重要的一门学科.UncleWangisasgoodamanasmyfather.王叔叔是与我父亲同样好的一个人.Thisisasfamousaschoolasours.这是一所与我们学校同样著名的学校.④as…as结构若指同一个人或物,则并无比较意义,而只是说明某人或某物具有两种性质.译为又……又……或不但……而且…….例如:Thiscomputerisasgoodasitischeap.这台电脑又好又便宜.Theboyisasstrongasheisbrave.这个男孩又健壮又勇敢.ThecityofSuzhouisasbeautifulasitisclean.苏州城既美丽又干净