第三章生物的进化分节测试题

1/297.3.1地球上生命的起源学习导引重点和难点本节的重点是根据科学家获得的证据，运用逻辑作出推测，描述生命的化学起源说的主要内容，并关注关于生命起源的不同观点。难点是学会运用证据和逻辑作出推测。关于生命起源的解释生命的起源是指地球上非生命物质演变成原始生命的过程。关于地球上生命的起源，目前存在以下观点：（1）“神创论”认为地球上的一切生命都是上帝设计和创造的，或是在某种超自然的东西的干预下产生的；（2）“宇生说”认为生命是宇宙固有的，早在地球形成之前就存在于宇宙中了，地球上的生命是从天外飞来的；（3）“自然发生论”认为生命可随时从非生命物质中直接产生出来；（4）“化学起源说”认为生命的起源必然是通过化学的途径实现的。还有的人认为生命的起源与热泉生态系统有关。生命的化学起源说根据地质学研究，原始地球上由于原始的大气层没有可以挡住紫外线辐射的臭氧层，因此，到达地面的太阳能比现在要多得多，另外还有高温、紫外线以及雷电等能源。原始大气中的无机物在这些自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。米勒和其他科学家的实验说明了在原始地球的条件下，原始大气成分能形成构成生物体的有机物。科学家推测这些有机物最终汇集在原始海洋中，并且不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后10亿年，逐渐形成了原始生命。生命起源的基本条件（1）原始大气：一般认为，原始大气是还原性的，空气中没有游离的氧，当时的氧是以氧化物的形式存在的。具有生物学意义的有机物，在当时情况下也只有在还原的条件下才能合2/29成。（2）原始海洋：当温度降至100°C以下时，地球上的水蒸气从气态转化为液态，并在一定条件下形成雨水，经过长期的积累才出现原始海洋。液态水的出现是生命化学演化中的重要转折点。（3）能源：高温、紫外线、雷电、太阳能等。知识闯关1．下列物质中，在原始大气中没有的是：A．甲烷；B．氨；C．氧气；D．水蒸气。答〔〕2．美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电，合成的有机物是：A．氨基酸；B．核苷酸；C．蛋白质；D．核酸。答〔〕3．根据美国学者米勒模拟实验获得的证据，可以推测：A．原始地球条件下可以形成简单的有机物；B．氨基酸是组成蛋白质的基本单位；C．甲烷、氨、氢是原始大气的主要成分；D．原始大气中没有氧气。答〔〕4．根据生物的特征，你认为原始生命诞生的重要标志是：A．能自我复制和自我更新；3/29B．原始蛋白质和核酸的形成；C．氨基酸等有机小分子的形成；D．能进行细胞分裂。答〔〕5．保护原始生命不受紫外线和宇宙射线伤害，主要依赖：A．原始大气层；B．原始海洋；C．原始陆地；D．水蒸气。答〔〕6．在生命起源的研究中，下列各阶段已经得到了科学实验证实的是：A．从无机小分子物质生成有机小分子物质；B．从有机小分子物质形成有机大分子物质；C．从有机大分子物质演变为原始生命；D．从原始生命发展为单细胞生物。答〔〕7．下列关于生命起源的叙述中，错误的是：A．原始大气为生命起源提供了最初原料；B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮；C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据；4/29D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支持。答〔〕8．在生命起源中，原始海洋的作用是：A．为原始生命形成提供最初原料；B．为原始生命形成提供有机小分子物质；C．为原始生命形成提供适宜场所；D．为原始生命形成提供能量。答〔〕9．根据地质学研究，人们推测出原始大气的成分接近于：A．月球上的大气的成分；B．现代大气的成分；C．有氧呼吸产生的气体成分；D．火山喷发出的气体成分。答〔〕10．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）原始的大气层没有可以挡住紫外线辐射的臭氧层。（）（2）鲜肉中没有蛆，腐肉生蛆。因此，可以推测出生物是从非生命物质中自发产生的。（）5/29（3）大约在46亿年前，生命和地球一起形成。（）11．米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径。请参照下图对他的实验进行总结。（1）向装置内输入的气体主要是__________；__________；（2）火花放电的作用是_____________________________________________________；（3）米勒在实验中搜集到的证据是___________________________________________；（4）米勒的实验结果说明了_________________________________________________。（5）模拟实验是一种验证假说的方法，为什么这种验证方法有局限性？探究乐园运用证据和逻辑作出推测6/29证据推测天文学家在星际空间发现了数十种有机物，但在星际空间强烈的紫外线能很快地杀死细菌某科学家利用天然黏土作催化剂，使氨基酸发生相互作用形成多肽（注：多肽可以进一步形成蛋白质）某科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定的溶液中，这些物质能够自动地浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围有类似于膜那样的边界，并能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应，反应产物也能从小滴中释放出去课堂延伸阅读研究生命起源的途径1．研究生命起源的历史环境背景。生命起源作为一个历史事件，发生在一定的时间和空间，首先要弄清的是那个时间和那个空间的具体的环境条件。地质学对太古宙地质的研究将有助于了解生命起源的历史环境背景，例如地质学证据表明，太古宙早期的地球表面既无稳定的地壳，也没有小水池。陨石雨频繁，太阳紫外线辐射强烈。那时的海洋可能是一片热海。此外，空间科学对太阳系、彗星的考察研究，对陨石的研究也大大丰富了我们对化学进化的环境背景的认识。7/29太古宙（登封群）地层2．化学进化的实验模拟。3．寻找和研究早期生命存在的直接和间接的证据，即化学进化和最早的原始生命的遗迹。据2006年6月8日科技日报报道，澳大利亚西部野外那些奇形怪状的堆积物（右图），是地球上最为古老的生物化石，它们极有可能是由生活在30亿年前的成千上万的微生物汇集而成的。在同时出版的英国《自然》杂志上，科学家的研究报告给出了至今最为充足的证据。参考答案知识闯关1．C2．A3．A4．A5．B6．A7．D8．C9．D10．（1）√（2）×（3）×；8/2911．（1）甲烷、氨、氢、水蒸气等气体；（2）模拟闪电；（3）检测到多种氨基酸；（4）原始地球上能形成构成生物体的有机物；（5）模拟实验常常是为某种理论假设寻找依据而设计的，它的实验条件是根据假设而确定的，因此这种验证方法具有局限性。另外，模拟的情况与真实情况可能还存在一定的出入，这也是它局限性的一个方面。探究乐园证据推测天文学家在星际空间发现了数十种有机物，但在星际空间强烈的紫外线能很快地杀死细菌在其他星球上可以形成有机物，但原始生命不可能来自其他星球某科学家利用天然黏土作催化剂，使氨基酸发生相互作用形成多肽（注：多肽可以进一步形成蛋白质）氨基酸等有机小分子可以形成有机大分子物质某科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定的溶液中，这些物质能够自动地浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围有类似于膜那样的边界，并能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应，反应产物也能从小滴中释放出去有机大分子物质可以形成有界膜的小滴，能与外界进行物质交换7.3.2生物进化的历程学习导引重点和难点9/29本节的重点是举例说出研究生物进化的方法，列举证据说明生物是进化的，概述生物进化的主要历程；难点是形成生物进化的基本观点。研究进化生物学的比较方法比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。选择哪些特征作比较，在分析比较时需强调哪些特征，处理这些问题时要尽量避免个人主观因素。研究生物进化时，可通过不同年代化石的纵向比较推测生物进化的历程，也可通过现存生物种类的特征“横向”比较分析而追溯“纵向”的进化关系。化石证据要研究生物进化的问题，首先要了解过去的生物。但远古的生物大部分都已消失，只有少数以化石的形式保存了下来，成为人类认识古生物的重要依据。化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物和生活遗迹，为研究生物进化提供了直接的证据。各类生物的化石在地层里是按照一定顺序出现的。科学家通过纵向比较不同地层中的生物化石，不仅可证明生物是进化的，而且可以了解这些生物的进化过程。化石显示：在形成越早、离现在越久远的地层中，形成化石的生物越低等、结构越简单，生物的种类也越少；在形成越晚、离现在越近的地层中，形成化石的生物越高等、结构越复杂，生物的种类也越多。科学家在地层中还发现了一些中间过渡类型的化石，这些化石揭示了不同生物之间的进化关系。例如在德国发现的始祖鸟化石，在我国辽宁发现的中华龙鸟、孔子鸟等大量的古鸟化石，这些化石证实鸟类起源于古代的爬行动物。还有其他证据来研究生物进化，如科学家通过横向比较现存生物的身体结构、胚胎发育、蛋白质以及DNA等的相似性，来确定它们之间的进化关系。生物进化的大致历程10/29植物进化的历程大致是：生活在海洋中的原始藻类植物，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，但是，它们的生殖都需要有水的环境。后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活。动物进化的历程大致是：生活在海洋中的原始单细胞动物，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为种类繁多的原始的无脊椎动物，包括扁形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类。以后，某些鱼类进化成为原始的两栖类，某些两栖类进化成为原始的爬行类，某些爬行类又进化成为原始的鸟类和哺乳类。总之，生物进化的主要趋势为：生物的种类由少到多，生活环境由水生到陆生，身体的结构由简单到复杂、由低等向高等发展。知识闯关1．下列关于生物进化的叙述，正确的是：A．化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据；B．生物进化的每个环节都有化石证据；C．越晚形成的地层中，形成化石的生物结构越简单、越低等；D．在最古老的地层中也有生物化石。答〔〕2．生物学家在研究生物进化时，最主要的依据是：A．现代生物的特征；B．现代生物生存的环境；11/29C．古代生物的化石；D．生物遗传物质的相似性。答〔〕3．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是：A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹；B．地壳岩石形成有一定顺序；C．化石是生物的祖先；D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序。答〔〕4．关于地层中生物化石分布情况的叙述，正确的是：A．在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石；B．地质年代古老的化石一定是低等生物的化石；C．在最古老的地层中存在着大量的低等生物化石；D．地质年代越久远的化石一定埋藏得越深。答〔〕5．下页图分别为鱼、蝾螈、龟、鸡、猪等脊椎动物和人的胚胎发育的比较，它们的早期胚胎都有鳃裂和尾。这说明：12/29A．它们的早期胚胎都有游泳能力；B．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸；C．它们的胚胎相似；D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的。答〔〕6．证明鲸的原始祖先是水生动物的证据是：A．鲸早期胚胎有尾；B．鲸早期胚胎有鳃裂；13/29C．鲸生活在水中；D．鲸的鳍和鱼的鳍的结构相同。答〔〕7．始祖鸟化石可以证明：A．鸟类起源于现代爬行类；B．始祖鸟是鸟类和爬行类的共同祖先；C．鸟类和爬行类是同时出现的；D．鸟类起源于古代爬行动物。答〔〕8．下列不能用来作为生物进化的证据的是：A．DNA序列；B．细胞色素C的氨基酸差异数；C．身体的大小；D．身体结构的相似性。答〔〕9．生殖过程完全摆脱了对水的依赖的植物是：A．苔藓植物；B．多细胞植物；C．蕨类植物；D．种子植物。答〔〕14/2910．下列关于生物进化趋势的叙述中，不合理的是：A．单细胞生物→多细胞生物；B．体形小的生物→体形大的生物；C．结构简单→结构复杂；D．低等生物→高等生