《质量与密度》ppt课件

物理中考复习质量与密度质量和密度质量密度定义:物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体的一种，它不随物体的、____、_____和温度而改变。单位及换算:Kg(国际单位)质量的测量:测量工具天平的结构与使用定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位:密度的测定:密度知识的应用:密度是物质的一种。它只决定于物质的。Vmρ＝国际单位：kg/m3。如何测定固体的密度。求质量（m＝ρV)。鉴别物质。求体积。ρmV属性形状状态位置特性种类如何测定液体的密度。t、g、mg考点质量及其测量┃考点自主梳理与热身反馈┃自主梳理1．理解“质量”(1)定义：物体所含______________叫做质量。(2)性质：质量是物体本身的一种属性，不随物体的________、________、________、________的改变而改变。(3)单位：基本单位是__________；常用单位还有：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。(4)换算关系：1mg＝______g＝______kg，1t＝________kg。物质的多少形状状态位置温度千克（kg）10-310-61032．质量的测量(1)测量工具：日常生活中常用的质量测量工具有案秤、台秤、杆秤等，实验室常用的质量测量工具是____________。(2)托盘天平的使用①看：观察天平的称量和分度值。②放：把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处。③调：调节天平横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动幅度相同。④称：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁重新平衡。托盘天平天平的使用天平的使用方法把游码放在标尺左端零刻线处平衡螺母指针指在分度盘的中线处左盘镊子右盘加减砝码游码的位置1、把天平放在水平台上，。2、调节，使，这时横粱平衡。3、把被测物体放在里，用向,并调节，直到横梁恢复平衡。至密度的定义⑤记：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量与游码在标尺上所对的刻度值之和。(3)天平使用的常见问题①物、码放反问题：物码放反，则物体质量＝砝码质量－游码示数。②问题砝码：砝码磨损，则测量结果会偏大；砝码生锈，则测量结果会偏小。(4)质量的特殊称量法：取样法、质量差法、累积法。考点密度密度与社会生活1．理解“密度”(1)定义：某种物质组成的物体的________与________之比叫做这种物质的密度，用符号ρ表示。(2)性质：密度是物质的一种特性，不同物质，密度一般不同。(3)公式：________。(4)单位：国际单位是____________，符号是________。换算关系：1g/cm3＝_______kg/m3。(5)水的密度：ρ水＝_____________kg/m3；物理意义是_____________________________________________。质量它的体积ρ＝mV千克每立方米kg/m31.0×103103每立方米水的质量为1.0×103千克2．理解密度公式ρ＝mV(1)同种物质，ρ不变，m与V成正比；(2)质量相同的不同物质，密度与体积成反比；(3)体积相同的不同物质，密度与质量成正比。(4)密度图象：如图8－1所示，ρ甲ρ乙。3．密度与社会生活(1)密度与温度：温度能够改变物质的密度(体积)。常见物质受温度影响的规律是____________，一般气体受温度影响较大，而固体和液体受温度影响较小。(2)水的反常膨胀：事实表明，4℃时水的密度________。温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小。水凝固成冰时体积________，密度________，人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。(3)密度的应用：①鉴别物质：ρ＝mV；②求质量：m＝ρV；③求体积：V＝mρ；④判断空心。热胀冷缩最大变大变小考点密度的计算1．典型密度计算根据公式ρ＝mV进行密度的相关计算，解题时注意寻找不变量：①质量不变：如水结冰、冰化水问题；②体积不变：如气体充满瓶子问题；③密度不变：如样品问题。2．空心问题空心的判断有三种方法：①比较密度；②比较体积；③比较质量。如果题目还要求计算空心部分体积，则选择比较体积的方法更为简便。3．混合物体密度计算混合物体的密度时，一般假设混合物体的总体积等于各部分体积之和，则ρ混＝m1＋m2V1＋V2。考点28密度的测量1．量筒(量杯)的使用(1)用途：测量液体的体积，排水法可测固体的体积。如何测固体(如小石块)的密度1.。2.。3.。小石块参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积V1将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2数据的记录实验数据的记录石块的密度ρ/g/cm3小石块的体积V/cm3小石块和水的总体积V2/cm3小石块放入量筒前水的体积V1/cm3小石块的质量m/g至测盐水的密度石块密度的表达式：12VVmVm＝＝实验数据的记录测定盐水的密度测盐水的密度如何测液体(如盐水)的密度1.。2.。3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。(3)测盐水密度①用调好的天平测出盐水和烧杯的总质量，记作m1；②向量筒中倒入适量盐水，记下体积V；③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量，记作m2；④盐水密度表达式：ρ盐水＝________。⑤评估交流：实验中，若先测出空烧杯的质量，再测液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大。m1－m2V热身反馈1．宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这艘飞船中用天平测物体质量，结果是()A．和在地球上测得的质量一样大B．比在地球上测得的小C．测不出物体的质量D．比在地球上测得的大B2．地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大。为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_________kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由：___________________________________________。____________________(已知正常食用油的密度约为0.91×103～0.93×103kg/m3)0.92×103不能，因为地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内A3．现有由同种材料制成的A、B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3，则实心球是________(选填“A”或“B”)球。4.用天平和量筒测量某金属块的密度。(1)在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的零刻度线处，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动。又(2)用调节好的天平测金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图8－2甲所示，则金属块的质量为________g。(3)用量筒测金属块的体积，如图乙所示，则金属块的体积为________cm3。(4)利用密度计算公式算出金属块的密度为________g/cm3。78.410787.84互动探究例1甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图8－3所示，由图可知，其中密度较大的是________(选填“甲”或“乙”),甲的密度是________g/cm3。甲1.5例2任何物质都是由极其微小的粒子组成，这些粒子保持了物质原有的性质，我们把它们叫做________。一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛________kg水银。(水银密度是13.6×103kg/m3)分子13.6[解析]根据水的质量和密度可求得水的体积，即瓶子的容积，也就是水银的体积，知道体积和水银的密度，根据公式m＝ρV，可求得水银的质量。同一容器装满不同液体，由于容积确定，则所装的两种液体体积必然相同。2．[2013·天津]下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。实验：测量食用油的密度实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度。实验器材：天平(砝码)、量筒、烧杯、食用油。实验原理：________。主要实验步骤：(1)用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g；ρ＝mV(2)向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图8－4甲所示；(3)将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图乙所示。实验数据记录：空烧杯的质量m0/g烧杯和油的总质量m1/g油的体积V/cm3油的密度ρ/(kg·m－3)16实验评估：按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。偏大3.事实表明，0～4℃的水“热缩冷胀”，高于4℃的水“热胀冷缩”，由此可知4℃水的__________最大，所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃。冰层下接触冰的水的温度是________℃。密度0[解析](1)水具有反常膨胀的特性，在4℃时水的密度最大。(2)冰水混合物的温度是0℃，在水与冰的交界处水和冰的温度是相同的，等于冰水混合物的温度。4.台秤是一种测量质量的工具。使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，调节____________使秤杆水平平衡。某次称量情况如图8－5所示，被称货物的质量是________kg。调零螺丝2.2[答案](1)实验方案一：①用天平称出小矿石块的质量m0；②在烧杯中倒入适量的水，称出烧杯和水的总质量m1；③烧杯仍放在天平左盘，用细线将小矿石块系好后，手提细线使小矿石块浸没在此烧杯的水中并保持静止(水无溢出且小矿石块不接触烧杯)，天平平衡时的示数为m2；矿石的密度：ρ＝m0m2－m1ρ水。(2)实验方案二：①用天平称出小矿石块的质量m0；②在烧杯中加满水，称出烧杯和水的总质量m1；③将小矿石块放入水中，烧杯溢出水，将杯壁外的水擦干净，称出烧杯、水和小矿石块的总质量m2；矿石的密度：ρ＝m0m0＋m1－m2ρ水。(3)评估：方案二的可操作性差，误差比方案一大。┃考题自主训练与名师预测┃一、选择题1．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是()A．质量不变，密度增加B．质量不变，密度减小C．质量增加，密度不变D．质量减小，密度不变B2．鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，经过调配后，不同颜色的酒界面分明。这是由于不同颜色的酒具有不同的()A．重力B．质量C．体积D．密度3．在宇宙飞船中，物体处于失重状态。如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量()A．为零B．不变C．变小D．变大DB4．小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是()A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量A二、填空题5．在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图8－6所示，取等体积的两种物质，则________(选填“甲”或“乙”)的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是________。甲1.91:40.016．国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为________cm(外包装厚度忽略不计)。在测量过程中，她发现外包装上标着70g/m2，开始她以为这就是纸的密度，但后来询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思。利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为________g/cm3。0.7质量7．冰的密度为0.9×103kg/m