马原整理 多选(完成)

多选题部分1.（难度：容易）——商品的使用价值量、价值量与劳动生产率的关系是（A.C.D）A.劳动生产率与商品的使用价值量成正比关系B.劳动生产率与商品的使用价值量成反比关系C.劳动生产率与单位商品的价值量成反比关系D.同一社会必要劳动时间在同样时间内创造的价值与劳动生产率的变化无关2.（难度：中等）——在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是（A.C.E）A.价格受供求关系影响，围绕价值上下波动B.价格受价值影响，随供求关系变化而变动C.价格由价值决定，反映价值并反映供求关系D.价格由价值决定，反映价值但不反映供求关系E.价格由价值决定，受供求关系影响又制约着供求关系3.（难度：容易）——第二次世界大战后，发达资本主义国家国内垄断资本发展的新现象有（ABCD）A.生产集中发展到跨部门集中B.相当数量的大企业被兼并或合并C.私人垄断加速向国家垄断转变D.混合联合公司成为垄断组织的主要形式E.自由竞争完全为垄断所取代4.（难度：较难）——一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（A.B.C.D）A.认识主体存在着自身的局限性B.事物的本质的暴露是一个过程C.人的认识受社会历史条件的限制D.认识是一个过程5.（难度：容易）——价值规律的主要作用表现在（A.B.C.D）A.自发地刺激商品生产者改进技术，改善经营管理B.配置社会经济资源C.引起和促进商品生产者的两极分化，造成优胜劣汰的结果D.促进社会生产力的发展6.（难度：较难）——“时势造英雄”和“英雄造时势”：（A.C.D）A.是两种根本对立的历史观B.两种观点相互补充C.前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义D.前者是科学历史观，后者是唯心史观7.（难度：中等）——马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括（A.B.C）A.实践关系B.认识关系C.价值关系D.主从关系8.（难度：容易）——马克思主义无产阶级政党的产生需要的社会历史条件（B.D）A.资产阶级灭亡B.工人运动发展C.社会民主化发展D.科学社会主义理论的传播9.（难度：中等）——国家集团形式的国际垄断同盟的产生和发展，是（A.B.C.D）A.资本国际化和生产国际化发展的必然结果B.在国家垄断资本主义发展的基础上，由政府出面组建的国际垄断联合组织C.当代资本主义国家经济关系和经济政策进行国际调节的新形式D.适应了资本主义国家经济一体化和区域集团化的发展趋势，对缓解各国面临的共同性问题和矛盾，推动各国经济发展有一定促进作用10.（难度：容易）——资本主义生产过程中，工人具体劳动的作用是（C.D）A.生产新的使用价值B.与生产要素共同形成新的价值的物质承担者C.创造剩余价值D.转移劳动力的价值11.（难度：容易）——提高资本周转速度给资本所有者带来的好处有（B.C.E）A.提高剩余价值率B.增加年剩余价值量C.节省预付资本D.减少固定资本有形损耗E.减少固定资本无形损耗12.（难度：容易）——价值规律发挥作用的表现形式有（A.C.E）A.价格围绕价值上下波动B.价格围绕交换价值上下波动C.价格围绕成本价格上下波动D.市场价格围绕生产价格上下波动E.市场价格围绕垄断价格上下波动13.（难度：较难）——下列各项正确说明人的本质的有：（A.B.C.D）A.人的本质不是先天的，而是在后天社会实践中形成的B.人的本质不是抽象的，而是具体的C.人的本质是人的自然属性和社会属性的统一D.人的本质不是不变的，而是变化的14.（难度：较难）——学习马克思主义理论，必须要分清（A.B.C.D）A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点15.（难度：较难）——生产关系客观性的表现：（A.B.C.D）A.人们总是生活在一定的生产关系中，不能随意选择B.生产力的状况决定着生产关系的产生和发展C.生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系D.生产关系的诸方面之间互相联系、互相制约，不以人的意志为转移16.（难度：较难）——马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”其内涵是：（A.B.C）A.人的本质在于人的社会性B.人的本质形成于人的各种社会关系中C.人的本质是具体的、历史的D.人的本质是自由和理性17.（难度：最难）——列宁说：“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳。”这句话应理解为，民主共和制：（A.B.C）A.便于掩盖资产阶级专政的实质B.有利于调节资产阶级内部各个集团之间的矛盾，维护资产阶级的统治C.与资本主义经济制度相适应D.有利于从根本上解决资本主义社会的基本矛盾18.（难度：中等）——下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有：（A.B.D）A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识比感性认识真实可靠D.感性认识和理性认识相互渗透19.（难度：容易）——平均利润的形成过程，同时就是（C.D）A.货币转化为资本的过程B.剩余价值转化为利润的过程C.价值转化为生产价格的过程D.剩余价值在各部门分割的过程20.（难度：中等）——实践是检验真理的唯一标准，在于（A.B.C.D）A.实践具有直接现实性的品格B.实践具有普遍性的特点C.实践是联系主观和客观的桥梁D.实践是主观见之于客观的活动21.（难度：中等）——战后垄断资本主义通过新殖民主义对发展中国家进行侵略与掠夺的主要形式有（A.B.C.D）A.用垄断价格加强对发展中国家剥削B.通过各种经济援助从受援国获得各种特权C.通过国际金融机构对发展中国家的金融进行控制D.通过跨国公司对发展中国家投资，获得高额利润22.（难度：较难）——“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，但是理论一经掌握群众，也会变成物质的力量。”这说明（A.C.D）A.精神、意识对物质具有依赖性B.精神和理论的作用可以取代物质的力量C.人的意识不仅反映现实世界，而且可以通过实践改变现实世界D.理论和精神可以通过群众转化为物质力量23.（难度：中等）——下列各项属于社会革命的是：（A.B.D）A.新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级统治的斗争B.新兴资产阶级推翻没落封建主阶级的斗争C.各个封建王朝的兴衰更替D.无产阶级推翻资产阶级统治的斗争24.（难度：中等）——德国古典哲学最有代表性的人物是（B.C）A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔25.（难度：容易）——马克思指出，在阶级对立的社会中，社会发展是通过牺牲多数人的发展以保证少数人的发展而实现的。其含义是（A.B.C）A.在阶级对立的社会中社会发展与人的发展是不一致的B.在阶级对立的社会中社会的发展不必然带来人的发展C.在阶级对立的社会中人的发展受到阶级条件的制约D.在阶级对立的社会中人的发展是手段而不是目的26.（难度：中等）——“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是（B.C）A.真理的认识不需要抽象概括B.真理有其适用的具体范围和条件C.真理不是抽象不变的公式D.真理是具体生动的事实27.（难度：中等）——马克思认为，人的全面发展：（A.B.C.D）A.是社会进步的重要内容B.是社会发展的目的C.既是社会发展的结果，又是社会发展的原因D.是一个逐步提高、永无止境的历史过程28.（难度：容易）——资本主义经济危机的特点有（A.C.D）A.实质是生产相对过剩B.根源于无产阶级与资产阶级的对抗C.是一种周期性出现的现象D.周期性爆发的物质基础是固定资本更新29.（难度：较难）——人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这表明：（B.C.D）A.人的本质是共同的、不变的B.人的本质是变化的C.人的本质是后天形成的D.人的本质是现实的、具体的30.（难度：容易）——关于平均利润的形成，正确的说法有（A.B.D）A.是以资本转移为特征的不同部门之间的竞争导致的结果B.是社会中所有个别利润的平均化C.平均利润形成后商品的销售将不再按价值出售D.全社会平均利润的总额将小于剩余价值的总额31.（难度：较难）——我们可以从不同的角度理解马克思主义，包括（A.B.C.D）A.从创始者的认识成果讲，是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点、基本方法B.从阶级属性讲，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论C.从研究对象和主要内容讲，是无产阶级的世界观和方法论，是关于资本主义灭亡社会主义胜利的科学理论D.从主要构成讲，包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义32.（难度：中等）——正确解决社会存在和社会意识关系问题的意义在于：（A.B.C.D）A.宣告了唯心史观的破产B.为揭示社会发展的客观规律开辟了道路C.提供识别唯心史观的锐利思想武器D.以之为基础创立了唯物史观，为无产阶级的实践提供了科学历史观的指导33.（难度：中等）——主体与客体相互作用的过程包括以下环节（A.B.C）A.确定实践目的和实践方案B.通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C.通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行D.通过改造主观世界而支配客观世界的运行34.（难度：中等）——在前资本主义社会中之所以没有发生过剩的经济危机，主要原因在于前资本主义社会中（A.B.C.D）A.商品经济规模较小因而某些买卖脱节现象对整个社会影响不大B.商品生产者生产中买卖脱节的现象较少C.当时供求关系比较稳定，因而不会造成大规模生产过剩D.当时没有采取社会化大生产的条件，因而很难发生全社会性的经济危机35.（难度：容易）——下面有关垄断和竞争的关系表述正确的是（A.C.D）A.垄断凌驾于竞争之上，与之并存B.垄断消除了以资本主义私有制为基础的商品经济C.垄断是在自由竞争的基础上作为竞争的对立物而产生的D.垄断条件下的竞争的主要目的是要获得高额垄断利润36.（难度：较难）——社会发展的一般规律包括：（C.D）A.市场经济规律B.价值规律C.生产关系适合生产力状况的规律D.上层建筑适应经济基础变革要求的规律37.（难度：中等）——作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，包括（ABCD）A.马克思恩格斯创立的马克思主义基本理论、基本观点、基本方法B.对马克思主义的继承和发展的列宁主义思想C.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想D.科学发展观和构建社会主义和谐社会理论38.（难度：容易）——劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（A.C.D）A.维持劳动者自身生命所必需的生活资料的价值B.劳动者在必要劳动时间内创造的价值C.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D.培养和训练劳动者所需要的费用39.（难度：中等）——社会主义的改革与阶级社会的改革相比较，具有根本的性质和特点，主要表现在社会主义的改革是：（ABC）A.主动的、自觉的B.为了群众、依靠群众，发挥群众的创造力C.在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾得到解决的过程D.用新的社会制度代替旧的社会制度的过程40.（难度：中等）——在产业循环中处于流通领域的资本包括（CD）A.固定资本B.流动资本C.商品资本D.货币资本41.（难度：最难）——在关于真理标准的问题上，下列说法中属于唯心主义观点的有（ABCD）A.符合圣人之言的就是真理B.公说公有理，婆说婆有理C.多数人认为正确的就是真理D.对我有用的认识就是真理42.（难度：中等）——纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于（AD）A.不变资本B.固定资本C.可变资本D.流动资本E.商品资本43.（难度：容易）——垄断价格的形成并没有否定价值规律，因为（ACD）A.垄断价格不能完全脱离商品的价值B.垄断价格围绕价值波动C.全社会的商品价格总额和商品价值总额仍然一致D.垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式E.垄断价格围绕生产价格波动44.（难度：容易）——足值货币能够履行的职能有（ABCD）A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段45.（