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CBOA尺规作图与作图依据1.(18延庆一模1)利用尺规作图,作△ABC边上的高AD,正确的是()2.(18延庆一模20)已知:∠AOB及边OB上一点C.求作:∠OCD,使得∠OCD=∠AOB.要求:1.尺规作图,保留作图痕迹,不写做法;(说明:作出一个..即可)2.请你写出作图的依据.3.(18西城一模16)阅读下面材料:在复习课上,围绕一道作图题,老师让同学们尝试应用学过的知识设计多种不同的作图方法,并交流其中蕴含的数学原理.已知:直线和直线外的一点P.求作:过点P且与直线l垂直的直线PQ,垂足为点QP某同学的作图步骤如下:步骤作法推断第一步以点P为圆心,适当长度为半径作弧,交直线l于A,B两点.PAPB第二步连接PA,PB,作APB的平分线,交直线l于点Q.APQ__________直线PQ即为所求作.PQl请你根据该同学的作图方法完成以下推理:∵PAPB,APQ__________,∴PQl.(依据:__________).4.(18石景山一模16)小林在没有量角器和圆规的情况下,利用刻度尺和一副三角板画出了一个角的平分线,他的做法是这样的:如图,(1)利用刻度尺在AOB的两边OA,OB上分别取OMON;(2)利用两个三角板,分别过点M,N画OM,ON的垂线,交点为P;(3)画射线OP.则射线OP为AOB的平分线.请写出小林的画法的依据.5.(18平谷一模16)下面是“作已知角的角平分线”的尺规作图过程.已知:如图1,∠MON.求作:射线OP,使它平分∠MON.作法:如图2,(1)以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OM于点A,交ON于点B;(2)连结AB;(3)分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧相交于点P;(4)作射线OP.所以,射线OP即为所求作的射线.请回答:该尺规作图的依据是.6.(18东城一模16)已知正方形ABCD.求作:正方形ABCD的外接圆.作法:如图,(1)分别连接AC,BD,交于点O;(2)以点O为圆心,OA长为半径作⊙O.⊙O即为所求作的圆.请回答:该作图的依据是___________________________________________________________.ONM图1AAPNBOOBM图2PBONMA7.(18怀柔一模16)阅读下面材料:在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:小明的作法如下:请回答:该尺规作图的依据是_______________________________________________.8.(18海淀一模16)下面是“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程.已知:⊙O和⊙O上一点P.求作:⊙O的切线MN,使MN经过点P.作法:如图,(1)作射线OP;(2)以点P为圆心,小于OP的长为半径作弧交射线OP于A,B两点;(3)分别以点A,B为圆心,以大于12AB长为半径作弧,两弧交于M,N两点;(4)作直线MN.则MN就是所求作的⊙O的切线.请回答:该尺规作图的依据是.已知:△ABC.求作:△ABC的内切圆.BAC如图,(1)作∠ABC,∠ACB的平分线BE和CF,两线相交于点O;(2)过点O作OD⊥BC,垂足为点D;(3)点O为圆心,OD长为半径作⊙O.所以,⊙O即为所求作的圆.PONMBAPODOCABEF9.(18朝阳一模16)下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程.已知:直线a和直线外一点P.求作:直线a的垂线,使它经过P.作法:如图,(1)在直线a上取一点A,连接PA;(2)分别以点A和点P为圆心,大于AP的长为半径作弧,两弧相交于B,C两点,连接BC交PA于点D;(3)以点D为圆心,DP为半径作圆,交直线a于点E,作直线PE.所以直线PE就是所求作的垂线.请回答:该尺规作图的依据是.10.(18丰台一模16)下面是“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.已知:∠A.求作:一个角,使它等于∠A.作法:如图,(1)以点A为圆心,任意长为半径作⊙A,交∠A的两边于B,C两点;(2)以点C为圆心,BC长为半径作弧,与⊙A交于点D,作射线AD.所以∠CAD就是所求作的角.请回答:该尺规作图的依据是.11.(18大兴一模16)下面是“求作∠AOB的角平分线”的尺规作图过程.已知:如图,钝角∠AOB.求作:∠AOB的角平分线.作法:①在OA和OB上,分别截取OD、OE,使OD=OE;②分别以D、E为圆心,大于12DE的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C;③作射线OC.所以射线OC就是所求作的∠AOB的角平分线.请回答:该尺规作图的依据是.ADCBA12.(18顺义一模16)在数学课上,老师提出一个问题“用直尺和圆规作一个矩形”.小华的做法如下:老师说:“小华的作法正确”.请回答:小华的作图依据是.13.(18通州一模16)尺规作图:过直线外一点作已知直线的平行线.作法如下:请回答:PM平行与l的依据是.(1)在直线l上任取两点A,B,连接AP,BP;(2)以点B为圆心,AP长为半径作弧;以点P为圆心,AB长为半径作弧;如图所示,两弧交于点M.(3)过点P,M作直线.(4)直线PM即为所求.所以直线PM为所求.已知:如图,直线l与直线l外一点P.求作:过点P与直线l平行的直线.(1)如图1,任取一点O,过点O作直线l1,l2;(2)如图2,以O为圆心,任意长为半径作圆,与直线l1,l2分别相交于点A、C,B、D;(3)如图3,连接AB、BC、CD、DA.四边形ABCD即为所求作的矩形.图3图2图1OOOABCDl1l2l1l2l2l1DCBA14.(18燕山一模16)在数学课上,老师提出如下问题:曈曈的作法如下:老师说:“曈曈的作法正确.”请你回答:曈曈的作图依据是_______________________________________________.15.(18门头沟一模16)下图是“已知一条直角边和斜边做直角三角形”的尺规作图过程.已知:线段a、b,求作:RtABC.使得斜边ABb,ACa作法:如图.(1)作射线AP,截取线段ABb;(2)以AB为直径,作⊙O;(3)以点A为圆心,a的长为半径作弧交⊙O于点C;(4)连接AC、CB.ABC即为所求作的直角三角形.请回答:该尺规作图的依据是______________________________________________.如图,(1)在CD︵上任意取一点M,分别连接CM,DM;(2)分别作弦CM,DM的垂直平分线,两条垂直平分线交于点O.点O就是CD︵所在圆的圆心.尺规作图:确定图中CD︵所在圆的圆心.已知:CD︵.求作:CD︵所在圆的圆心O.MOCDCDabPCOAB
本文标题:2018北京各区初三数学一模试题分类――尺规作图与作图依据
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